Wydział Budownictwa i Architektury - Inżynieria środowiska (S2)
specjalność: Sieci, instalacje komunalne i przemysłowe
Sylabus przedmiotu Niezawodność i bezpieczeństwo sys. inżynierskich:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | drugiego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | magister inżynier | ||
| Obszary studiów | charakterystyki PRK, kompetencje inżynierskie PRK | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Niezawodność i bezpieczeństwo sys. inżynierskich | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ogrzewnictwa, Wentylacji i Ciepłownictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Wieczorek <Andrzej.Wieczorek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zagadnienia bezpieczeństwa pracy |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z celami i zasadami działania inżynierii bezpieczeństwa. |
| C-2 | Zapoznanie studentów z podstawami teorii niezawodności systemów inżynierskich |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Geneza inżynierii bezpieczeństwa | 1 |
| T-W-2 | Cele działania inżynierii bezpieczeństwa. Inżynieria bezpieczeństwa technicznego. Inżynieria bezpieczeństwa cywilnego | 1 |
| T-W-3 | Obiekt techniczny: klasyfikacja, typy, podtypy, klasy, rodzaje | 1 |
| T-W-4 | Etapy istnienia obiektu technicznego | 1 |
| T-W-5 | Stany eksploatacji obiektu technicznego | 1 |
| T-W-6 | Układ funkcjonalny i układ bezpieczeństwa obiektu technicznego | 1 |
| T-W-7 | Charakterystyka układów reprezentatywnych obiektów technicznych | 1 |
| T-W-8 | Niezawodność: ujęcie jakościowe i ilościowe | 1 |
| T-W-9 | Wielkości niezawodnościowe | 1 |
| T-W-10 | Hierarchiczna struktura niezawodności obiektu technicznego | 1 |
| T-W-11 | Niezawodność systemów, maszyn i urządzeń | 1 |
| T-W-12 | Przyczyny powstawania szkód. | 1 |
| T-W-13 | Współzależności między niezawodnością a zagrożeniem technicznym | 1 |
| T-W-14 | Wpływu inżynierii bezpieczeństwa technicznego na postęp techniczny | 1 |
| T-W-15 | Kolokwium | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Samodzielne studiowanie przedmiotu | 5 |
| A-W-3 | Udział w konsultacjach | 3 |
| A-W-4 | Przygotowanie do testu zaliczeniowego | 7 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające - wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładów |
Zamierzone efekty uczenia się - wiedza
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S_2A_S/B/05_W01 Student ma szczegółową wiedzę w zakresie niezawodności i inżynierii bezpieczeństwa, szczególnie bezpieczeństwa instalacji i innych systemów technicznych | IS_2A_W03 | — | — | C-2, C-1 | T-W-5, T-W-10, T-W-8, T-W-9, T-W-3, T-W-13, T-W-11, T-W-4, T-W-14, T-W-6, T-W-2, T-W-12, T-W-7, T-W-1 | M-1 | S-1 |
| S_2A_S/B/05_W02 Student zna dostępne metody inżynierii bezpieczeństwa chroniące środowisko, zna zasady analizy rozwiązań technicznych w inżynierii środowiska, budownictwie i przemyśle pod kątem określenia ich wpływu na środowisko | IS_2A_W04 | — | — | C-1 | T-W-13, T-W-14, T-W-2, T-W-12, T-W-7 | M-1 | S-1 |
| S_2A_S/B/05_W03 Student ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w zakresie inżynierii bezpieczeństwa | IS_2A_W15 | — | — | C-1 | T-W-14, T-W-2, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - umiejętności
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S_2A_S/B/05_U01 Student potrafi, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, wykorzystywać wiedzę z zakresu inżynierii bezpieczeństwa | IS_2A_U12 | — | — | C-1 | T-W-14, T-W-2, T-W-7 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty uczenia się - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty uczenia się | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów uczenia się prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S_2A_S/B/05_K01 Student ma świadomość ważności oraz rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierii bezpieczeństwa, w tym jej wpływ na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje | IS_2A_K04 | — | — | C-1 | T-W-14, T-W-2 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| S_2A_S/B/05_W01 Student ma szczegółową wiedzę w zakresie niezawodności i inżynierii bezpieczeństwa, szczególnie bezpieczeństwa instalacji i innych systemów technicznych | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawową wiedzę w zakresie inżynierii bezpieczeństwa, szczególnie bezpieczeństwa instalacji i innych systemów technicznych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| S_2A_S/B/05_W02 Student zna dostępne metody inżynierii bezpieczeństwa chroniące środowisko, zna zasady analizy rozwiązań technicznych w inżynierii środowiska, budownictwie i przemyśle pod kątem określenia ich wpływu na środowisko | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna w podstawowym zakresie dostępne metody inżynierii bezpieczeństwa chroniące środowisko, zna zasady analizy rozwiązań technicznych w inżynierii środowiska, budownictwie i przemyśle pod kątem określenia ich wpływu na środowisko | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| S_2A_S/B/05_W03 Student ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w zakresie inżynierii bezpieczeństwa | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w zakresie inżynierii bezpieczeństwa | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| S_2A_S/B/05_U01 Student potrafi, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, wykorzystywać wiedzę z zakresu inżynierii bezpieczeństwa | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi w podstawowym zakresie, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, wykorzystywać wiedzę z zakresu inżynierii bezpieczeństwa | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt uczenia się | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| S_2A_S/B/05_K01 Student ma świadomość ważności oraz rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierii bezpieczeństwa, w tym jej wpływ na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma wyrobioną w stopniu podstawowym świadomość ważności oraz rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierii bezpieczeństwa, w tym jej wpływ na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Pihowicz W., Inżynieria bezpieczeństwa technicznego – problematyka podstawowa, WNT, Warszawa, 2008
- Bobrowski D., Modele i metody matematyczne teorii niezawodności w przykładach i zadaniach, WNT, Warszawa, 1985
- Jaźwiński J., Ważyńska-Fiok K., Niezawodność systemów technicznych, PWN, Warszawa, 1990
- Zamojski W. (red.), Niezawodnosc i eksploatacja systemów, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 1981
- Poradnik niezawodności. Podstawy matematyczne, Wydawnictwa Przemysłu Maszynowego „WEMA”, Warszawa, 1982
- Radkowski S., Podstawy bezpiecznej techniki, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003
- Szopa T., Niezawodność i bezpieczeństwo, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2009
Literatura dodatkowa
- Pamuła W., Niezawodność i bezpieczeństwo. Wybór zagadnień, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2011