ZUT - Polska Rama Kwalifikacji / Rok 2020/2021 / Wydział Elektryczny / Teleinformatyka (S2) / Sieci teleinformatyczne i systemy mobilne / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Teleinformatyka (S2)
specjalność: Sieci teleinformatyczne i systemy mobilne

Sylabus przedmiotu Praca dyplomowa magisterska:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Teleinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister
Obszary studiów	charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Praca dyplomowa magisterska
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Stosowanej
Nauczyciel odpowiedzialny	Marcin Ziółkowski <Marcin.Ziolkowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	20,0	ECTS (formy)	20,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
praca dyplomowa	PD	3	0	20,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Praca ma charakter badawczy lub projektowy z elementami naukowymi. Jej wynikiem może być np. program komputerowy lub wyniki badań przeprowadzonych z użyciem profesjonalnych urządzeń lub programów. Ma ona świadczyć o nabyciu przez studenta podczas studiów odwiednich kompetencji inżynierskich na poziomie magisterskim związanych ze studiowanym kierunkiem.
W-2	Znajomość podstawowych zagadnień związanych z tematyką pracy dyplomowej
W-3	Znajomość prawa autorskiego w zakresie związanym z korzystaniem ze źródeł podczas pisania pracy dyplomowej
W-4	Umiejętność redagowania tekstów technicznych oraz sporządzania rysunków i wykresów ilustrujących uzyskane wyniki

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Podstawowym celem pracy dyplomowej jest sprawdzenie stopnia uzyskania podczas studiów kompetencji inżynierskich na poziomie magisterskim.
C-2	Nauczenie studenta metodyki poszukiwania materiałów źródłowych i prawidłowego korzystania z nich
C-3	Nauczenie studenta przygotowywania rozbudowanych raportów opisujących realizowane prace
C-4	Nauczenie sposobu redagowania tekstu technicznego z elementami naukowymi a zwłaszcza przedstawienia w nim założeń, celu i metodologii dochodzenia do rozwiązania problemu postawionego w pracy dyplomowej.
C-5	Poznanie praktycznych aspektów stosowania prawa autorskiego i praw pokrewnych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
praca dyplomowa
T-PD-1	Wykonywanie pracy dyplomowej magisterskiej jest realizacją złożonego zadania inżynierskiego zawierającego w sobie elementy o charakterze teoretycznym, albo samodzielną analizę wyodrębninego problemu naukowego, zaczynającą się od postawienia problemu i sformułowania założeń, dokonania analizy stanu wiedzy związanej z tematem pracy dyplomowej, określenia metody realizacji postawionych w pracy celów a kończąc na analizie stopnia spełnienia - w wyniku realizacji pracy - tych celów, sformułowania wniosków i przygotowania pisemnego opracowania opisującego proces realizacji pracy dyplomowej i osiągnięte efekty oraz ich krytyczną analizę. Praca dyplomowa wykonywana jest pod indywidualną opieką nauczyciela akademickiego.	0
		0

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
praca dyplomowa
A-PD-1	Konsultacje z opiekunem pracy dyplomowej	15
A-PD-2	Realizacja pracy dyplomowej	450
A-PD-3	Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego	35
		500

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Indywidualna praca z opiekunem pracy dyplomowej

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Sukcesywna, przekazywana ustnie dyplomantowi ocena postępu w realizacji pracy dyplomowej
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena merytoryczna pracy dyplomowej zawarta w recenzjach przygotowanych przez opiekuna i recenzenta. Postać formalna recenzji określona jest w odpowiednim zarządzeniu Rektora ZUT

Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_2A_C08_U01 Student potrafi wyszukać odpowiednie materiały źródłowe i prawidłowo z nich korzystać dokonując przy tym integracji informacji pozyskiwanych z różnych źródeł, potrafi uwzględnić podczas wykonywania pracy dyplomowej związane z jej tematyką różnorodne problemy z innych dziedzin.	TI_2A_U13, TI_2A_U14, TI_2A_U15, TI_2A_U16, TI_2A_U17	—	—	C-2, C-5, C-1, C-4, C-3	T-PD-1	M-1	S-2, S-1

Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty uczenia się	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TI_2A_C08_K01 Student potrafi zaplanować harmonogram realizacji złożonego zadania, potrafi potrafi uwzględnić podczas wykonywania pracy dyplomowej związane z jej tematyką różnorodne problemy z innych dziedzin.	TI_2A_K03, TI_2A_K04	—	—	C-2, C-5, C-1, C-4, C-3	T-PD-1	M-1	S-2, S-1

