Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (N1)
Sylabus przedmiotu Konstrukcyjne materiały kompozytowe:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Mechanika i budowa maszyn | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Konstrukcyjne materiały kompozytowe | ||
Specjalność | przedmiot wspólny | ||
Jednostka prowadząca | Instytut Technologii Mechanicznej | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Marta Krawczyk <Marta.Krawczyk@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | Dariusz Grzesiak <Dariusz.Grzesiak@zut.edu.pl>, Marta Krawczyk <Marta.Krawczyk@zut.edu.pl>, Marcin Królikowski <Marcin.Krolikowski@zut.edu.pl>, Magdalena Urbaniak <Magdalena.Urbaniak@zut.edu.pl> | ||
ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | 10 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Podstawowe wiadomości z technik wytwarzania, materiałoznawstwa, wytrzymałości materiałów, programów CAD - solidworks |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | Zdobycie wiadomości dotyczących materiałów konstrukcyjnych stosowanych w różnych gałęziach przemysłu, sposobów otrzymywania materiałów kompozytowych |
C-2 | Nabycie umiejętności projektowania i wytwarzania materiałów kompozytowych |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
T-L-1 | Bezpieczeństwo i higiena pracy podczas ćwiczeń laboratoryjnych | 2 |
T-L-2 | Przygotowanie formy metodą klasyczną – frezowanie, wykonanie projektu elementu, formy i detalu | 4 |
T-L-3 | Przygotowanie formy metodą przyrostową – wykonanie projektu modelu formy, wytworzenie formy – obróbka i łączenie, wykonanie detalu | 4 |
T-L-4 | Projektowanie kompozytów przy użyciu programów komputerowych | 5 |
15 | ||
wykłady | ||
T-W-1 | Wprowadzenie do nowoczesnych materiałów konstrukcyjnych – wymagania przemysłu, typy materiałów | 2 |
T-W-2 | Podstawy konstruowania – zasady konstruowania, zasady doboru materiałów, kryteria oceny konstrukcji | 2 |
T-W-3 | Materiały kompozytowe – definicja, historia, klasyfikacja | 2 |
T-W-4 | Osnowa – właściwości, rodzaje, zadania Wzmocnienie – właściwości, parametry (rozmieszczenie, koncentracja itd.), zastosowanie, rodzaje Granica osnowa-wzmocnienie – wpływ na właściwości materiałów kompozytowych, typy połączeń, klasy rozdziału faz, warstwy reakcyjne | 4 |
T-W-5 | Materiały kompozytowe o osnowie ceramicznej (CMC) – rodzaje osnów i ich charakterystyka, najczęściej stosowane wzmocnienia, obszary zastosowań | 2 |
T-W-6 | Materiały kompozytowe o osnowie polimerowej (PMC) – rodzaje osnów i ich charakterystyka, najczęściej stosowane wzmocnienia i ich typy (włókna, maty itd.), obszary zastosowań | 4 |
T-W-7 | Wytrzymałość materiałów kompozytowych – podstawowe kryteria wytrzymałościowe, metoda FPF, LPF | 4 |
20 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
laboratoria | ||
A-L-1 | Przygotowanie do ćwiczeń | 10 |
A-L-2 | Wykonanie sprawozdań i przygotowanie do zaliczeń laboratoriów | 20 |
A-L-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 17 |
A-L-4 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
62 | ||
wykłady | ||
A-W-1 | przygotowanie do zaliczenia | 20 |
A-W-2 | Praca własna nad źródłami litraturowymi | 13 |
A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
A-W-4 | uczestnictwo w zajęciach | 20 |
63 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | Przedmiot realizowany jest za pomocą metod podających problemowych. Wykłady realizowane są jako informacyjne i problemowe. Forma problemowa wymaga wcześniejszego wstępnego przygotowania studenta. |
M-2 | Ćwiczenia realizowane są metodami praktycznymi: pokaz, ćwiczenia laboratoryjne, symulacja |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: Ocena formująca: Wykłady oceniane są oceną formującą i podsumowującą. |
S-2 | Ocena formująca: Ocena formująca: Ćwiczenia laboratoryjne oceniane są oceną formującą po każdym ćwiczeniu. Prowadzący ćwiczenia laboratoryjne mogą również na początku ćwiczenia lub w jego trakcie sprawdzać stopień przygotowania do odbywanego ćwiczenia. |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MBM_1A_lol-1_W01 zna podstawowe grupy materiałów konstrukcyjnych i umie je scharakteryzować | MBM_1A_W10 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-3, T-W-5, T-W-6 | M-1 | S-1 |
MBM_1A_lol-1_W02 zna zasady konstruowania i doboru materiałów | MBM_1A_W02 | — | — | C-2 | T-W-2 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MBM_1A_lol-1_U01 Potrafi zaprojektować i wykonać formę do procesu laminowania ręcznego | MBM_1A_U17 | — | — | C-2 | T-W-2, T-L-2, T-L-3 | M-2 | S-2 |
MBM_1A_lol-1_U02 Potrafi wykonać proste laminaty metodą laminowania ręcznego | MBM_1A_U18 | — | — | C-2 | T-L-2, T-L-3 | M-2 | S-2 |
