Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S2)
Sylabus przedmiotu Biomedical Technology Equipment:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Biomedical Technology Equipment | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Joanna Górecka <Joanna.Gorecka@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Joanna Górecka <Joanna.Gorecka@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Mathematics, Physics, Informatics, Electronics |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To provide basic knowledge on Biomedical technology: instrumentation, equipment, software, specialized systems, and to develop practical skills useful in this area of engineering |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Biosignals and biomeasurements | 6 |
| T-L-2 | Biosignal acquisition, processing and analysis using specialized transducers, amplifiers, equipment and software tools: MATLAB and LabView. | 18 |
| T-L-3 | Demonstration of medical equipment in hospitals (e.g. brain systems) | 6 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Biomeasurements, biomedical instrumentation, biosignals (1-D, 2-D) acquisition, processing and analysis | 2 |
| T-W-2 | Equipment: ECG, EEG, EMG, VEP/P300. | 7 |
| T-W-3 | Basic medical imaging systems. | 2 |
| T-W-4 | Medical telematics, IT in e-Health | 2 |
| T-W-5 | Computer aided medical diagnosis | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Participation in Labs | 30 |
| A-L-2 | Preparing to Labs | 10 |
| A-L-3 | Preparing reports | 10 |
| A-L-4 | Preparing to the final assessment | 10 |
| 60 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in lectures | 15 |
| A-W-2 | Individual work using different resources | 5 |
| A-W-3 | Preparation to the final assessment | 10 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | oral presentation (lectures), practical work in lab |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Lectures: grade, Lab: accomplishment of lab tasks |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_W01 The student has basic knowledge on biomedical technology (instrumentation, equipment, software, specialized systems and standards used in this field). He has practical skills useful in the area of biomedical technologies regarding their development, implementation, exploitation and assessment | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_U01 The student has basic knowledge on biomedical technology (instrumentation, equipment, software, specialized systems and standards used in this field). He has practical skills useful in the area of biomedical technologies regarding their development, implementation, exploitation and assessment | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_W01 The student has basic knowledge on biomedical technology (instrumentation, equipment, software, specialized systems and standards used in this field). He has practical skills useful in the area of biomedical technologies regarding their development, implementation, exploitation and assessment | 2,0 | |
| 3,0 | Student has basic knowledge in biomedical technology equipment. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_2-_null_U01 The student has basic knowledge on biomedical technology (instrumentation, equipment, software, specialized systems and standards used in this field). He has practical skills useful in the area of biomedical technologies regarding their development, implementation, exploitation and assessment | 2,0 | |
| 3,0 | Student has practical skills useful in biomedical technology equipment. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Bronzino J. D. (ed.), Biomedical Engineering Handbook, CRC Press, IEEE Press, Boca Raton, Florida, USA, 1995
- Bemmel, van J. H., Musen M. A., Handbook of Medical Informatics, Bohn Stafleu Van Loghum, Springer, Germany, 1997
- Christensen D. A., Ultrasonographic Bioinstrumentation, J. Wiley & Sons, New York, USA, 1988
- Huang H. K., PACS in Biomedical Imaging, VCH Publ. Inc., New York, USA, 1996