Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Modelowanie informacji oraz techniki CAD w budownictwie i architekturze
Sylabus przedmiotu CAD - narzędzie współczesnego inżyniera:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Modelowanie informacji oraz techniki CAD w budownictwie i architekturze | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
Tytuł zawodowy absolwenta | |||
Obszary studiów | nauki techniczne | ||
Profil | |||
Moduł | — | ||
Przedmiot | CAD - narzędzie współczesnego inżyniera | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Jednostki zewnętrzne | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Bochenek <Magdalena.Bochenek@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | |||
ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | brak wymagań |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | uzyskanie przez uczestników wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w zakresie zaawansowanych możliwości programu AutoCAD, w tym mechanizmów projektowania CAD w przestrzeni dwuwymiarowej oraz trójwymiarowej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
wykłady | ||
T-W-1 | Historia aplikacji CAD. Bieżąca oferta aplikacji. | 1 |
T-W-2 | CAD - dostępne rozwiązania | 1 |
T-W-3 | BIM - wprowadzenie i przegląd rozwiązań. | 1 |
T-W-4 | AutoCAD: interfejs, nawigacja, metody wybierania obiektów, narzędzia do rysowania, modyfikacja obiektów na rysunku, praca na warstwach, elementy opisowe, wymiarowanie, praca na blokach, wydruki) | 4 |
T-W-5 | Zaliczenie wykładów | 1 |
8 | ||
warsztaty | ||
T-WR-1 | Ćwiczenie projektowe w programie AutoCAD | 7 |
T-WR-2 | Zaliczenie zadania projektowego | 1 |
8 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
wykłady | ||
A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 8 |
A-W-2 | Przegląd literatury fachowej | 10 |
A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 12 |
30 | ||
warsztaty | ||
A-WR-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 8 |
A-WR-2 | Przygotowanie projektu | 10 |
A-WR-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 12 |
30 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | wykład informacyjny |
M-2 | ćwiczenia projektowe |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: ocena ciągła |
S-2 | Ocena podsumowująca: ocena ćwiczenia projektowego |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
TCAD_10-_01/CAD_W01 student posiada wiedzę w zakresie zaawansowanych możliwości programu AutoCAD | TCAD_10-_W01 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
TCAD_10-_01/CAD_U01 Student potrafi opracować dokumentację w programie AutoCAD | TCAD_10-_U01 | — | C-1 | T-W-4, T-WR-1 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
TCAD_10-_01/CAD_K01 jest gotowy do pracy w zespole, potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności | TCAD_10-_K01 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-WR-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
TCAD_10-_01/CAD_W01 student posiada wiedzę w zakresie zaawansowanych możliwości programu AutoCAD | 2,0 | |
3,0 | Student zna podstawy stosowania programu AutoCAD | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
TCAD_10-_01/CAD_U01 Student potrafi opracować dokumentację w programie AutoCAD | 2,0 | |
3,0 | Student potrafi samodzielnie zrealizować wybrane ćwiczenie w programie AutoCAD | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
TCAD_10-_01/CAD_K01 jest gotowy do pracy w zespole, potrafi doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności | 2,0 | |
3,0 | student potrafi pracować w grupie w zakresie koniecznym do realizacji zadania | |
3,5 | ||
4,0 | ||
4,5 | ||
5,0 |
Literatura podstawowa
- Jacek Pacana, Podstawy projektowania inżynierskiego z wykorzystaniem CAD/CAM, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, 2017