Wydział Informatyki - Inżynieria cyfryzacji (N1)
Sylabus przedmiotu Media społecznościowe w biznesie:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria cyfryzacji | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Media społecznościowe w biznesie | ||
| Specjalność | Zastosowania informatyki | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 5,0 | ECTS (formy) | 5,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawy języka HTML |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów technologiami platform społecznościowych |
| C-2 | Zapoznanie studentów z obszarami wykorzystania mediów społecznościowych w biznesie |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Wybrane zastosowania platform społecznościowych w biznesie | 2 |
| T-L-2 | Analizy sieci społecznych w oparciu o rzeczywiste zbiory danych | 4 |
| T-L-3 | Symulacja i modelowanie dyfuzji informacji w sieciach społecznych | 4 |
| T-L-4 | Marketing wirusowy | 2 |
| T-L-5 | Dostęp do wybranych platform społecznościowych za pośrednictwem interfejsów API | 4 |
| T-L-6 | Integracja systemów analitycznych z platformami społecznościowymi | 2 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Ewolucja systemów internetowych w kierunku mediów społecznościowych | 2 |
| T-W-2 | Technologie i platformy społecznościowe w biznesie | 2 |
| T-W-3 | Marketing w mediach społecznościowych | 2 |
| T-W-4 | Handel elektroniczny z wykorzystaniem platform społecznościowych | 2 |
| T-W-5 | Algorytmy analizy statycznych sieci społecznych | 2 |
| T-W-6 | Systemy rekomendujące w systemach społecznościowych | 2 |
| T-W-7 | Analizy zachowań w platformach społecznościowych | 2 |
| T-W-8 | Mikrotransakcje i produkty wirtualne | 2 |
| T-W-9 | Uwarunkowania i zjawiska socjologiczne w sieciach społecznych | 2 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-L-2 | Przygotowanie sprawozdań | 45 |
| A-L-3 | Konsultacje do laboratoriów | 6 |
| A-L-4 | Przygotowanie do zajęć | 22 |
| 91 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 18 |
| A-W-2 | Przygotowanie do egzaminu | 40 |
| A-W-3 | Konsultacje do wykładu | 2 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład z prezentacjami i przykładami |
| M-2 | Ćwiczenia laboratoryjne i realizacja zadań praktycznych. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Wykład: ocena podsumowująca. Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu. |
| S-2 | Ocena formująca: Laboratoria: ocena na podstawie sprawozdań i obecności. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O1/09_W01 Wiedza w zakresie wykorzystania mediów społecznościowych w biznesie. | IC_1A_W13, IC_1A_W03, IC_1A_W14, IC_1A_W15 | — | — | C-1, C-2 | T-W-9, T-W-4, T-W-1, T-W-8, T-W-5, T-W-2, T-W-6, T-W-3, T-W-7, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-2, T-L-4, T-L-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| IC_1A_O1/09_W02 Posiada wiedzę w zakresie wykorzystania w biznesie metod analitycznych powiązanych z platformami społecznościowymi. | IC_1A_W08, IC_1A_W14, IC_1A_W15, IC_1A_W16 | — | — | C-1, C-2 | T-W-7, T-L-6, T-L-2, T-L-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O1/09_U01 Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów pod kątem ich zastosowania w biznesie. | IC_1A_U11, IC_1A_U28, IC_1A_U10, IC_1A_U17 | — | — | C-1, C-2 | T-W-9, T-W-4, T-W-1, T-W-8, T-W-5, T-W-2, T-W-6, T-W-3, T-W-7, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-2, T-L-4, T-L-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| IC_1A_O1/09_U02 Posiada umiejętności w zakresie wykorzystania w biznesie metod analitycznych powiązanych z platformami społecznościowymi. | IC_1A_U26, IC_1A_U05, IC_1A_U28, IC_1A_U16, IC_1A_U20, IC_1A_U19, IC_1A_U27 | — | — | C-1, C-2 | T-W-7, T-L-6, T-L-2, T-L-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IC_1A_O1/09_K01 Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji platform społecznośiowych w biznesie. | IC_1A_K01, IC_1A_K03, IC_1A_K02, IC_1A_K04 | — | — | C-1, C-2 | T-W-9, T-W-4, T-W-1, T-W-8, T-W-5, T-W-2, T-W-6, T-W-3, T-W-7, T-L-1, T-L-5, T-L-6, T-L-2, T-L-4, T-L-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
