Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo (S1)
specjalność: Technologia i Organizacja Budownictwa
Sylabus przedmiotu Gospodarka wodna:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Gospodarka wodna | ||
| Specjalność | Budownictwo Wodne | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Budownictwa Wodnego | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Dorota Libront <Dorota.Libront@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Norbert Laskowski <Norbert.Laskowski@zut.edu.pl>, Robert Mańko <Robert.Manko@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość hydrologii |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie z zasadami gospodarki wodnej w sferze zarządzania i podstaw naukowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Określenie zasobów dyspozycyjnych rzeki przy uwzględnieniu różnych kryteriów ustalania przepływu nienaruszalnego | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Prawo wodne | 3 |
| T-W-2 | Zarządzanie zasobami wody i administrowanie gospodarką wodną w Polsce | 1 |
| T-W-3 | Strategie gospodarowania wodą, ochrona zasobów wodnych | 1 |
| T-W-4 | Ekstremalne zjawiska hydrologiczne – wezbrania, niżówki | 1 |
| T-W-5 | Zbiorniki retencyjne | 1 |
| T-W-6 | Analiza statystyczna potrzebnej objętości retencyjnej | 1 |
| T-W-7 | Praca zbiorników wielozadaniowych | 1 |
| T-W-8 | Zasoby dyspozycyjne - metody ich ustalania | 1 |
| T-W-9 | Instrukcja gospodarowania wodami | 1 |
| T-W-10 | Gospodarka wodno-ściekowa w wybranych działach gospodarki. | 1 |
| T-W-11 | Naturalne oczyszczanie się rzek | 1 |
| T-W-12 | Sprawdzian - test wielokrotnego wyboru | 1 |
| T-W-13 | Ocena stanu ekologicznego wód | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Udział w zajęciach projektowych | 15 |
| A-P-2 | Studiowanie literatury uzupełniajacej | 10 |
| A-P-3 | Realizacja zadania projektowego | 35 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 14 |
| A-W-2 | Samodzielne analizowanie treści wykładów i studiowanie literatury uzupełniającej wykłady | 35 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 40 |
| A-W-4 | Zaliczenie | 1 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające (wykład) |
| M-2 | Metody praktyczne (ćwiczenia projektowe) |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie wykładów pod koniec semestru (test wyboru) |
| S-2 | Ocena podsumowująca: zaliczenie ćwiczeń na podstawie oddanego projektu |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/D/BW/07_W01 Ma wiedzę związaną z podstawowymi zagadnieniami z zakresu gospodarki wodnej. | B_1A_W13 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-9, T-W-10, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-11, T-W-12, T-W-13 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/D/BW/07_U01 Potrafi rozwiązać podstawowe zagadnienia inżynierskie z zakresu gospodarki wodnej. | B_1A_U08 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-9, T-W-10, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-11, T-W-12, T-W-13 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_S1/D/BW/07_K01 Rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej oraz jej wpływ na środowisko. | B_1A_K02 | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-9, T-W-10, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-11, T-W-12, T-W-13 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/D/BW/07_W01 Ma wiedzę związaną z podstawowymi zagadnieniami z zakresu gospodarki wodnej. | 2,0 | Nie ma dostatecznej wiedzy związanej z podstawowymi zagadnieniami z zakresu gospodarki wodnej. |
| 3,0 | Ma dostateczną wiedzę związaną z podstawowymi zagadnieniami z zakresu gospodarki wodnej. Rozwiązuje test w granicach 50%, projekt wykonuje w sposób dostatecznie poprawny. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/D/BW/07_U01 Potrafi rozwiązać podstawowe zagadnienia inżynierskie z zakresu gospodarki wodnej. | 2,0 | Nie potrafi rozwiązać podstawowych zagadnień inżynierskich z zakresu gospodarki wodnej. |
| 3,0 | Potrafi rozwiązać prawidłowo podstawowe zagadnienia inżynierskie z zakresu gospodarki wodnej w stopniu dostatecznym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_S1/D/BW/07_K01 Rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej oraz jej wpływ na środowisko. | 2,0 | Nie rozumie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej oraz jej wpływu na środowisko. |
| 3,0 | Rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej oraz jej wpływ na środowisko w dostatecznym stopniu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Chełmicki W., Woda. Zasoby, degradacja, ochrona., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2002
- Mikulski Z., Gospodarka wodna, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa, 1998
Literatura dodatkowa
- Ciepielowski A., Metodyka zagospodarowania zasobów wodnych w małych zlewniach rzecznych, Wyd. SGGW, Warszawa, 1995
- Ciepielowski A., Podstawy gospodarowania wodą, Wyd. SGGW, Warszawa, 1999
- Groniec M, Systemy wspomagania decyzji w gospodarce wodnej, IMGW, Warszawa, 2006
- Słota H, Zarządzanie systemami gospodarki wodnej, I M G W, Warszawa, 1997
- Szpindor A, Gospodarka wodna, P W N, Warszawa, 1974
- Lambor J., : Gospodarka wodna na zbiornikach retencyjnych, Arkady, Warszawa, 1962
- Sejm;minister środowiska, Prawo wodne i rozporządzenia wykonawcze, 2017
- Aktualizacja metodyki obliczania przepływów i opadów maksymalnych o określonym prawdopodobieństwie przewyższenia dla zlewni kontrolowanych i niekontrolowanych oraz identyfikacji modeli transformacji opadu w odpływ, STOWARZYSZENIE HYDROLOGÓW POLSKICH, Warszawa, 2017