Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Biosensing:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Biosensing | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Sławomir Kocoń <Slawomir.Kocon@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Sławomir Kocoń <Slawomir.Kocon@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Informatics, Computer systems, Telecommunications, Networking, Fundamentals of Biomedical Engineering |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To provide actual knowledge on measuerements technologies in biomedical applications and to develop design skills in this field |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Basic principles in electrical bio measurements. | 1 |
| T-L-2 | Impedance measurements of biosensors electrodes. | 2 |
| T-L-3 | Assembly and test of heart rate monitor. | 3 |
| T-L-4 | Assembly and test circuit of EMG sensor. | 2 |
| T-L-5 | Wireless biomedical signal transfer. | 3 |
| T-L-6 | Filtration of recorded biomedical signals. | 3 |
| T-L-7 | Course summary. | 1 |
| 15 | ||
| projekty | ||
| T-P-1 | Design and measurements of bio sensor electrodes. | 15 |
| 15 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Introduction to biosensing technology. | 2 |
| T-W-2 | Principles of bio measurement. | 2 |
| T-W-3 | Heart rate biosensors. | 2 |
| T-W-4 | EMG sesnors. | 2 |
| T-W-5 | ECG and pulsometers. | 2 |
| T-W-6 | Noise cancallation in biomedical signals. | 4 |
| T-W-7 | Future trends in bio measurement | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | accomplishment of practical lab task | 30 |
| 30 | ||
| projekty | ||
| A-P-1 | classes with consultations of project issues | 15 |
| A-P-2 | preparation of project | 15 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | participation in lectures | 15 |
| A-W-2 | selfstudy | 30 |
| A-W-3 | preparartion to final test | 15 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Lectures with cases presentations |
| M-2 | Laboratory exercises |
| M-3 | Project. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Lectures – written exam |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Labs - accomplishment of lab tasks |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Project - report |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_1-_??_W01 To provide actual knowledge on sensors in biomedical applications | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-3, T-W-6, T-W-2, T-W-7, T-W-5, T-W-1, T-P-1 | M-1, M-3 | S-3, S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WE_1-_??_U01 To provide actual develop design skills in sensors in biomedical applications | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-3, T-L-5, T-L-6, T-L-2, T-P-1, T-L-4 | M-3, M-2 | S-3, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_1-_??_W01 To provide actual knowledge on sensors in biomedical applications | 2,0 | |
| 3,0 | The student knows the current knowledge about sensors in biomedical applications. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WE_1-_??_U01 To provide actual develop design skills in sensors in biomedical applications | 2,0 | |
| 3,0 | The student is able to design a sensors in biomedical applications | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Pier Andrea Serra, Biosensors, InTech, 2010
- John G. Webster, Medical Instrumentation. Application and Design., Wiley, 2009
- Yuan-Ting Zhang, Werable Medical Sensors and Systems, Springer, 2018
Literatura dodatkowa
- Antony P.F. Turner, Biosensors Fundamental and Applications, Oxford Science Publications, 1989