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
TI_2A_C08_U01 Student potrafi wyszukać odpowiednie materiały źródłowe i prawidłowo z nich korzystać dokonując przy tym integracji informacji pozyskiwanych z różnych źródeł, potrafi uwzględnić podczas wykonywania pracy dyplomowej związane z jej tematyką różnorodne problemy z innych dziedzin.	2,0	Student nie posiada umiejetności opracowania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	3,0	Student posiada umiejetność opracowania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	3,5	Student posiada umiejetność opracowania oraz opisania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	4,0	Student posiada umiejetność opracowania, opisania i wartościowania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	4,5	Student posiada umiejetność opracowania, opisania i wartościowania przeglądu literatury i innych źródeł danych oraz organizowania dostępu do literatury i źródeł danych.
	5,0	Student posiada umiejetność opracowania, opisania, wartościowania i scharakteryzowania przeglądu literatury i innych źródeł danych oraz organizowania dostępu do literatury i źródeł danych.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt uczenia się	Ocena	Kryterium oceny
TI_2A_C08_K01 Student potrafi zaplanować harmonogram realizacji złożonego zadania, potrafi potrafi uwzględnić podczas wykonywania pracy dyplomowej związane z jej tematyką różnorodne problemy z innych dziedzin.	2,0	Student nie nabył kompetencji planowania w czasie prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	3,0	Studenci opanował w sposób podstawowy kompetencję planowania w czasie prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	3,5	Student opanował kompetencję planowania i opisania w czasie prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	4,0	Studenci opanował kompetencję planowania, opisania w czasie i wartościowania prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	4,5	Student opanował kompetencję planowania, opisania w czasie, wartościowania i organizowania prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	5,0	Student opanował kompetencję planowania, opisania w czasie, wartościowania, organizowania oraz scharakteryzowania prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.

Literatura podstawowa

Szablon pracy dyplomowej realizowanej na Wydziale Elektrycznym Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie., Szczecin, 2018, http://www.we.zut.edu.pl/download/156669/
Regulamin studiów wyższych Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie obowiązujący od 1 października 2017 roku, Szczecin, 2017, https://www.zut.edu.pl/fileadmin/pliki/dzstud/2017/u29_17.pdf
ZARZĄDZENIE NR 8 Rektora ZUT z dnia 31 stycznia 2019 r. w sprawie Procedury procesu dyplomowania w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie., Szczecin, https://www.zut.edu.pl/fileadmin/pliki/users/206/zarz_8_2019.pdf
Uchwała Rady Wydziału Elektrycznego ZUT w Szczecinie w sprawie trybu i terminów formułowania, zatwierdzania i przydzielania tematów prac dyplomowych na Wydziale Elektrycznym ZUT w Szczecinie., Szczecin, http://www.we.zut.edu.pl/download/156709/
Procedura antyplagiatowa na Wydziale Elektrycznym ZUT w Szczecinie, 2019, http://www.we.zut.edu.pl/download/156920/

Treści programowe - praca dyplomowa

KOD	Treść programowa	Godziny
T-PD-1	Wykonywanie pracy dyplomowej magisterskiej jest realizacją złożonego zadania inżynierskiego zawierającego w sobie elementy o charakterze teoretycznym, albo samodzielną analizę wyodrębninego problemu naukowego, zaczynającą się od postawienia problemu i sformułowania założeń, dokonania analizy stanu wiedzy związanej z tematem pracy dyplomowej, określenia metody realizacji postawionych w pracy celów a kończąc na analizie stopnia spełnienia - w wyniku realizacji pracy - tych celów, sformułowania wniosków i przygotowania pisemnego opracowania opisującego proces realizacji pracy dyplomowej i osiągnięte efekty oraz ich krytyczną analizę. Praca dyplomowa wykonywana jest pod indywidualną opieką nauczyciela akademickiego.	0
		0

Formy aktywności - praca dyplomowa

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-PD-1	Konsultacje z opiekunem pracy dyplomowej	15
A-PD-2	Realizacja pracy dyplomowej	450
A-PD-3	Przygotowanie się do egzaminu dyplomowego	35
		500

