Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Design of Ship and Offshore Structures:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Design of Ship and Offshore Structures | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Konstrukcji, Mechaniki i Technologii Okrętów | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zbigniew Sekulski <Zbigniew.Sekulski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 6,0 | ECTS (formy) | 6,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | CAD – Modeling and Drawings. Material Science. Mechanics. Strength of Materials. Calculus methods. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | To give relevant knowledge on the structural design of specific ship types (bulk-carriers, containerships, chemical tankers, ro-ro, ropax, etc.). The idea is now to go in the details of some specific ship types to take into account their design specificities (IMO conventions and class requirements, specific loads). |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Structural design of a midship block section (typically one hold) for selected type of ship or design of structural block of offshore installation according to corresponding classification rules. | 28 |
| T-P-2 | Evaluation of project. | 2 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Design loads, short- and long-term prediction. Hull structure design system: design flow, general arrangement, basic design of hull structures, optimization technique in basic design process, structural drawings, approval drawings, detail drawings, production data, standardization. | 4 |
| T-W-2 | Design of stiffeners, girders, pillars, plates, design of stiffened panel, optimization of grillage structure, structural methods for mitigation of vibrations. | 6 |
| T-W-3 | Structural regions: shell structure, bulkheads, swash bulkheads, corrugated bulkheads, deck structure, double hull structure, ship hatch corners, fore construction, engine room construction, stern construction and stern frame, superstructures. | 6 |
| T-W-4 | Design of specific types of ships: bulk-carriers, general cargo, containerships, oil tankers, chemical and gas tankers, passenger ships, high speed craft. Hull structure arrangement, hold arrangement, wing tanks of tankers, bulkhead arrangement. | 6 |
| T-W-5 | Oil platforms: fixed platforms, compliant towers, semi-submersible platforms, jack-up platforms, drilling ships, floating production systems, tension-leg platforms, spar platforms, normally unmanned installations, and conductor support systems. Elements of the oil/gas production process: wellheads, production manifold systems, production separators, glycol process to dry gas, gas compressors, water injection pumps, oil/gas export metering and main oil line pumps. Emergency support vessels. | 4 |
| T-W-6 | Application of composites in marine structures. | 2 |
| T-W-7 | Evaluation of knowledge. | 2 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Participation in classes. | 30 |
| A-P-2 | Project preparation. | 86 |
| A-P-3 | Preparation to project evaluation. | 4 |
| 120 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Participation in classes. | 30 |
| A-W-2 | Self study. | 26 |
| A-W-3 | Preparation to knowledge evaluation. | 4 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
dla tego przedmiotu nie są określone metody nauczania ani narzędzia dydaktyczneSposoby oceny
dla tego przedmiotu nie są określone sposoby ocenyZamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTMiT_1-_??_W01 On successful completion of this course, students should be able to: (1) perform structural design of various types of marine structures, (2) apply knowledge to various types of marine structures, (3) select relevant structural materials as well as structural components application to marine structures. | — | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTMiT_1-_??_U01 The ability to use the acquired knowledge to solve practical problems. | — | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WTMiT_1-_??_K01 Improvement of social and personal competencies including self-awareness, self-management, social awareness, relationship skills, responsible decision-making and others. Encouraging dialogue and mutual respect between peoples of different nations, cultures and faiths. | — | — | — | — | — | — |
Literatura podstawowa
- Bai Y. (Ed.), Marine Structural Design, Elsevier, 2003
- Chalmers D.W., Design of ships structures, Elsevier, London, 1993
Literatura dodatkowa
- Mansour A., Liu D., Principles of Naval Architecture Series: Strength of Ships and Ocean Structures, SNAME, 2008
- Taggard, R. (Ed.), Ship Design and Construction, The Society of Naval Architects and Marine Engineers, New York, N.Y., 1980