Wydział Techniki Morskiej i Transportu - Inżynieria bezpieczeństwa (S1)
Sylabus przedmiotu Ekonomia, zarządzanie i elementy prawa:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria bezpieczeństwa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Ekonomia, zarządzanie i elementy prawa | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Logistyki i Ekonomiki Transportu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Anna Wiktorowska-Jasik <Anna.Wiktorowska-Jasik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Brak |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie podstawowych zjawisk i praw ekonomicznych oraz podstaw zarządzania. |
| C-2 | Ukształtowanie umiejętności poruszania się w przepisach prawnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Podstawowe pojęcia i przedmiot ekonomii. | 2 |
| T-W-2 | Rynek, struktury, gospodarka rynkowa. | 2 |
| T-W-3 | Podstawowe zmienne makro i mikroekonomiczne. | 2 |
| T-W-4 | Polityka gospodarcza państwa. | 2 |
| T-W-5 | Bezrobocie i jego rodzaje. | 2 |
| T-W-6 | Podstawowe pojęcia i przedmiot zarządzania. | 2 |
| T-W-7 | Style zarządzania. | 2 |
| T-W-8 | Komunikacja niewerbalna. | 2 |
| T-W-9 | Zarządzanie jakością. | 2 |
| T-W-10 | Podstawy wiedzy o przedsiębiorstwie. | 2 |
| T-W-11 | Formy organizacyjne przedsiębiorstw. | 2 |
| T-W-12 | Podstawy biznes planu. | 2 |
| T-W-13 | Normy prawne-publikacja aktów prawnych. | 2 |
| T-W-14 | Żródła i gałęzie prawa w Polsce. | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Udział w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | Konsultacje | 5 |
| A-W-3 | Praca własna (studiowanie literatury) | 10 |
| A-W-4 | Przygotowanie do zaliczenia. | 5 |
| 50 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | M-1 Metody podające (wykład informacyjny, opis , wyjaśnienie) |
| M-2 | M-3 Metody aktywizujące (metoda sytuacyjna, metoda przypadków) |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IB_1A_A08_W01 Zdobycie i wykorzystanie wiedzy w zakresie przedmiotu | IB_1A_W32, IB_1A_W33 | — | — | C-1, C-2 | T-W-6, T-W-1, T-W-12 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IB_1A_A08_U01 Umiejętność rozróżniania problemów ekonomiczno-społecznych w gospodarce państwowej | IB_1A_U14, IB_1A_U20 | — | — | C-1 | T-W-6, T-W-12 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IB_1A_A08_K01 Zdobycie kompetencji dotyczacych pozatechnicznych aspektow związanych z zawodem inzyniera. | IB_1A_K05 | — | — | C-1, C-2 | — | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IB_1A_A08_W01 Zdobycie i wykorzystanie wiedzy w zakresie przedmiotu | 2,0 | |
| 3,0 | Student definiuje pojęcia ekonomiczne i posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IB_1A_A08_U01 Umiejętność rozróżniania problemów ekonomiczno-społecznych w gospodarce państwowej | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawowe umiejetności wynikajace z zakresu przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IB_1A_A08_K01 Zdobycie kompetencji dotyczacych pozatechnicznych aspektow związanych z zawodem inzyniera. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawowe kompetencje w zakresie przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Milewski R., Podstawy ekonomii, PWN, Warszawa, 2013
- Begg D., Fisher S., Dornbush R., Ekonomia, PWN, Warszawa, 2009
- Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa, 2010
- Kufel J., Siuda W., Prawo gospodarcze, Scriptus, Poznań, 2008
Literatura dodatkowa
- Nojszewska E., Postawy ekonomii, WSiP, Warszawa, 2004
- Kostera M., Nowe kierunki w zarządzaniu, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, Warszawa, 2011
- Górski W., Mendyk E., Prawo transportu lądowego, WKŁ, WArszawa, 2005