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	TI_2A_C08_U01	Student potrafi wyszukać odpowiednie materiały źródłowe i prawidłowo z nich korzystać dokonując przy tym integracji informacji pozyskiwanych z różnych źródeł, potrafi uwzględnić podczas wykonywania pracy dyplomowej związane z jej tematyką różnorodne problemy z innych dziedzin.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_2A_U13	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, także w języku angielskim; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie.
	TI_2A_U14	Potrafi biegle porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku obcym.
	TI_2A_U15	Wykazuje umiejętność napisania opracowania wyników pracy badawczej w języku polskim oraz krótkiego doniesienia naukowego w języku obcym na podstawie własnych badań.
	TI_2A_U16	Posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i w języku obcym dotyczącą zagadnień szczegółowych studiowanej dyscypliny inżynierskiej.
	TI_2A_U17	Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia.
Cel przedmiotu	C-2	Nauczenie studenta metodyki poszukiwania materiałów źródłowych i prawidłowego korzystania z nich
	C-5	Poznanie praktycznych aspektów stosowania prawa autorskiego i praw pokrewnych.
	C-1	Podstawowym celem pracy dyplomowej jest sprawdzenie stopnia uzyskania podczas studiów kompetencji inżynierskich na poziomie magisterskim.
	C-4	Nauczenie sposobu redagowania tekstu technicznego z elementami naukowymi a zwłaszcza przedstawienia w nim założeń, celu i metodologii dochodzenia do rozwiązania problemu postawionego w pracy dyplomowej.
	C-3	Nauczenie studenta przygotowywania rozbudowanych raportów opisujących realizowane prace
Treści programowe	T-PD-1	Wykonywanie pracy dyplomowej magisterskiej jest realizacją złożonego zadania inżynierskiego zawierającego w sobie elementy o charakterze teoretycznym, albo samodzielną analizę wyodrębninego problemu naukowego, zaczynającą się od postawienia problemu i sformułowania założeń, dokonania analizy stanu wiedzy związanej z tematem pracy dyplomowej, określenia metody realizacji postawionych w pracy celów a kończąc na analizie stopnia spełnienia - w wyniku realizacji pracy - tych celów, sformułowania wniosków i przygotowania pisemnego opracowania opisującego proces realizacji pracy dyplomowej i osiągnięte efekty oraz ich krytyczną analizę. Praca dyplomowa wykonywana jest pod indywidualną opieką nauczyciela akademickiego.
Metody nauczania	M-1	Indywidualna praca z opiekunem pracy dyplomowej
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena merytoryczna pracy dyplomowej zawarta w recenzjach przygotowanych przez opiekuna i recenzenta. Postać formalna recenzji określona jest w odpowiednim zarządzeniu Rektora ZUT
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sukcesywna, przekazywana ustnie dyplomantowi ocena postępu w realizacji pracy dyplomowej
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada umiejetności opracowania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	3,0	Student posiada umiejetność opracowania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	3,5	Student posiada umiejetność opracowania oraz opisania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	4,0	Student posiada umiejetność opracowania, opisania i wartościowania przeglądu literatury i innych źródeł danych.
	4,5	Student posiada umiejetność opracowania, opisania i wartościowania przeglądu literatury i innych źródeł danych oraz organizowania dostępu do literatury i źródeł danych.
	5,0	Student posiada umiejetność opracowania, opisania, wartościowania i scharakteryzowania przeglądu literatury i innych źródeł danych oraz organizowania dostępu do literatury i źródeł danych.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty uczenia się	TI_2A_C08_K01	Student potrafi zaplanować harmonogram realizacji złożonego zadania, potrafi potrafi uwzględnić podczas wykonywania pracy dyplomowej związane z jej tematyką różnorodne problemy z innych dziedzin.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_2A_K03	Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadania współdziałając i pracując w grupie, przyjmując w niej różne role.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TI_2A_K04	Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy prawidłowo identyfikując i rozstrzygając dylematy związane z wykonywaniem zawodu teleinformatyka.
Cel przedmiotu	C-2	Nauczenie studenta metodyki poszukiwania materiałów źródłowych i prawidłowego korzystania z nich
	C-5	Poznanie praktycznych aspektów stosowania prawa autorskiego i praw pokrewnych.
	C-1	Podstawowym celem pracy dyplomowej jest sprawdzenie stopnia uzyskania podczas studiów kompetencji inżynierskich na poziomie magisterskim.
	C-4	Nauczenie sposobu redagowania tekstu technicznego z elementami naukowymi a zwłaszcza przedstawienia w nim założeń, celu i metodologii dochodzenia do rozwiązania problemu postawionego w pracy dyplomowej.
	C-3	Nauczenie studenta przygotowywania rozbudowanych raportów opisujących realizowane prace
Treści programowe	T-PD-1	Wykonywanie pracy dyplomowej magisterskiej jest realizacją złożonego zadania inżynierskiego zawierającego w sobie elementy o charakterze teoretycznym, albo samodzielną analizę wyodrębninego problemu naukowego, zaczynającą się od postawienia problemu i sformułowania założeń, dokonania analizy stanu wiedzy związanej z tematem pracy dyplomowej, określenia metody realizacji postawionych w pracy celów a kończąc na analizie stopnia spełnienia - w wyniku realizacji pracy - tych celów, sformułowania wniosków i przygotowania pisemnego opracowania opisującego proces realizacji pracy dyplomowej i osiągnięte efekty oraz ich krytyczną analizę. Praca dyplomowa wykonywana jest pod indywidualną opieką nauczyciela akademickiego.
Metody nauczania	M-1	Indywidualna praca z opiekunem pracy dyplomowej
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena merytoryczna pracy dyplomowej zawarta w recenzjach przygotowanych przez opiekuna i recenzenta. Postać formalna recenzji określona jest w odpowiednim zarządzeniu Rektora ZUT
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Sukcesywna, przekazywana ustnie dyplomantowi ocena postępu w realizacji pracy dyplomowej
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie nabył kompetencji planowania w czasie prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	3,0	Studenci opanował w sposób podstawowy kompetencję planowania w czasie prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	3,5	Student opanował kompetencję planowania i opisania w czasie prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	4,0	Studenci opanował kompetencję planowania, opisania w czasie i wartościowania prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	4,5	Student opanował kompetencję planowania, opisania w czasie, wartościowania i organizowania prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.
	5,0	Student opanował kompetencję planowania, opisania w czasie, wartościowania, organizowania oraz scharakteryzowania prac związanych z realizacją pracy magisterskiej.