Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo - inżynier europejski (S1)
Sylabus przedmiotu Technologia betonu:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo - inżynier europejski | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia betonu | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jolanta Borucka-Lipska <Jolanta.Borucka-Lipska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Adam Zieliński <Adam.Zielinski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Matematyka |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poznanie składników mieszanki betonowej, ich charakterystyki |
| C-2 | Zapoznanie się z metodami badań podstawowych składników, mieszanki betonowej i stwardniałego betonu |
| C-3 | Zapoznanie się z podstawowymi metodami projektowania beton zwykłego |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Podstawowe badania cementu portlandzkiego | 2 |
| T-L-2 | Podstawowe badania kruszywa | 2 |
| T-L-3 | Projektowanie mieszanki kruszywa | 2 |
| T-L-4 | Projektowanie betonu metodą trzech równań | 2 |
| T-L-5 | Opracowanie receptury betonu metodą trzech równań | 2 |
| T-L-6 | Wykonanie mieszanki betonowej wg zaprojektowanego składu | 2 |
| T-L-7 | Badanie wytrzymałości na ściskanie i określenie klasy wytrzymałości | 2 |
| T-L-8 | Zaliczenie pisemne laboratorium | 1 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie do technologii betonu, rys historyczny, podział betonów | 1 |
| T-W-2 | Cement: normy, podział, hydratacja cementu | 2 |
| T-W-3 | Kruszywo: normy, podział, ważniejsze pojęcia, projektowanie mieszanek kruszywa | 2 |
| T-W-4 | Woda zarobowa: normy, wodożądność składników, równanie konsystencji | 1 |
| T-W-5 | Właściwości mieszanki betonowej, metody badań | 2 |
| T-W-6 | Trwałość betonu, klasy ekspozycji | 2 |
| T-W-7 | Projektowanie składu betonu zwykłego : warunki technologiczne, założenia, dobór składników, metoda trzech równań, metoda iteracji doświadczalnej | 2 |
| T-W-8 | Dodatki i domieszki do betonów | 2 |
| T-W-9 | Zaliczenie wykładów | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajeciach | 14 |
| A-L-2 | Opracowanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych | 7 |
| A-L-3 | Udział w kolokwium zaliczającym | 1 |
| A-L-4 | Przygotowanie do kolokwium sprawdzającego | 8 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajeciach | 14 |
| A-W-2 | Zaliczenie wykładu | 1 |
| A-W-3 | Samodzielne przygotowanie do zaliczenia wykładów | 15 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjno-dydaktyczny, prezentacje multimedialne |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne wykładów |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie ćwiczeń |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIE_1A_C/07_W01 Ma podstawową wiedzę na temat wymaganych badań normowych właściwości cementów, kruszyw, mieszanki betonowej i stwardniałego betonu | BIE-NL_1A_W15, BIE-NL_1A_W07 | — | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-8, T-W-3 | M-1 | S-1 |
| BIE_1A_C/07_W02 Zna podstawy projektowania mieszanek betonowych, zasady ich doboru składników | BIE-NL_1A_W15, BIE-NL_1A_W13 | — | — | C-3, C-2 | T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-3, T-L-7, T-L-1, T-L-2 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIE_1A_C/07_U01 Potrafi zaprojektować skład mieszanki betonowej dobierając odpowiednie składniki | BIE-NL_1A_U17, BIE-NL_1A_U10 | — | — | C-1, C-3 | T-W-5, T-W-7, T-W-6, T-W-3, T-L-4, T-L-6, T-L-3 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BIE_1A_C/07_K01 Potrafi samodzielnie i zespołowo przeprowadzić badania właściwości cementów, kruszyw, zapraw i betonów oraz ocenić spełnienie wymagań normowych | BIE-NL_1A_K03, BIE-NL_1A_K01, BIE-NL_1A_K04 | — | — | C-2 | T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-L-7, T-L-6, T-L-1, T-L-2 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BIE_1A_C/07_W01 Ma podstawową wiedzę na temat wymaganych badań normowych właściwości cementów, kruszyw, mieszanki betonowej i stwardniałego betonu | 2,0 | |
| 3,0 | Zna sposób wykonania badań, nie potrafi dobrze interpretować wyników | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| BIE_1A_C/07_W02 Zna podstawy projektowania mieszanek betonowych, zasady ich doboru składników | 2,0 | |
| 3,0 | Student słabo zna zasady projektowania mieszanek betonowych i zasady doboru składników | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BIE_1A_C/07_U01 Potrafi zaprojektować skład mieszanki betonowej dobierając odpowiednie składniki | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi zaprojektować mieszankę betonową najprostszą metodą trzech równań | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| BIE_1A_C/07_K01 Potrafi samodzielnie i zespołowo przeprowadzić badania właściwości cementów, kruszyw, zapraw i betonów oraz ocenić spełnienie wymagań normowych | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi przeprowadzić badania laboratoryjne lecz ma problemy z samodzielną interpretacją wyników | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Jamroży Zygmunt, Beton i jego technologie, PWN, Warszawa, 2000
- Nevill Adam, Właściwości betonu, Polski Cement, Kraków, 1999
- Praca zbiorowa pod kierunkiem Lecha Czarneckiego, Beton według Normy PN-EN 206-1, PKN i Polski Cement Sp.z o.o., 2011
Literatura dodatkowa
- Borucka-Lipska J, Imposed thermal stresses in high performance concrete modified with microsilica, SGEM 2017 : conference proceedings. Vol. 17, 2017
- Borucka-LipskaJ., Techman M., The influence of magnetite concentrate on wear resistance of cement mortars and concretes, SGEM 2018 : conference proceedings. Vol. 18, 2018
- Borucka-Lipska J., Techman M., Skibicki S., Use of contaminated sand blasting grit for production of cement mortars, IOP Conference Series : Materials Science & Engineering, 2019