Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska - Budownictwo (N1)
specjalność: Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie
Sylabus przedmiotu Utrzymanie i remonty konstrukcji budowlanej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Budownictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Utrzymanie i remonty konstrukcji budowlanej | ||
| Specjalność | Technologia i Organizacja Budownictwa | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji Żelbetowych i Technologii Betonu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jolanta Borucka-Lipska <Jolanta.Borucka-Lipska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Student powinien posiadać podstawowe znajomości z matematyki, fizyki, wytrzymałości materiałów, materiałów budowlanych oraz konstrukcji betonowych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Umiejętność oceny stanu technicznego elementów konstrukcyjnych |
| C-2 | Umiejętność oceny właściwej technologii i prawidłowego doboru materiałów na bezpieczeństwo konstrukcji |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Projekt remontu lub wzmocnienie wybranego elementu konstrukcji | 18 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Omówienie wymogów formalno-prawnych obowiązujących w zakresie utrzymania obiektów i konstrukcji budowlanych | 2 |
| T-W-2 | Fundamenty budynków i izolacje przeciwwilgociowe | 2 |
| T-W-3 | Budynki murowe | 2 |
| T-W-4 | Budynki z betonu | 2 |
| T-W-5 | Budynki wielkopłytowe | 2 |
| T-W-6 | Budynki o konstrukcji stalowej | 2 |
| T-W-7 | Stropy i stropodachy | 2 |
| T-W-8 | Dachy i pokrycia dachowe | 2 |
| T-W-9 | Zaliczenie przedmiotu | 2 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Wykonanie projektu | 42 |
| A-P-2 | Uczestniczenie w zajęciach projektowych | 18 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 16 |
| A-W-2 | Zaliczenie wykładów | 2 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia wykładów | 12 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjno-dydaktyczny, prezentacja multimedialna |
| M-2 | Ćwiczenia projektowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykładów na podstawie wybranej formy |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń projektowych na podstawie wybranej formy |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D10_W01 Rozpoznaje typowe technologie inżynierskie, zasady analizy i konstruowania obiektów budownictwa ogólnego, potrafi wymienić najczęściej stosowane materiały i wyoby budowlane | B_1A_W10, B_1A_W15, B_1A_W17 | — | — | C-1, C-2 | T-W-6, T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
| B_1A_N1/TOB/D10_W02 Potrafi dobrać właściwe normy stosowane w budownictwie | B_1A_W07 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-6, T-W-2, T-W-7, T-W-5, T-W-8, T-W-3, T-W-4 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D10_U01 Potrafi dobrać materiały i wyroby budowlane oraz umie odczytać rysunki budowlane | B_1A_U11, B_1A_U17 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-6, T-W-2, T-W-7, T-W-5, T-W-8, T-W-3, T-W-4 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| B_1A_N1/TOB/D10_U02 Potrafi wyszukiwać i korzystać z technologii informacyjnych, zasobów Internetu do wyszukiwania informacji oraz potrafi przygotować i przedstawić prezentacje dotyczącą realizacji zadania | B_1A_U14, B_1A_U21 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-9, T-W-7, T-W-5, T-W-8, T-W-3, T-W-4 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D10_K01 Student ma świadomość odpowiedzialności za własną pracę, pracy w zespole i bierze odpowiedzialność za wykonywane zadanie | B_1A_K04 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1, T-W-6, T-W-1, T-W-2, T-W-9, T-W-7, T-W-5, T-W-8, T-W-3, T-W-4 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D10_W01 Rozpoznaje typowe technologie inżynierskie, zasady analizy i konstruowania obiektów budownictwa ogólnego, potrafi wymienić najczęściej stosowane materiały i wyoby budowlane | 2,0 | |
| 3,0 | Słaba znajomość typowych technologii stosowanych w budownictwie | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_1A_N1/TOB/D10_W02 Potrafi dobrać właściwe normy stosowane w budownictwie | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi dobrać odpowiednie normy dotyczące badanych zagadnień z pomocą prowadzącego | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D10_U01 Potrafi dobrać materiały i wyroby budowlane oraz umie odczytać rysunki budowlane | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna i potrafi dobrać podstawowe materiały budowlane | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| B_1A_N1/TOB/D10_U02 Potrafi wyszukiwać i korzystać z technologii informacyjnych, zasobów Internetu do wyszukiwania informacji oraz potrafi przygotować i przedstawić prezentacje dotyczącą realizacji zadania | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi wyszukać i skorzystać z zasobów Internetu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| B_1A_N1/TOB/D10_K01 Student ma świadomość odpowiedzialności za własną pracę, pracy w zespole i bierze odpowiedzialność za wykonywane zadanie | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma słabą świadomość odpowiedzialności za własną pracę, popełnia nieświadome błędy, słabo pracuje w zespole | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Praca zbiorowa pod kiernkiem B. Stefańczuka, Budownictwo ogólne, 2011
- Praca zbiorowa, Remonty budynków mieszkalnych, Arkady, 2008
- Praca zbiorowa, Bezpieczny budynek, Forum, 2007
- Czarnecki Lech, Emmons Peter, Naprawa i ochrona konstrukcji z betonu, Polski Cement, 2002
Literatura dodatkowa
- Kiernożycki W., Borucka-Lipska J., Niektóre uwarunkowania materiałowe składu betonu konstrukcji masywnych, Wybrane zagadnienia teoretyczne i doświadczalne w badaniach materiałów i konstrukcji budowlanych : praca zbiorowa, 2017
- Borucka-Lipska J., Kamiński S., Kładka przez rzekę Regalicę w Szczecinie - pomost pod rurociąg wodny śr 1000 - rozbiórka obiektu, Miejskie obiekty mostowe : VII seminarium : referaty, 2017