Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S3)
Sylabus przedmiotu Consultations with advisor/supervisor VIII:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Technologia chemiczna | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor inżynier | ||
| Obszary studiów | studia trzeciego stopnia | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Consultations with advisor/supervisor VIII | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Urszula Narkiewicz <Urszula.Narkiewicz@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 0,0 | ECTS (formy) | 0,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | angielski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Obtained course credits with reference to preceding 7 semesters of PhD studies |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Supporting PhD student during completion of dissertation. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| T-S-1 | Summary of the results obtained during realization of the PhD work. Discussion on the content of the PhD dissertation. | 8 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| seminaria | ||
| A-S-1 | Explanations. Didactic discussion. | 60 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Explanations. Didactic discussion. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Evaluation of the first draft of PhD dissertation. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ChT_3-_D19_W01 PhD student has knowledge about the directions of development and the most important news in terms of selected research topics | ChT_3-_W07 | — | C-1 | T-S-1 | M-1 | S-1 |
| ChT_3-_D19_W02 PhD student has detailed knowledge in the area of the selected research direction and is able to refer the obtained results to the state-of-the-art. | ChT_3-_W07 | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ChT_3-_D19_U01 PhD student can prepare a publication summarizing the obtained research results and a PhD dissertation. | ChT_3-_U04 | — | — | — | — | — |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ChT_3-_D19_K01 PhD student understands the need to forward to the society the results of his research in the form of publications, papers, conference presentations. | ChT_3-_K02 | — | — | — | — | — |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ChT_3-_D19_W01 PhD student has knowledge about the directions of development and the most important news in terms of selected research topics | 2,0 | |
| 3,0 | Presentation of a draft of PhD dissertation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| ChT_3-_D19_W02 PhD student has detailed knowledge in the area of the selected research direction and is able to refer the obtained results to the state-of-the-art. | 2,0 | |
| 3,0 | Presentation of a draft of PhD dissertation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ChT_3-_D19_U01 PhD student can prepare a publication summarizing the obtained research results and a PhD dissertation. | 2,0 | |
| 3,0 | Presentation of a draft of PhD dissertation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| ChT_3-_D19_K01 PhD student understands the need to forward to the society the results of his research in the form of publications, papers, conference presentations. | 2,0 | |
| 3,0 | Presentation of a draft of PhD dissertation | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Literature related to the subject of PhD thesis, 2011