Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Inżynieria środowiska (S1)
Sylabus przedmiotu Materiały budowlane:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Materiały budowlane | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Fizyki Budowli i Materiałów Budowlanych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Teresa Rucińska <Teresa.Rucinska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agata Stolarska <Agata.Siwinska@zut.edu.pl>, Jarosław Strzałkowski <Jaroslaw.Strzalkowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Wiedza z zakresu fizyki, matematyki i chemii na poziomie kształcenia szkoły średniej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Znajomość najczęściej stosowanych oraz nowoczesnych materiałów i wyrobów budowlanych |
| C-2 | Umiejętność analizowania cech technicznych w celu prawidłowego doboru materiałów i wyrobów budowlanych do kształtowania elementów i przegród budowlanych |
| C-3 | Rozumienie potrzeby ciągłej nauki, poznawania nowoczesnych technologii i materiałów budowlanych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Klasyfikacja materiałów i wyrobów budowlanych. Normy, Aprobaty Techniczne, Certyfikaty | 1 |
| T-W-2 | Cechy techniczne materiałów budowlanych | 2 |
| T-W-3 | Szkło budowlane | 1 |
| T-W-4 | Drewno i materiały drewnopochodne | 1 |
| T-W-5 | Ceramika budowlana | 1 |
| T-W-6 | Materiały i wyroby kamienne, kruszywa | 1 |
| T-W-7 | Spoiwa mineralne. Zaczyny i zaprawy budowlane. Betony | 5 |
| T-W-8 | Tworzywa sztuczne, materiały wykończeniowe | 1 |
| T-W-9 | Termoizolacje i hydroizolacje | 1 |
| T-W-10 | Zaliczenie wykładów | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Bieżące utrwalanie poznanego materiału | 30 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 15 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metoda podająca: wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/B/15_W01 Zna najczęściej stosowane materiały i wyroby budowlane, ich właściwości, podstawy technologii ich wytwarzania oraz właściwości wykonanych z nich przegród. W podstawowym zakresie zna nowoczesne materiały i wyroby budowlane. | IS_1A_W06, IS_1A_W04 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-9, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-7, T-W-6, T-W-5, T-W-10, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/B/15_U01 Korzystając z różnego rodzaju informacji technicznych potrafi dokonać wyboru materiałów i wyrobów budowlanych na podstawie znajomosci charakterystycznych własciwości. | IS_1A_U11 | — | — | C-2, C-3 | T-W-1, T-W-9, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-7, T-W-6, T-W-5, T-W-10, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IS_1A_S1/B/15_K01 Ma świadomość potrzeby permanentnej nauki i potrafi ją organizować | IS_1A_K01 | — | — | C-3 | T-W-1, T-W-9, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-7, T-W-6, T-W-5, T-W-8 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/B/15_W01 Zna najczęściej stosowane materiały i wyroby budowlane, ich właściwości, podstawy technologii ich wytwarzania oraz właściwości wykonanych z nich przegród. W podstawowym zakresie zna nowoczesne materiały i wyroby budowlane. | 2,0 | Student nie przyswaja wiedzy z danego zakresu |
| 3,0 | Zna najczęściej stosowane materiały i wyroby budowlane, ich właściwości, podstawy technologii ich wytwarzania oraz właściwości wykonanych z nich przegród. W podstawowym zakresie zna nowoczesne materiały i wyroby budowlane. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/B/15_U01 Korzystając z różnego rodzaju informacji technicznych potrafi dokonać wyboru materiałów i wyrobów budowlanych na podstawie znajomosci charakterystycznych własciwości. | 2,0 | Student nie potrafi korzystając z różnego rodzaju informacji technicznych dokonać wyboru materiałów i wyrobów budowlanych na podstawie znajomosci charakterystycznych własciwości. |
| 3,0 | Student potrafi korzystając z różnego rodzaju informacji technicznych dokonać wyboru materiałów i wyrobów budowlanych na podstawie znajomosci charakterystycznych własciwości. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IS_1A_S1/B/15_K01 Ma świadomość potrzeby permanentnej nauki i potrafi ją organizować | 2,0 | Nie ma świadomości potrzeby permanentnej nauki i nie potrafi jej organizować |
| 3,0 | Ma świadomość permanentnej nauki i potrafi ją organizować | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Praca zbiorowa pod kierunkiem Prof. dr hab. inz. Bogusława Stefańczyka, Budownictwo ogólne. T1. Materiały i wyroby budowlane, Arkady, Warszawa, 2005
- Szymański E., Materiały Budowlane, WSIP Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, 2003
- Gantner E., Wrońska Z., Wędrychowski W., Nicewicz S., Materiały budowlane z technologią betonu. Ćwiczenia laboratoryjne, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2000
Literatura dodatkowa
- Miesięcznik "Materiały Budowlane"
- Miesięcznik "Izolacje"
- PKN, ITB, Normy, Aprobaty
- Teresa Rucińska, Beata Bielecka, Wpływ porowatości wybranych wyrobów budowlanych oraz zjawiska subflorescencji na przyśpieszenie korozji chlorkowej, Przegląd Budowlany, Warszawa, 2018, 10, s. 41-46