| IC_1A_O1/09_K02 Komepetencje w zakresie wykorzystania w biznesie metod analitycznych powiązanych z platformami społecznościowymi. | IC_1A_K01, IC_1A_K02, IC_1A_K06, IC_1A_K04 | — | — | C-1, C-2 | T-W-6, T-L-6, T-L-2, T-L-3 | M-2, M-1 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O1/09_W01 Wiedza w zakresie wykorzystania mediów społecznościowych w biznesie. | 2,0 | Nie zna podstawowych pojęć związanych z wykorzystaniem systemów społecznościowych w biznesie. |
| 3,0 | Zna podstawowe pojęcia związane z platformami społecznościowymi w biznesie. | |
| 3,5 | Zna podstawowe pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Zna podstawowe metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,0 | Dobrze zna pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Dobrze zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Zna zaawansowane metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,5 | Dobrze zna pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Dobrze zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach i analizach danych z platform społecznościowych. Zna zarówno statyczne jak i dynamiczne metody analizy sieci społecznych. | |
| 5,0 | Bardzo dobrze zna pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Bardzo dobrze zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Bardzo dobrze metody i narzędzia stosowane w pomiarach i analizach danych z platform społecznościowych. Zna dobrze zarówno statyczne jak i dynamiczne metody analizy sieci społecznych. | |
| IC_1A_O1/09_W02 Posiada wiedzę w zakresie wykorzystania w biznesie metod analitycznych powiązanych z platformami społecznościowymi. | 2,0 | Nie zna podstawowych pojęć związanych z wykorzystaniem w biznesie metod analizy systemów społecznościowych w biznesie. |
| 3,0 | Zna podstawowe pojęcia związane z wykorzystaniem w biznesie metod analizy systemów społecznościowych. | |
| 3,5 | Zna podstawowe pojęcia związane z z wykorzystaniem w biznesie metod analizy systemów społecznościowyc. Zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Zna podstawowe metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,0 | Dobrze zna pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Dobrze zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Zna zaawansowane metody analizy statycznych sieci społęcznych. | |
| 4,5 | Dobrze zna pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Dobrze zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Zna metody i narzędzia stosowane w pomiarach i analizach danych z platform społecznościowych. Zna zarówno statyczne jak i dynamiczne metody analizy sieci społęcznych. | |
| 5,0 | Bardzo dobrze zna pojęcia związane z platformami społecznościowymi. Bardzo dobrze zna podstawowe platformy społecznościowe i ich zakres wykorzystania w biznesie. Bardzo dobrze metody i narzędzia stosowane w pomiarach i analizach danych z platform społecznościowych. Zna dobrze zarówno statyczne jak i dynamiczne metody analizy sieci społęcznych. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O1/09_U01 Umiejętność wdrażania i eksploatacji systemów pod kątem ich zastosowania w biznesie. | 2,0 | Nie umie korzystać z platform społecznościowych i nie umie ich wykorzystaćw biznesie. |
| 3,0 | Umie korzystać z podstawowych funkcji platform społecznościowych i umie je wykorzystać w biznesie w wąskim zakresie. | |
| 3,5 | Umie korzystać z podstawowych funkcji platform społecznościowych. Umie konfigurować platformy społecznościowe pod kątem ich zastosowań w biznesie. Umie wykorzystać podstawowe metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,0 | Umie korzystać z podstawowych funkcji platform społecznościowych. Umie konfigurować platformy społecznościowe pod kątem ich zastosowań w biznesie. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie wykorzystać zaawansowane metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,5 | Umie korzystać z podstawowych funkcji platform społecznościowych. Umie konfigurować platformy społecznościowe pod kątem ich zastosowań w biznesie. Umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Umie wykorzystać metody analizy zarówno dynamicznych jak i statycznych sieci społecznych. | |
| 5,0 | Bardzo dobrze umie korzystać z podstawowych funkcji platform społecznościowych. Bardzo dobrze umie konfigurować platformy społecznościowe pod kątem ich zastosowań w biznesie. Bardzo dobrze umie dostosować ich funkcjonalność do potrzeb firmy. Bardzo dobrze umie zastosować narzędzia pomiarowe i systemy analityczne. Bardzo dobrze umie wykorzystać metody analizy zarówno dynamicznych jak i statycznych sieci społecznych. | |
