Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Odnawialne źródła energii (S2)
Sylabus przedmiotu Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu dyplomowego:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Odnawialne źródła energii | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu dyplomowego | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrodnictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Monika Grzeszczuk <Monika.Grzeszczuk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 20,0 | ECTS (formy) | 20,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Ukończone szkolenie biblioteczne |
| W-2 | Umiejętność edytowania tekstu |
| W-3 | Znajomość i umiejętność zastosowania metod statystycznych w badaniach naukowych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Napisanie i obrona pracy magisterskiej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| praca dyplomowa | ||
| T-PD-1 | Przygotowanie założeń metodycznych i prowadzenie badań związanych z tematyką pracy magisterskiej. Tematyka pracy dyplomowej zapewnia udział w badaniach naukowych. | 0 |
| T-PD-2 | Studiowanie dostępnej literatury i opracowanie przeglądu literatury związanego z tematyką pracy magisterskiej. | 0 |
| T-PD-3 | Opracowanie wyników przeprowadzonych badań. | 0 |
| T-PD-4 | Pisanie pracy magisterskiej, przygotowanie się do jej obrony i egzaminu dyplomowego. | 0 |
| 0 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| praca dyplomowa | ||
| A-PD-1 | Zdefiniowanie problemu badawczego, określenie zakresu pracy, materiału i metod badawczych | 20 |
| A-PD-2 | Zbieranie literatury związanej z przygotowywaną pracą magisterską | 80 |
| A-PD-3 | Analiza zgromadzonych publikacji, tłumaczenie prac obcojęzycznych | 100 |
| A-PD-4 | Opracowanie statystyczne wyników badań, ich zestawienie w formie tabel, rysunków, itp. | 100 |
| A-PD-5 | Przygotowanie pracy magisterskiej i złożenie jej do druku | 140 |
| A-PD-6 | Przygotowanie się do egzaminu magisterskiego i obrony pracy | 120 |
| A-PD-7 | Udział w konsultacjach | 50 |
| 610 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Samodzielna praca studenta koordynowana przez promotora w trakcie konsultacji |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena ciągła postepów pracy studenta prowadzona w czasie konsultacji z promotorem pracy |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Egzamin dyplomowy |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Recenzja pracy dyplomowej |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Obrona pracy magisterskiej |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_2A_C16_W01 Student posiada wiedzę umożliwiającą przygotowanie pracy magisterskiej | OZE_2A_W13 | — | — | C-1 | T-PD-1, T-PD-2, T-PD-3 | M-1 | S-2, S-3, S-4, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_2A_C16_U01 Student potrafi przeprowadzić doświadczenie związane z tematyką pracy magisterskiej, opracować wyniki badań i napisać pracę magisterską. | OZE_2A_U13 | — | — | C-1 | T-PD-1, T-PD-2, T-PD-3, T-PD-4 | M-1 | S-2, S-3, S-4, S-1 |
| OZE_2A_C16_U02 Student potrafi zaprezentować wyniki swoich badań w czasie ustnego wystąpienia. | OZE_2A_U13 | — | — | C-1 | T-PD-4 | M-1 | S-4 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OZE_2A_C16_K01 Student wykazuje otwartą i poszukujacą postawę w kierunku kształcenia się i samodoskonalenia w zakresie najnowszych technologii OZE w oparciu o naukowe źródła informacji. Jest gotowy do analizy własnych osiągnięć z dziedziny OZE na tle najnowszych doniesień naukowych. | OZE_2A_K01, OZE_2A_K05 | — | — | C-1 | T-PD-1, T-PD-2, T-PD-3, T-PD-4 | M-1 | S-2, S-3, S-4, S-1 |
| OZE_2A_C16_K02 Student ma świadomość konieczności ciągłego pogłębiania wiedzy, jest otwarty na krytykę i rozwiązuje problemy badawcze. | OZE_2A_K02 | — | — | C-1 | T-PD-1, T-PD-2, T-PD-3, T-PD-4 | M-1 | S-2, S-3, S-4, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_2A_C16_W01 Student posiada wiedzę umożliwiającą przygotowanie pracy magisterskiej | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym opanował wiedzę umożliwiającą przygotowanie pracy magisterskiej | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_2A_C16_U01 Student potrafi przeprowadzić doświadczenie związane z tematyką pracy magisterskiej, opracować wyniki badań i napisać pracę magisterską. | 2,0 | |
| 3,0 | Student w stopniu dostatecznym opracowuje i opisuje wyniki swoich badań | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OZE_2A_C16_U02 Student potrafi zaprezentować wyniki swoich badań w czasie ustnego wystąpienia. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi zreferować swoją pracę dyplomową | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OZE_2A_C16_K01 Student wykazuje otwartą i poszukujacą postawę w kierunku kształcenia się i samodoskonalenia w zakresie najnowszych technologii OZE w oparciu o naukowe źródła informacji. Jest gotowy do analizy własnych osiągnięć z dziedziny OZE na tle najnowszych doniesień naukowych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student podejmuje dyskusję w zakresie najnowszych technologii OZE | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OZE_2A_C16_K02 Student ma świadomość konieczności ciągłego pogłębiania wiedzy, jest otwarty na krytykę i rozwiązuje problemy badawcze. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma świadomość konieczności ciągłego pogłębiania wiedzy | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Urban S., Ładoński W., Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław, 1997, drugie
- Weiner J., Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych, PWN, Warszawa, 2009
Literatura dodatkowa
- Gambarelli G., Łucki Zb., Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską, Universitas Kraków, Kraków, 1996