Administracja Centralna Uczelni - Wymiana międzynarodowa (S1)
Sylabus przedmiotu Foundations design II - Deep foundations:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wymiana międzynarodowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Foundations design II - Deep foundations | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Geotechniki | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Andrzej Pozlewicz <Andrzej.Pozlewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Andrzej Pozlewicz <Andrzej.Pozlewicz@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | ukończony kurs geologii inżynierskiej |
| W-2 | ukończony kurs wytrzymałości materiałów |
| W-3 | ukończony kurs mechaniki teoretycznej |
| W-4 | ukończony kurs fundamentowania |
| W-5 | Znajomość języka angielskiego na poziomie B2 |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | zapoznanie studentów z technologiami stosowanymi w procesie fundamentowania konstrukcji |
| C-2 | ukształtowanie umiejętności prezentacji projektu w języku angielskim |
| C-3 | ukształtowanie u studenta świadomości odpowiedzialności za grupę w pracy zespołowej |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| T-P-1 | Basic design of axially loaded piles under given loads and construction | 30 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Selection of foundation type and technology, geotechnical conditions, geotechnical categories | 2 |
| T-W-2 | Slurry walls, caissons, deep shaft foundations. | 2 |
| T-W-3 | Pile technology with various geotechnical conditions. Basics of axially loaded pile design. Static and dynamic test loading. | 4 |
| T-W-4 | Pile types, displacement and nondisplacement piles, actions and design situations, design by calculations (ultimate limit states) according to Eurocode 7 | 6 |
| T-W-5 | Pile design in cohesive and non-cohesive soils, Meyerhof's coefficient, alpha, betha and lambda method, end bearing capacity, skin friction, negative skin friction | 6 |
| T-W-6 | Site preparation, foundations construction. | 2 |
| T-W-7 | Excavation methods, trench excavation, support of excavations, anchoring systems | 2 |
| T-W-8 | Sheet piling technology, cofferdams, basics of groundwater lowering | 2 |
| T-W-9 | Pile dimensioning according to Eurocode 7, compressive, tension loading, design of pile groups | 4 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| projekty | ||
| A-P-1 | Uczestnictwo w ćwiczeniach projektowych | 30 |
| A-P-2 | Analiza założeń projektowych z poszerzeniem wiedzy o elektroniczne bazy danych i praca nad słownictwem technicznym | 8 |
| A-P-3 | Udział w konsultacjach | 10 |
| A-P-4 | Samodzielne wykonanie zadania projektowego | 32 |
| A-P-5 | Przygotowanie do zaliczenia i obrony projektu | 7 |
| A-P-6 | Zaliczenie ćwiczeń projektowych | 3 |
| 90 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 30 |
| A-W-2 | Praca studialna | 17 |
| A-W-3 | Udział w konsultacjach | 6 |
| A-W-4 | Przygotowanie do zaliczenia wykładów | 5 |
| A-W-5 | Zaliczenie wykładów | 2 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład |
| M-2 | metoda projektów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ciągła ocena pracy nad projektem |
| S-2 | Ocena podsumowująca: obrona projektu i dyskusja w grupie |
| S-3 | Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_null_W01 Student knows basic solutions of deep foundations systems and relevant codes of practice | — | — | — | — | — | — |
| WM-WBiA_1-_null_W02 Zna normy i wytyczne techniczne stosowane w technologii robót fundamentowych | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| WM-WBiA_1-_null_W03 Zna zasady fundamentowania obiektów budowlanych | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| WM-WBiA_1-_null_W04 Zna typowe technologie fundamentowania | — | — | C-1 | T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_null_U01 Student is able to prepare a geotechnical design of a pile foundation under construction and discuss the chosen technologies | — | — | — | — | — | — |
| WM-WBiA_1-_null_U02 Potrafi dokonać wyboru właściwej technologii fundamentowania dla zadanego podłoża budowlanego | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| WM-WBiA_1-_null_U03 Opanował umiejętność porozumiewania się i opisu technologii fundamentowania w języku angielskim na poziomie B2 | — | — | C-1, C-2 | T-P-1 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| WM-WBiA_1-_null_U04 Potrafi dokonać doboru materiałów do przyjętej technologii fundamentowania | — | — | C-1 | T-P-1, T-W-2, T-W-6, T-W-7, T-W-3, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_??_K01 Understands and can implement safety rules in deep foundation works | — | — | — | — | — | — |
