Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (N1)
Sylabus przedmiotu Projektowanie grafiki I:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria cyfryzacji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Projektowanie grafiki I | ||
| Specjalność | Zastosowania informatyki | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Agnieszka Olejnik-Krugły <aolejnik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 2 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstaw grafiki komputerowej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zdobycie wiedzy z zakresu komunikacji wizualnej i zasad estetyki w projektowaniu grafiki użytkowej oraz zdobycie umiejętności posługiwania się narzędziami przeznaczonymi do projektowania grafiki rastrowej i wektorowej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Obróbka fotografii cyfrowej (korekta tonalna, korekta barwna, techniki retuszowania, techniki fotomontażu, zniekształcenia obrazu, kompozycja sceny, kadrowanie) | 5 |
| T-L-2 | Projektowanie form komunikacji wizualnej (logo, piktogramy, infografika) z wykorzystaniem narzędzi grafiki wektorowej i rastrowej. | 5 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Rozwój i trendy w projektowaniu grafiki | 2 |
| T-W-2 | Komunikacja wizualna | 2 |
| T-W-3 | Zagadnienia estetyki i kompozycji szaty graficznej | 2 |
| T-W-4 | Typografia | 2 |
| T-W-5 | Kolor w projektowaniu grafiki | 2 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-L-2 | Przygotowanie do zaliczenia zajęć | 35 |
| A-L-3 | Zaliczenie zajęć | 10 |
| 55 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Konsultacje | 2 |
| A-W-3 | Przygotowanie do zaliczenia wykładów | 18 |
| A-W-4 | Zaliczenie wykładów | 2 |
| 37 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
| M-2 | Ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Test uzupełnień |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Projekt zaliczeniowy |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O2/02/01_W01 Zna trendy i metody wykorzystywane w projektowaniu grafiki użytkowej. | IC_1A_W10 | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O2/02/01_U01 Student potrafi idywidualnie i zespołowo wykonać projekt graficzny z przeznaczeniem dla różnych form komunikacji wizualnej. | IC_1A_U11 | — | — | C-1 | T-L-1, T-L-2 | M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O2/02/01_W01 Zna trendy i metody wykorzystywane w projektowaniu grafiki użytkowej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna rozwój i współczesne trendy w projektowaniu grafiki, rolę oraz jej zastosowania w dziedzinie informatyki i społeczeństwie informacyjnym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O2/02/01_U01 Student potrafi idywidualnie i zespołowo wykonać projekt graficzny z przeznaczeniem dla różnych form komunikacji wizualnej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi posługiwać się narzędziami do projektowania grafiki rastrowej i wektorowej, potrafi samodzielnie zaprojektować formy graficzne typu piktogram, logo, infografika. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Charlotte Fiell, Peter Fiell, Projektowanie graficzne w XXI wieku, Taschen GmbH, 2007
- Kazimierz Wolny-Zmorzyński i inni, Komunikacja w prasie i w mediach elektronicznych, Poltext, 2013
- Robin Williams, Typografia od podstaw, Helion, 2011
- Von Glitschk, Grafika wektorowa, Helion, 2012
- Gavin Ambrose, Paul Harris, Pre-press. Poradnik dla grafików., PWN, 2010
- Tomas T., Kreatywna fotografia cyfrowa Montaż retusz i techniki artystyczne, APN Promise, 2006