Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Advertising Concepts and Principles:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Advertising Concepts and Principles | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Analizy Systemowej i Marketingu | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Karolina Ertmańska <karolina.ertmanska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 6,0 | ECTS (formy) | 6,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Basics of marketing |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z narzędziami reklamy |
| C-2 | Zapoznanie studentów z zasadami dotyczącymi zintegrowanej komunikacji marketingowej |
| C-3 | Zapoznanie studentów z zasadami dotyczącymi zachowań konsumenckich, strategii kreatywnych, procesu komunikacji marketingowej, badań marketingowych, metod oceny i kontroli skuteczności działań reklamowych i ich rolą w tworzeniu efektywnych przekazów reklamowych |
| C-4 | Zapoznanie studentów z działaniami dotyczącymi współpracy z mediami w zakresie tworzenia przekazów reklamowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | The communication process | 4 |
| T-W-2 | Source, message and channel factors | 4 |
| T-W-3 | Organizing for advertising: the role of ad agencies and other marketing communication organizations | 4 |
| T-W-4 | Creative strategy: planning, development, implementation, evaluation | 8 |
| T-W-5 | Social, ethical, and economic aspects of advertising | 6 |
| T-W-6 | Measuring the effectiveness of the advertising campaigns | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 30 |
| A-W-2 | preparation for in-class excersises and tasks | 150 |
| 180 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | wykład konwersatoryjny |
| M-3 | metoda przypadków |
| M-4 | film |
| M-5 | metoda projektu |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: presence |
| S-2 | Ocena formująca: in-class activity |
| S-3 | Ocena formująca: mandatory tasks and excercises |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_ACP_W01 after completing the course students should known the principles of advertising | — | — | C-1, C-3, C-4, C-2 | T-W-4, T-W-5, T-W-1, T-W-3, T-W-2, T-W-6 | M-5, M-1, M-3, M-4, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_ACP_W01 after completing the course students should known the principles of advertising | 2,0 | |
| 3,0 | the student has acquired basic knowledge of the course | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Moriarty S., Wells W., Brennan L., Mitchell N., Crawford R., Advertising : Principles and Practice, Prentice Hall, Upper Saddle River, N.J, 2015
- Belch, G. E., & Belch, M. A., Advertising and promotion: An integrated marketing communications perspective, McGraw-Hill Companies, New York, 2011
Literatura dodatkowa
- Mitchell WM, Advertising: Principles & Practice, Prentice Hal, Inc, New York, 2009
- Monle Lee, Carla Johnson, Principles of Advertising: A Global Perspective, Routledge, New York, 2006