| WM-WBiA_1-_null_K01 Rozumie zasady bezpieczeństwa obowiązujące przy robotach fundamentowych w zależności od stosowanej technologii | — | — | C-3 | T-P-1, T-W-7, T-W-8 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
| WM-WBiA_1-_null_K02 Rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy na temat nowych technologii robót fundamentowych. | — | — | C-2 | T-P-1, T-W-3 | M-1, M-2 | S-1, S-2, S-3 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_null_W02 Zna normy i wytyczne techniczne stosowane w technologii robót fundamentowych | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna podstawowe normy i wytyczne stosowane w technologii robót fundamentowych. Student nie w pełni rozumie ograniczenia towarzyszące zastosowanej technologii, popełnia pojedyncze błędy merytoryczne w interpretacji zapisów w normach i wytycznych. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WBiA_1-_null_W03 Zna zasady fundamentowania obiektów budowlanych | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna podstawowe zasady fundamentowania obiektów budowlanych. Student w ograniczonym zakresie potrafi posłużyć się tą wiedzą w projektowaniu fundamentów. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WBiA_1-_null_W04 Zna typowe technologie fundamentowania | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna wybrane, typowe technologie fundamentowania, ale nie rozumie zależności między wybraną technologią fundamentowania pracą podłoża budowlanego. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_null_U02 Potrafi dokonać wyboru właściwej technologii fundamentowania dla zadanego podłoża budowlanego | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi dokonać właściwej technologii fundamentowania dla zadanego podłoża budowlanego dla prostych warunków posadowienia. Student nie potrafi właściwie ocenić technologii fundamentowania w nawiązaniu do przyjętego modelu podłoża gruntowego. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WBiA_1-_null_U03 Opanował umiejętność porozumiewania się i opisu technologii fundamentowania w języku angielskim na poziomie B2 | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi przygotować i zaprezentować projekt technologii fundamentowania popełniając przy tym liczne błędy w mowie i piśmie na poziomie B2 znajomości języka angielskiego opisując procesy technologiczne | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WBiA_1-_null_U04 Potrafi dokonać doboru materiałów do przyjętej technologii fundamentowania | 2,0 | |
| 3,0 | Student w zakresie zadowalającym potrafi dokonać doboru materiałów budowlanych do przyjętej technologii fundamentowania. Student popełnia wiele błędów w stosowaniu parametrów opisujących te materiały. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| WM-WBiA_1-_null_K01 Rozumie zasady bezpieczeństwa obowiązujące przy robotach fundamentowych w zależności od stosowanej technologii | 2,0 | |
| 3,0 | Student rozumie wiele aspektów wynikających z zasad bezpieczeństwa obowiązujących przy robotach fundamentowych. Jest świadom podstawowych zagrożeń powstających w procesie realizacji projektu budowlanego a wynikających z zastosowanej technologii. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| WM-WBiA_1-_null_K02 Rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy na temat nowych technologii robót fundamentowych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student rozumie konieczność przekazywania społeczeństwu wiedzy na temat wybranych, nowych technologii robót fundamentowych. Student nie rozumie powiązań między nowymi technologiami a korzyściami płynącymi z zastosowania tych technologii. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Bowles J. E., Foundation Analysis and Design, McGraw-Hill, 1996, Knovel Release Date 2007-01-02
- Budhu M., Soil Mechanics and Foundations, John Wiley & Sons, 2007, Knovel Release Date: Aug 5, 2009, Earth Sciences
- Cernica J. N., Geotechnical Engineering: Foundation Design, John Wiley & Sons, New York, 1995
- Day R. W., Foundation Engineering Handbook - Design and Construction with the 2006 International Building Code, McGraw-Hill, 2006, Knovel Release Date: 2006-08-09
- Smith I., Smith's Elements of Soil Mechanics. 8th Edition. Design to Eurokode 7, Blackwell Publishing, Oxford, 2006, 8, VIII-114
- Tomlinson M. J., Foundation Design and Construction, Prentice Hall, Harlow, 2001, 7
- Venkatramaiah C., Geotechnical Engineering, John Wiley & Sons, 1993
Literatura dodatkowa
- Cashman P. M., Preene M., Groundwater Lowering in Construction. A practical guide, Spon Press, London, New York, 2001
- De Cock F., Legrand C. (Eds.), Design of Axially Loaded Piles. European Practice, A. A. Balkema, Rotterdam, 1997
- Monahan E. J., Construction of Fills, John Wiley & Sons, 1994, 2, Knovel Release Date: 2007-08-22
- Simons N., Memzis B., A Short Course in Foundation Engineering, Thomas Telford, London, 2000