Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu International Marketing:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | International Marketing | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Wymiana Międzynarodowa - WEKON | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Joanna Hernik <joanna.hernik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Joanna Hernik <joanna.hernik@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 6,0 | ECTS (formy) | 6,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
dla tego przedmiotu nie są określone wymagania wstępneCele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | • Learn why Multinational Enterprises are formed • Discover the reasons for the existence of international trade • Develop an understanding of absolute and comparative advantage • Learn about the foreign exchange market |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | 1. Globalisation and the Multinational Enterprise 2. The International Monetary System 3. The Balance of Payments 4. The Foreign Exchange Market 5. Financial goals and corporate governance in international trade 6. International Parity Conditions | 30 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Attendance, in-class participation and project, case study | 180 |
| 180 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | In-class Lectures |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Written short exam, attendance, in-class participation and project |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_??_W01 1. can forecast social processes and phenomena related to international business 2. can use theoretical knowledge to manage marketing activities in a company 3. has the ability to analyze proposed solution, suggests appropriate elucidations 4. is able to properly analyze problems of international marketing 5. develop marketing programs for international companies 6. can cooperate in a group | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_??_U01 a student can create a conception of international business | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_??_K01 a student is aware of advantages of international activity | — | — | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_??_W01 1. can forecast social processes and phenomena related to international business 2. can use theoretical knowledge to manage marketing activities in a company 3. has the ability to analyze proposed solution, suggests appropriate elucidations 4. is able to properly analyze problems of international marketing 5. develop marketing programs for international companies 6. can cooperate in a group | 2,0 | |
| 3,0 | Student correctly defines some concepts of international business | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_??_U01 a student can create a conception of international business | 2,0 | |
| 3,0 | a student creates a conception of international activity | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WEKON_1-_??_K01 a student is aware of advantages of international activity | 2,0 | |
| 3,0 | a student understands problems of international business | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |