Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Inżynieria pojazdów bojowych i specjalnych (S1)
Sylabus przedmiotu Kierowanie i dowodzenie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria pojazdów bojowych i specjalnych | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Kierowanie i dowodzenie | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Eksploatacji Pojazdów Samochodowych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Maciej Lisowski <Maciej.Lisowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Brak wymagań wstępnych |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest zapoznanie z problematyką kierowania i dowodzenia w systemach bezpieczeństwa oraz kształtowania umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania ich w pracy zawodowej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Istota kierowania i dowodzenia terminologia i definicje | 1 |
| T-W-2 | Podstawy teoretyczne procesu podejmowania decyzji | 1 |
| T-W-3 | Etapy procesu podejmowania decyzji | 1 |
| T-W-4 | Zasady dowodzenia | 1 |
| T-W-5 | Cykle działań w procesie dowodzenia | 1 |
| T-W-6 | Proces decyzyjny w dowodzeniu | 1 |
| T-W-7 | Struktura systemów dowodzenia | 1 |
| T-W-8 | Funkcje kierowania | 1 |
| T-W-9 | style kierowania | 1 |
| T-W-10 | Procedury | 1 |
| T-W-11 | Środki techniczne dowodzenia | 2 |
| T-W-12 | Wspomaganie informatyczne dowodzenia | 2 |
| T-W-13 | Intuicja i przywództwo w procesie dowodzenia | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia | 10 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład, wykład problemowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie ustne |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IPBiS_1A_B21_W01 Student ma podstawową wiedzę w zakresie kierowania i dowodzenia w systemach bezpieczeństwa również w zakresie nauk humanistycznych, zna struktury dowodzenia w każdej ze służb. | IPBiS_1A_W18, IPBiS_1A_W20, IPBiS_1A_W23 | — | — | C-1 | — | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IPBiS_1A_B21_U01 Sudent nabywa umiejętności obserwacji i interpretacji zachowań i procesów zachodzących w systemach dowodzenia w różnych warunkach, posiada umiejętność formułowania własnych opinii, posiada umiejętność wyjaśnienia przyczyn i przebiegu zjawisk zachodzących w procesie kierowania i dowodzenia w różnych warunkach | IPBiS_1A_U02, IPBiS_1A_U13, IPBiS_1A_U14, IPBiS_1A_U20 | — | — | C-1 | T-W-12, T-W-1, T-W-9, T-W-10, T-W-3, T-W-5, T-W-7, T-W-6, T-W-4, T-W-8, T-W-11, T-W-13, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IPBiS_1A_B21_K01 Student potrafi współdziałać w grupie i pełnić w niej funkcje przywódcze | IPBiS_1A_K02, IPBiS_1A_K03, IPBiS_1A_K04, IPBiS_1A_K06 | — | — | C-1 | T-W-6, T-W-7, T-W-12, T-W-9, T-W-8, T-W-2, T-W-1, T-W-3, T-W-11, T-W-5, T-W-13, T-W-4, T-W-10 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IPBiS_1A_B21_W01 Student ma podstawową wiedzę w zakresie kierowania i dowodzenia w systemach bezpieczeństwa również w zakresie nauk humanistycznych, zna struktury dowodzenia w każdej ze służb. | 2,0 | |
| 3,0 | Zna struktury dowodzenia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IPBiS_1A_B21_U01 Sudent nabywa umiejętności obserwacji i interpretacji zachowań i procesów zachodzących w systemach dowodzenia w różnych warunkach, posiada umiejętność formułowania własnych opinii, posiada umiejętność wyjaśnienia przyczyn i przebiegu zjawisk zachodzących w procesie kierowania i dowodzenia w różnych warunkach | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi formułować własne opinie dotyczące dowodzenia | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kręcicki J., Wołejszo J., Podstawy dowodzenia, AON, Warszawa, 2007
- Flanek Cz., Elementy teorii podejmowania decyzji, Centrum Szkolenia Obrony Przeciwlotniczej, Koszalin, 2000
Literatura dodatkowa
- Dela P., Wsparcie informatyczne procesu dowodzenia, AON, Warszawa, 2004