Wydział Budownictwa i Architektury - Projektowanie Architektury Wnętrz i Otoczenia (S1)
Sylabus przedmiotu Projektowanie w przestrzeni zurbanizowanej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Projektowanie Architektury Wnętrz i Otoczenia | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, dziedzina sztuki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Projektowanie w przestrzeni zurbanizowanej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Historii i Teorii Architektury | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Fiuk <pfiuk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 10 | Grupa obieralna | 1 |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | brak |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przygotowanie merytoryczne w zakresie historycznych i współczesnych dyspozycji kompozycyjno-funkcjonalnych urządzania przestrtzeni na obszarach miast |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rola zieleni na terenach zurbanizowanych. Formy kształtowania wnętrz miejskich z wykorzystaniem zieleni (parki, zieleńce, aleje, szpalery itd.) | 1 |
| T-W-2 | Zagospodarowanie parceli na obszarach miejskich. Typologia zagospodarowania w zabudowie jednorodzinnej i wielorodzinnej | 2 |
| T-W-3 | Kształtowanie przestrzeni miejskich – dawnych i współczesnych | 3 |
| T-W-4 | Ogrody powiązane z zabudową mieszkaniową kształtujące krajobraz miejski. | 2 |
| T-W-5 | Miejskie układy – ozdobne, użytkowe i funkcjonalne. Elementy zagospodarowania, urządzenie, rozwiązania konstrukcyjne | 2 |
| T-W-6 | Zasady dobierania roślinności do wnętrz miejskich. | 3 |
| T-W-7 | Prezentacje opracowań studenckich. | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestniczenie i aktywność podczas zajęć | 15 |
| A-W-2 | Opracowanie prezentacji i omówienie wybranego zagadnienia | 7 |
| A-W-3 | Konsultacje i dyskusje | 3 |
| A-W-4 | Zapoznanie się z wybrana literaturą przedmiotu | 5 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład inauguracyjny – wprowadzenie w zakres zagadnienia |
| M-2 | Omówienie wybranego przykładu |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Ocena prezentacji multimedialnej przykładu zagospodarowania przestrzeni miejskiej |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PAWiO_1A_S1/D/06A_W01 zna podstawowe zagadnienia z zakresu projektowania historycznych i współczesnych przestrzeni miejskich | PAWiO_1A_W25 | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-2, T-W-6, T-W-3, T-W-5, T-W-1 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PAWiO_1A_S1/D/06A_K01 podejmuje działania na rzecz podnoszenia jakości życia na terenach miejskich | PAWiO_1A_K07 | — | — | C-1 | T-W-4, T-W-7, T-W-6, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PAWiO_1A_S1/D/06A_W01 zna podstawowe zagadnienia z zakresu projektowania historycznych i współczesnych przestrzeni miejskich | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna wybrane zagadnienia z zakresu projektowania historycznych i współczesnych przestrzeni miejskich | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| PAWiO_1A_S1/D/06A_K01 podejmuje działania na rzecz podnoszenia jakości życia na terenach miejskich | 2,0 | |
| 3,0 | Student wykorzystuje zdobytą wiedzę do poprawy wartości funkcjonalnych i kompozycyjnych przestrzeni miejskich | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- A. Szymski, R. Dawidowski, Architektura krajobrazu, Walkowska, Szczecin, 2006
- czasopismo Zieleń miejska
- Kosiński W., Aktywizacja turystyczna małych miast. Aspekty architektoniczno-krajobrazowe, Kraków, 2000
- Latour S., Rewaloryzacja zabytkowych miast na Pomorzu Zachodnim, PWN, Warszawa-Poznań, 1981
- Małachowicz E., Konserwacja i rewaloryzacja architektury w zespołach i krajobrazie, Wrocław, 1994
- Rymaszewski B., O przetrwanie dawnych miast, Arkady, Warszawa, 1984
- A. Zimnicka, L. Czernik, Kształtowanie przestrzeni wsi podmiejskiej, Szczecin, 2007
Literatura dodatkowa
- Czasopismo Zieleń miejska