Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
Sylabus przedmiotu Technologia elastomerów i włókien I:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologia chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia elastomerów i włókien I | ||
| Specjalność | Technologia tworzyw sztucznych, włókien i elastomerów | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Polimerów i Biomateriałów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Mirosława El Fray <Miroslawa.ElFray@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość: chemii organicznej, chemii fizycznej, chemii polimerów,procesów inżynierii chemicznej. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studenta z: 1. ogólną fizyką prosesów formowania włókien, 2. sposobami formowania włokien chemicznych, 3. barwieniem i metodami barwienia włokien i tworzyw 4. sposobami otrzymywania nowych grup termoplastycznych elastomerów multiblokowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rodzaje i światowa produkcja włokien chemicznych. | 1 |
| T-W-2 | Ogólna teoria procesu formowania włókien. | 2 |
| T-W-3 | Formowanie ze stopu, na mokro i sucho | 3 |
| T-W-4 | Fizyczne aspekty przędzenia i orientacji wstępnej i właściwej, przemiany fazowe. | 3 |
| T-W-5 | Przepływ przez kanalik filiery – zaburzenia. Zryw kohezyjny i kapilarny. Strefa wyjściowa. Wyciąganie płynnej strugi. | 4 |
| T-W-6 | Rozciąganie, orientacja wstępna i właściwa i jej wpływ na właściwości surowych włókien | 3 |
| T-W-7 | Barwa, teoria barwienia, rodzaje barwników, sposoby barwienia tworzyw i włókien. | 5 |
| T-W-8 | Termoplastyczne elastomery multiblokowe – struktura chemiczna i fizyczna – termodynamiczne aspekty ich budowy. Multiblokowe elastomery uretanowe, estrowe i amidowe. | 9 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Studiowanie literatury | 10 |
| A-W-3 | przygotowanie do egzaminu | 15 |
| A-W-4 | Konsultacje | 5 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z elementami dyskusji o fizycznych aspektach przedmiotu, prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Dwa 10 min. sprawdziany wiedzy z dotychczas przerobionego materiału. Ocena aktywności studenta na wykładach dyskusyjnych. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Do wyboru: Egzanin pisemny - pytania i odpowiedzi opisowe Egzamin ustny |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D01-02_W01 W wyniku zajęć student powinien posiąść umiejętność posługiwania się podstawowymi pojęciani z zakresu: charakterystyki, produkcji, barwienia i przetwórstwa włókien. Powinien znać fizyczne procesy przebiegające podczas przędzenia i orientacji włokien syntetycznych. Powinien umieć objaśnić budowę blokowych termoplastycznych elastomerów oraz wpływ zmiany tej budowy na określone właściwości tych polimerów | TCH_2A_W01, TCH_2A_W05, TCH_2A_W12, TCH_2A_W13, TCH_2A_W15 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D01-02_U01 Student powinien umieć: posługiwać się literaturą specjalistyczną, umieć interpretować poruszane zagadnienia i przekazywane wyniki, rozpoznawać typy włókien, posiadać umiejętność doboru bloków w celu uzyskania elastomeru o odpowiednich właściwościach. | TCH_2A_U01, TCH_2A_U02, TCH_2A_U06, TCH_2A_U08, TCH_2A_U14, TCH_2A_U18, TCH_2A_U19 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCH_2A_D01-02_K01 aktywna postawa i chęć pogłębiania wiedzy. Kreatywność. Świadome, praktyczne wykorzystanie wiedzy. | TCH_2A_K01, TCH_2A_K02, TCH_2A_K03, TCH_2A_K04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D01-02_W01 W wyniku zajęć student powinien posiąść umiejętność posługiwania się podstawowymi pojęciani z zakresu: charakterystyki, produkcji, barwienia i przetwórstwa włókien. Powinien znać fizyczne procesy przebiegające podczas przędzenia i orientacji włokien syntetycznych. Powinien umieć objaśnić budowę blokowych termoplastycznych elastomerów oraz wpływ zmiany tej budowy na określone właściwości tych polimerów | 2,0 | Brak podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu |
| 3,0 | Wiedza powierzchowna - wystarczająca na ocenę dostateczną | |
| 3,5 | Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania | |
| 4,0 | Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania, z analizą procesów chemicznych danej technologii | |
| 4,5 | Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania, z analizą procesów inżynierskich i chemicznych danej technologii | |
| 5,0 | Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania, z analizą procesów inżynierskich i chemicznych oraz zjawisk fizycznych danej technologii |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D01-02_U01 Student powinien umieć: posługiwać się literaturą specjalistyczną, umieć interpretować poruszane zagadnienia i przekazywane wyniki, rozpoznawać typy włókien, posiadać umiejętność doboru bloków w celu uzyskania elastomeru o odpowiednich właściwościach. | 2,0 | Brak umiejętności posługiwania się przekazaną na wykładach wiedzą |
| 3,0 | Powierzchowna znajomość z wykładanego przedmiotu | |
| 3,5 | Umiejętność prezentowania powierzchownej wiedzy | |
| 4,0 | Dobra znajomość wiedzy z przedmiotu | |
| 4,5 | umiejętność korzystania z posiadanej wiedzy | |
| 5,0 | Bardzo dobra znajomość wiedzy z przedmiotu oraz umiejętność praktycznego wykorzystania tej wiedzy |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| TCH_2A_D01-02_K01 aktywna postawa i chęć pogłębiania wiedzy. Kreatywność. Świadome, praktyczne wykorzystanie wiedzy. | 2,0 | Nieobecność na wykładach, brak aktywności, brak udziału w konsultacjach |
| 3,0 | obecność na wykładach | |
| 3,5 | obecność na wszystkich wykładach | |
| 4,0 | aktywny udział w wykładach | |
| 4,5 | aktywny udział w wykładach i bierny udział w konsultacjach | |
| 5,0 | aktywny udział na wykładach i konsultacjach |
Literatura podstawowa
- W.Przygocki, A. Włochowicz, Uporządkowanie makrocząsteczek w polimerach i włóknach, WNT, Warszawa, 2006, Isbn 83-204-3174-3
- G. Włodarski, 2. WŁÓKNA CHEMICZNE Poradnik inżyniera i technika., WNT, 1977
- S. Fakirov, Handbook of Condensation Thermoplastic Elastomers, Wiley-VCH, Weinheim, 2005, Isbn-10 3-527-30976-4
- R. Ukielski, „Elastomery multiblokowe, terpoli(estro-b-etero-b-amidy): synteza struktura, właściwości”, Wydawnictwo Politechniki Szczecińskiej Nr 556, Szczecin, 2000, Nr 556
Literatura dodatkowa
- 1. Najnowsze artykuły dotyczące włókien chemicznych, Czasopismo "FIBRES & TEXTILES in Eastern Europe, Instytut Włókien Chemicznych Łódź, 2011, artykuły z lat 2005-2011
- Najnowsze artykuły dotyczące elastomerów, czasopismo: " ELASTOMERY", IIMPiB w Toruniu o. Elastom. i Tech. Gumy, Gliwice, 2011, roczniki 2002 - 2011