Wydział Informatyki - Informatyka (S1)
Sylabus przedmiotu Język Java:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Język Java | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Systemów Multimedialnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Czapiewski <Piotr.Czapiewski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Paweł Forczmański <Pawel.Forczmanski@zut.edu.pl>, Krzysztof Kraska <Krzysztof.Kraska@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 1 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Programowanie 2 |
| W-2 | Algorytmy 1 |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z językiem Java |
| C-2 | Przygotowanie studentów do samodzielnego tworzenia aplikacji w języku Java |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Podstawowe typy danych i zmienne; tablice; instrukcje sterujące; typy wyliczeniowe | 3 |
| T-L-2 | Definiowanie klas, dziedziczenie i polimorfizm | 3 |
| T-L-3 | Obiekty i referencje; porównywanie obiektów, metody equals, hashcode i toString; składowe statyczne | 3 |
| T-L-4 | Interfejsy i klasy abstrakcyjne; interfejsy z implementacją domyślną; klasy wewnętrzne i anonimowe | 3 |
| T-L-5 | Obsługa wyjątków (rzucanie, łapanie i definiowanie wyjątków; rodzaje wyjątków) | 3 |
| T-L-6 | Kolekcje (podstawowe implementacje listy, zbioru i mapy; komparatory, klasy pomocnicze) | 3 |
| T-L-7 | Definiowanie typów generycznych | 3 |
| T-L-8 | Operacje wejścia/wyjścia (klasa File, obsługa strumieni wejścia/wyjścia; obsługa wyjątków, poprawne zamykanie zasobów; różne rodzaje strumieni, klasy Reader/Writer) | 3 |
| T-L-9 | Operacje na łańcuchach tekstowych (klasa String, porównywanie łańcuchów, StringBuilder; formatowanie łańcuchów; wyrażenia regularne) | 3 |
| T-L-10 | Interfejsy użytkownika w Swing (ramki, layout manager, podstawowe komponenty GUI) | 3 |
| T-L-11 | Interfejsy użytkownika w Swing (zdarzenia, zaawansowane komponenty GUI) | 3 |
| T-L-12 | Programowanie współbieżne (użycie Thread, Runnable i ExecutorService; synchronizacja) | 3 |
| T-L-13 | Wyrażenia lambda i operacje strumieniowe | 3 |
| T-L-14 | Testy jednostkowe w Javie (jUnit, mocks) | 3 |
| T-L-15 | Zaliczenie | 3 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wprowadzenie (platforma Java, maszyna wirtualna, JDK) | 1 |
| T-W-2 | Podstawy języka Java (typy danych i zmienne; tablice; instrukcje sterujące) | 1 |
| T-W-3 | Programowanie obiektowe (definiowanie klas, dziedziczenie i polimorfizm; obiekty i referencje; metody equals i hashcode; interfejsy i klasy abstrakcyjne; składowe statyczne; klasy wewnętrzne i anonimowe; obsługa wyjątków) | 3 |
| T-W-4 | Typy generyczne i kolekcje (definiowanie typów generycznych; interfejsy List, Set, Map i ich podstawowe implementacje) | 2 |
| T-W-5 | Operacje wejścia/wyjścia (klasa File; obsługa strumieni wejścia/wyjścia; obsługa wyjątków, poprawne zamykanie zasobów) | 1 |
| T-W-6 | Operacje na łańcuchach tekstowych (klasa String, porównywanie łańcuchów; StringBuilder; formatowanie łańcuchów; wyrażenia regularne) | 1 |
| T-W-7 | Tworzenie interfejsów użytkownika (Swing i rozwiązania alternatywne, SWT, JavaFX; budowa interfejsów GUI w Swing) | 2 |
| T-W-8 | Programowanie współbieżne (wprowadzenie do wątków, Thread, Runnable; pule wątków, mechanizm ExecutorService; podstawowe mechanizmy synchronizacji) | 2 |
| T-W-9 | Elementy programowania funkcyjnego (wyrażenia lambda; operacje strumieniowe) | 1 |
| T-W-10 | Testy jednostkowe w Javie (biblioteka jUnit; atrapy obiektów, mocks) | 1 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 45 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych | 15 |
| A-L-3 | Uzupełnienie ćwiczeń laboratoryjnych i wykonanie zadań domowych | 15 |
| 75 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 15 |
| A-W-2 | Konsultacje dotyczące wykładów | 1 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie | 9 |
| 25 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykłady oparte na prezentacjach multimedialnych |