MBM_1A_lol-1_U03 Potrafi zaprojektować układy kompozytowe przy użyciu metod komputerowych | MBM_1A_U17 | — | — | C-2 | T-W-4, T-L-4 | M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MBM_1A_lol-1_K01 Potrafi przeanalizować zagadnienia na ścieżce „od pomysłu do produktu” | MBM_1A_K04 | — | — | C-1, C-2 | T-W-2, T-L-2, T-L-3 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
MBM_1A_lol-1_K02 Umie zastosować metody projektowania, wytwarzania oraz obróbki wykańczającej dla dowolnego wyrobu | MBM_1A_K06 | — | — | C-1, C-2 | T-L-2, T-L-3, T-L-4 | M-2 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
MBM_1A_lol-1_W01 zna podstawowe grupy materiałów konstrukcyjnych i umie je scharakteryzować | 2,0 | Nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu materiałów konstrukcyjnych – nie potrafi ich wymienić, dokonać ich klasyfikacji ani scharakteryzować nawet w podstawowym zakresie |
3,0 | Potrafi wymienić podstawowe grupy materiałów konstrukcyjnych i je scharakteryzować w zakresie podstawowym | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi wymienić podstawowe grupy materiałów konstrukcyjnych i dokonać ich klasyfikacji oraz scharakteryzować w zakresie podstawowym | |
4,5 | ||
5,0 | Potrafi wymienić podstawowe grupy materiałów konstrukcyjnych, dokonać ich klasyfikacji oraz scharakteryzować je w pełni scharakteryzować | |
MBM_1A_lol-1_W02 zna zasady konstruowania i doboru materiałów | 2,0 | Nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu zasad konstruowania i doboru materiału |
3,0 | Potrafi omówić zasady konstruowania i doboru materiału w stopniu podstawowym | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi w stopniu podstawowym omówić i wymienić zasady konstruowania i doboru materiału | |
4,5 | ||
5,0 | Potrafi szczegółowo omówić i wymienić zasady konstruowania i doboru materiału |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
MBM_1A_lol-1_U01 Potrafi zaprojektować i wykonać formę do procesu laminowania ręcznego | 2,0 | Nie opanował podstawowych umiejętności w zakresie projektowania i wykonania formy do laminowania |
3,0 | Potrafi zaprojektować formę do laminowania | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi zaprojektować formę do laminowania oraz dobrać odpowiedni materiał | |
4,5 | ||
5,0 | Potrafi zaprojektować formę do laminowania oraz dobrać odpowiedni materiał i parametry procesu wytwarzania | |
MBM_1A_lol-1_U02 Potrafi wykonać proste laminaty metodą laminowania ręcznego | 2,0 | Nie opanował podstawowych umiejętności z zakresu laminowania ręcznego |
3,0 | Potrafi z pomocą przeprowadzić proces laminowania wraz z operacjami przygotowawczymi | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi z pomocą przeprowadzić proces laminowania wraz z operacjami przygotowawczymi i obróbką wykańczającą | |
4,5 | ||
5,0 | Potrafi samodzielnie przeprowadzić proces laminowania wraz z operacjami przygotowawczymi i obróbką wykańczającą | |
MBM_1A_lol-1_U03 Potrafi zaprojektować układy kompozytowe przy użyciu metod komputerowych | 2,0 | Nie opanował podstawowych umiejętności z zakresu modułu/ programu do projektowania materiałów kompozytowych |
3,0 | Potrafi zaprojektować proste układy kompozytowe | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi zaprojektować bardziej złożone układy kompozytowe | |
4,5 | ||
5,0 | W pełni samodzielnie potrafi zaprojektować złożone układy kompozytowe |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
MBM_1A_lol-1_K01 Potrafi przeanalizować zagadnienia na ścieżce „od pomysłu do produktu” | 2,0 | Nie potrafi przeanalizować zagadnień na ścieżce „od pomysłu do produktu” |
3,0 | Potrafi przeprowadzić analizę przedstawionego problemu | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi przeprowadzić analizę przedstawionego pomysłu oraz znaleźć sposób jego realizacji | |
4,5 | ||
5,0 | Potrafi przeprowadzić analizę przedstawionego pomysłu oraz znaleźć sposób jego realizacji wraz z zaplanowaniem operacji do jego osiągnięcia | |
MBM_1A_lol-1_K02 Umie zastosować metody projektowania, wytwarzania oraz obróbki wykańczającej dla dowolnego wyrobu | 2,0 | Nie potrafi zastosować metod projektowania, wytwarzania oraz obróbki wykańczającej dla wytworzenia dowolnego wyrobu |
3,0 | Potrafi zaprojektować dowolny wyrób | |
3,5 | ||
4,0 | Potrafi zaprojektować dowolny wyrób oraz wybrać odpowiednia metodę jego wytworzenia | |
4,5 | ||
5,0 | Potrafi zaprojektować dowolny wyrób oraz wybrać odpowiednia metodę jego wytworzenia wraz z operacjami przygotowawczymi i wykańczającymi |
Literatura podstawowa
- Ashby M., Jones D., Materiały inżynierskie. Tom I – właściwości i zastosowanie, WNT, Warszawa, 1995
- Ashby M., Jones D., Materiały inżynierskie. Tom II – Kształtowanie struktury i właściwości, dobór materiałów, WNT, Warszawa, 1996
- Dobrzański L.A, Podstawami nauki o materiałach i metaloznawstwo, WNT, Gliwice - Warszawa, 2002