| IC_1A_O1/09_U02 Posiada umiejętności w zakresie wykorzystania w biznesie metod analitycznych powiązanych z platformami społecznościowymi. | 2,0 | Nie umie wykorzystać w biznesie metod analizy sieci społecznych. |
| 3,0 | Umie korzystać z podstawowych metod analizy platform społecznościowych i umie je wykorzystaćw biznesie w wąskim zakresie. | |
| 3,5 | Umie korzystać z podstawowych metod analizy platform społecznościowych i umie je wykorzystaćw biznesie w wąskim zakresie. Umie wykorzystać podstawowe metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,0 | Umie korzystać z podstawowych metod analizy platform społecznościowych i umie je wykorzystaćw biznesie w wąskim zakresie. Umie wykorzystać metody analizy statycznych sieci społecznych. | |
| 4,5 | Umie korzystać z podstawowych metod analizy platform społecznościowych i umie je wykorzystaćw biznesie w wąskim zakresie. Umie wykorzystać metody analizy statycznych sieci społecznych i podstawowe metody analizy sieci dynamicznych. | |
| 5,0 | Umie korzystać z podstawowych metod analizy platform społecznościowych i umie je wykorzystaćw biznesie w wąskim zakresie. Umie wykorzystać zaawansowane metody analizy statycznych sieci społecznych i metody analizy sieci dynamicznych. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IC_1A_O1/09_K01 Kompetencje w zakresie wdrażania i eksploatacji platform społecznośiowych w biznesie. | 2,0 | Nie spełnia kryteriów dla oceny 3 |
| 3,0 | Ma świadomość istnienia wielu technologii i platform społecznościowych stosowanych w e-biznesie. | |
| 3,5 | Ma świadomość istnienia wielu technologii i platform społecznościowych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. | |
| 4,0 | Ma świadomość istnienia wielu technologii i platform społecznościowych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych platformami społecznościowymi. | |
| 4,5 | Ma świadomość istnienia wielu technologii i platform społecznościowych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych platformami społecznościowymi. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. | |
| 5,0 | Ma świadomość istnienia wielu technologii i platform społecznościowych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe technologie. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych platformami społecznościowymi. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Samodzielnie poszukuje nowych. rozwiązań. | |
| IC_1A_O1/09_K02 Komepetencje w zakresie wykorzystania w biznesie metod analitycznych powiązanych z platformami społecznościowymi. | 2,0 | Nie spełnia kryteriów dla oceny 3 |
| 3,0 | Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie. | |
| 3,5 | Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe rozwiązania. | |
| 4,0 | Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe rozwiązania. Uzupełnia informacje w tym zakresie. | |
| 4,5 | Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe rozwiązania. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe rozwiązania. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych platformami społecznościowymi. | |
| 5,0 | Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe rozwiązania. Uzupełnia informacje w tym zakresie. Ma świadomość istnienia wielu metod analizy sieci społęcznych stosowanych w biznesie i postępu technologicznego w tym obszarze. Potrafi wskazać kluczowe rozwiązania. Ma świadomość istnienia ograniczeń i regulacji prawnych związanych platformami społecznościowymi. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie na podstawie najnowszych źródeł krajowych i zagranicznych. Samodzielnie poszukuje nowych. rozwiązań. |
Literatura podstawowa
- Liana Evans, Bartosz Sałbut, Social Media Marketing. Odkryj potencjał Facebooka, Twittera i innych portali społecznościowych., Helion, Warszawa, 2011
- Mark Hughes, Marketing szeptany. Z ust do ust. Jak robić szum medialny wokół siebie, firmy, produktu, MT Biznes, Warszawa, 2008
Literatura dodatkowa
- Bartosz Sałbut, Inbound Marketing. Daj się poznać w Google, serwisach społecznościowych i na blogu., Helion, Warszawa, 2010
- Calvin Jones, Damian Ryan, Najlepsze kampanie marketingu cyfrowego, Wolters Kluwer Polska, Warszawa, 2011