Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Chemical Engineering (S1)
Sylabus przedmiotu Introduction to Experimental Chemical Engineering:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Chemical Engineering | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Introduction to Experimental Chemical Engineering | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Chemicznej i Procesowej | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Anna Kiełbus-Rąpała <Anna.Kielbus-Rapala@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | Tomasz Aleksandrzak <Tomasz.Aleksandrzak@zut.edu.pl>, Magdalena Cudak <Magdalena.Cudak@zut.edu.pl>, Joanna Karcz <Joanna.Karcz@zut.edu.pl>, Anna Kiełbus-Rąpała <Anna.Kielbus-Rapala@zut.edu.pl>, Marta Major-Godlewska <Marta.Major@zut.edu.pl>, Dariusz Moszyński <Dariusz.Moszynski@zut.edu.pl>, Jolanta Szoplik <Jolanta.Szoplik@zut.edu.pl>, Konrad Witkiewicz <Konrad.Witkiewicz@zut.edu.pl> | ||
ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
Blok obieralny | 4 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Introduction to Chemical Engineering |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | The course aims to give a general introduction to the experimental chemical engineering |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
T-L-1 | The rheological properties of the Non-Newtonian fluid | 4 |
T-L-2 | Fluidization | 4 |
T-L-3 | Measurement, calibration and computer acquisition of process parameters | 3 |
T-L-4 | Gas composition analysis using GC and MS | 4 |
T-L-5 | Mixing time in agitated vessel | 4 |
T-L-6 | Mass transfer process in mechanically agitated solid-liquid system | 4 |
T-L-7 | Process characteristics of the air-lift reactor | 3 |
T-L-8 | Fluid flow measurements | 4 |
T-L-9 | Heat transfer in an agitated vessel | 4 |
T-L-10 | Mass transfer in gas-liquid system in an agitated vessel | 4 |
T-L-11 | Production of gas-liquid system in an agitated vessel | 4 |
T-L-12 | Power consumption | 3 |
45 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Inroduction to experimental chemical engineering. Measurements of density and viscosity of liquids; Rheological properties | 2 |
T-W-2 | Fluid flow measurements (Pressure-based meters: Orifice Plate, Pitot tube, Prandtl tube, Venturi meter; Variable-area flow meter: rotameter). | 2 |
T-W-3 | Measurement, calibration and computer acquisition of process parameters; measurement errors; measurement uncertainties | 3 |
T-W-4 | Mass transport process investigations. Conditions of conducting of the process in dispersed systems, methods for measuring mass transfer coefficients in gas-liquid and solid-liquid systems in an agitated vessels | 2 |
T-W-5 | Agitated vessel: mixing equipment; power consumption – experimental techniques, power characteristics; liquid homogenization; mixing time – experimental techniques, mixing time measurement; heat and mass transfer in agitated vessel: methods for measuring of heat and mass transfer coefficients; multiphase flow – equipment; various types of agitated vessels: construction of advantages and disadvantages, their application | 3 |
T-W-6 | Various types of reactors: construction of advantages and disadvantages, their application. Air-lif: mixing equipment; liquid homogenization; mixing time – experimental techniques, mixing time measurement; mass transfer – methods of mass transfer coefficient measurements | 3 |
15 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
A-L-1 | Obligatory attendance the laboratory works | 45 |
A-L-2 | Literature study on the topics of laboratory exercises | 30 |
A-L-3 | repetition of the problems analyzed in the laboratory | 15 |
90 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | Obligatory attendance the lectures | 15 |
A-W-2 | Remembering, understanding and analyzing of the lectures content - repeating the lecture contents to pass | 15 |
30 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | lecture |
M-2 | laboratory exercises |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena podsumowująca: lectures - written test |
S-2 | Ocena podsumowująca: laboratory - report and test |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ChEn_1A_C09a_W07 to give a general introduction to the experimental chemical engineering | ChEn_1A_W07, ChEn_1A_W11, ChEn_1A_W08, ChEn_1A_W06 | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ChEn_1A_C09a_U09 Student has ability to solve different practical problems on chemical engineering. | ChEn_1A_U01, ChEn_1A_U03, ChEn_1A_U05, ChEn_1A_U08, ChEn_1A_U09, ChEn_1A_U16 | — | — | C-1 | T-L-9, T-L-12, T-L-6, T-L-10, T-L-1, T-L-2, T-L-7, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-8, T-L-11 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ChEn_1A_C09a_K01 Student understands the needs of continuous training and development in the field of chemical engineering | ChEn_1A_K01, ChEn_1A_K03, ChEn_1A_K04, ChEn_1A_K05 | — | — | C-1 | T-W-3 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
ChEn_1A_C09a_W07 to give a general introduction to the experimental chemical engineering | 2,0 | |
3,0 | student has ability to explain on the basic level theoretical problems on chemical engineering included to course content | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
ChEn_1A_C09a_U09 Student has ability to solve different practical problems on chemical engineering. | 2,0 | |
3,0 | student has ability to solve on the basic level different practical problems on chemical engineering | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
ChEn_1A_C09a_K01 Student understands the needs of continuous training and development in the field of chemical engineering | 2,0 | |
3,0 | student understands on the basic level the needs of the continuous training and development in the field of tha chemical engineering | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Denn M.M., Chemical Engineering. An introduction., Cambridge University Press, New York, 2012
- Richardson J.F., Coulson J.M., Sinnott R.K., Chemical Engineering, Vol.6: Chemical Engineering Desing, Butterworth-Heinemann, Oxford, 1999
- Incropera F.P., DeWitt D.P., Fundamentals of Heat and Mass Transfer, Willey, New York, 2002
- Coulson J.M., Richardson J.F., Backhurst J.R., Harker J.H., Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer, Butterworth-Heinemann, Oxford, 1999
- Coulson J.M., Richardson J.F., Backhurst J.R., Harker J.H., Particle Technology and Separation Processes, Pergamon, Oxford, 1991
- Backhurst J.R., Harker J.H., Richardson J.F., Solutions to the problems in chemical engineering in Vol. 1, Pergamon Press, Oxford, 1977
- Backhurst J.R., Harker J.H., Solutions to the problems in chemical engineering in Volumes 2, Pergamon Press, Oxford, 1984
Literatura dodatkowa
- Yu K.-T., Yuan X., Introduction to computational mass transfer: with applications to chemical engineering, Springer Nature, Singapore, 2017
- Wankat P.C., Separation process engineering: includes mass transfer analysis, Prenticle Hall, Boston, 2017