| M-2 | Pokazy praktyczne - demonstracje użycia narzędzi programistycznych |
| M-3 | Ćwiczenia praktyczne z użyciem komputerów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena zadań zrealizowanych w ramach danego ćwiczenia laboratoryjnego (na koniec każdych zajęć) |
| S-2 | Ocena formująca: Ocena zadań domowych i ćwiczeń uzupełniających |
| S-3 | Ocena podsumowująca: Całościowa ocena umiejętności praktycznych zdobytych w toku ćwiczeń laboratoryjnych i projektu (na bazie ocen cząstkowych 1 i 2). |
| S-4 | Ocena podsumowująca: Sprawdzenie wiedzy teoretycznej dotyczącej języka Java i platformy Java (test pisemny) |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_C09.2_W01 Rozumie proces kompilacji i uruchamiania programów przez JVM. Zna konstrukcje języka Java. Zna reguły programowania obiektowego w języku Java. Zna najważniejsze elementy Java API i podstawy tworzenia aplikacji wielowątkowych. | I_1A_W02, I_1A_W04 | — | — | C-1, C-2 | T-W-8, T-W-10, T-W-1, T-W-6, T-W-5, T-W-2, T-W-7, T-W-9, T-W-4, T-W-3 | M-1, M-2 | S-4 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_C09.2_U01 Potrafi samodzielnie tworzyć aplikacje w języku Java. Potrafi zaimplementować modele obiektowe (hierarchie klas, interfejsy) oraz podstawowe GUI okienkowe. Potrafi zastosować odpowiednią do sytuacji obsługę wyjątków. Potrafi wybrać i zastosować kolekcyjne struktury danych. Potrafi stosować podstawowe mechanizmy wejścia/wyjścia. | I_1A_U06, I_1A_U10, I_1A_U09 | — | — | C-2, C-1 | T-L-9, T-L-13, T-L-11, T-L-1, T-L-8, T-L-3, T-L-14, T-L-12, T-L-4, T-L-2, T-L-6, T-L-10, T-L-5, T-L-7, T-L-15 | M-3 | S-2, S-1, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_C09.2_W01 Rozumie proces kompilacji i uruchamiania programów przez JVM. Zna konstrukcje języka Java. Zna reguły programowania obiektowego w języku Java. Zna najważniejsze elementy Java API i podstawy tworzenia aplikacji wielowątkowych. | 2,0 | |
| 3,0 | Zna podstawowe konstrukcje języka Java (strukturalne i obiektowe). | |
| 3,5 | Potrafi opisać mechanizmy programowania obiektowego w Javie (klasy, interfejsy, obsługa wyjątków). | |
| 4,0 | Potrafi opisać główne elementy Java API (w tym I/O, wyjątki, Swing GUI). | |
| 4,5 | Potrafi opisać mechanizmy synchronizacji w aplikacjach wielowątkowych. Potrafi omówić stosowanie API strumieniowych i wyrażeń lambda. | |
| 5,0 | Potrafi omówić wady i zalety stosowania wybranych mechanizmów (np. poszczególnych klas Java API, kolekcji, podejścia do obsługi błędów, tworzenie testów jednostkowych). Rozumie mechanizmy zarządzania pamięcią JVM. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_C09.2_U01 Potrafi samodzielnie tworzyć aplikacje w języku Java. Potrafi zaimplementować modele obiektowe (hierarchie klas, interfejsy) oraz podstawowe GUI okienkowe. Potrafi zastosować odpowiednią do sytuacji obsługę wyjątków. Potrafi wybrać i zastosować kolekcyjne struktury danych. Potrafi stosować podstawowe mechanizmy wejścia/wyjścia. | 2,0 | |
| 3,0 | Potrafi samodzielnie zaimplementować proste aplikacje w języku Java. | |
| 3,5 | Potrafi samodzielnie zaimplementować aplikacje obiektowe, odpowiednio stosując klasy, interfejsy i obsługę wyjątków. | |
| 4,0 | Potrafi zaimplementować złożoną aplikację, korzystającą z najważniejszych elementów Java API (w tym I/O, wyjątki, Swing GUI). | |
| 4,5 | Potrafi zaimplementować aplikację wielowątkową oraz zastosować API strumieniowe i wyrażenia lambda. | |
| 5,0 | Potrafi samodzielnie wybrać optymalne podejście do implementacji oraz zamodelować hierarchię klas. |
Literatura podstawowa
- Cay S. Horstmann, Java. Podstawy. Wydanie X, Helion, 2016
- Kathy Sierra, Bert Bates, Java. Rusz głową! Wydanie II, Helion, 2010
Literatura dodatkowa
- Cay S. Horstmann, Java. Techniki zaawansowane. Wydanie X, Helion, 2017
- Joshua Bloch, Effective Java (3rd Edition), Addison-Wesley Professional, 2018
- Radosław Sokół, Testowanie aplikacji Java za pomocą JUnit, Helion, 2018
- Kent Beck, TDD. Sztuka tworzenia dobrego kodu, Helion, 2014