Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Informatyka (N1)

Sylabus przedmiotu Programowanie dokumentów dynamicznych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Informatyka
Forma studiów studia niestacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Programowanie dokumentów dynamicznych
Specjalność systemy komputerowe i oprogramowanie
Jednostka prowadząca Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny Jarosław Jankowski <Jaroslaw.Jankowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny 8 Grupa obieralna 2

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW7 10 1,00,62egzamin
laboratoriaL7 20 2,00,38zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Podstawy języka HTML

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu2
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW2
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS2
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script2
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy2
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML2
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych6
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych2
20
wykłady
T-W-1Obiektowy model dokumentu2
T-W-2Arkusze CSS2
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych2
T-W-4Język znaczników XML2
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne2
10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1Udział w zajęciach dydaktycznych20
A-L-2Udział w konsultacjach i zaliczeniu4
A-L-3Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów36
60
wykłady
A-W-1Udział w zajęciach dydaktycznych10
A-W-2Udział w konsultacjach i zaliczeniu4
A-W-3Przygotowanie do egzaminu16
30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
M-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O2/03_W01
Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych
I_1A_W23, I_1A_W06C-1T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-L-2, T-L-7, T-L-1, T-L-4, T-L-8, T-L-3, T-L-6, T-L-5M-2, M-1S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O2/03_U01
Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii
I_1A_U14, I_1A_U20, I_1A_U05C-1T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-L-2, T-L-7, T-L-1, T-L-4, T-L-8, T-L-3, T-L-6, T-L-5M-2, M-1S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
I_1A_O2/03_K01
Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej
I_1A_K01, I_1A_K03C-1T-W-2, T-W-5, T-W-3, T-W-4, T-W-1, T-L-2, T-L-7, T-L-1, T-L-4, T-L-8, T-L-3, T-L-6, T-L-5M-2, M-1S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O2/03_W01
Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych
2,0Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
3,0Zna podstawy modelu DOM i języka JavaScript
3,5Zna podstawy modelu DOM, języka JavaScript, CSS
4,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
5,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O2/03_U01
Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii
2,0Nie potrafi programować dokumentów dynamicznych
3,0Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM i język JavaScript
3,5Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM, język JavaScript i CSS
4,0Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.
5,0Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
I_1A_O2/03_K01
Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej
2,0Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w programowaniu dokumentów dynamicznych
3,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać.
4,0Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
4,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
5,0Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.

Literatura podstawowa

  1. Bogdan Brinzarea, Filip Cherecheş-Toşa, Cristian Darie, Ajax i php. Tworzenie interaktywnych aplikacji internetowych, Helion, Warszawa, 2006
  2. B. Hogan, HTML5 i CSS3. Standardy przyszłości., Helion, Warszawa, 2011

Literatura dodatkowa

  1. Ajax. Zaawansowane programowanie, Joe Fawcett, Jeremy McPeak, Nicholas C. Zakas, Helion, Warszawa, 2011

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu2
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW2
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS2
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script2
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy2
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML2
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych6
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych2
20

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Obiektowy model dokumentu2
T-W-2Arkusze CSS2
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych2
T-W-4Język znaczników XML2
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne2
10

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1Udział w zajęciach dydaktycznych20
A-L-2Udział w konsultacjach i zaliczeniu4
A-L-3Przygotowanie sprawozdań z labolatoriów36
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Udział w zajęciach dydaktycznych10
A-W-2Udział w konsultacjach i zaliczeniu4
A-W-3Przygotowanie do egzaminu16
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O2/03_W01Wiedza w zakresie programowania dokumentów dynamicznych w systemach internetowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_W23ma wiedzę w zakresie systemów internetowych
I_1A_W06zna wybrane języki i techniki programowania, podstawowe techniki projektowania i wytwarzania aplikacji oraz systemów informatycznych
Cel przedmiotuC-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programoweT-W-2Arkusze CSS
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
T-W-4Język znaczników XML
T-W-1Obiektowy model dokumentu
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie zna metod i narzędzi programowania dokumentów dynamicznych
3,0Zna podstawy modelu DOM i języka JavaScript
3,5Zna podstawy modelu DOM, języka JavaScript, CSS
4,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX
5,0Zna szczegółowo model DOM, język JavaScript i XML i ma szczegółową wiedzę na temat integracji tych narzędzi w ramach technologii AJAX. Ma wiedzę na temat specjalizowanych bibliotek programistycznych.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O2/03_U01Umiejętność programowania dokumentów dynamicznych z wykorzystaniem wiodących technologii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_U14ma umiejętność tworzenia interfejsów użytkownika oraz wykorzystania różnych sposobów komunikacji z systemami komputerowymi
I_1A_U20ma umiejętności samokształcania się
I_1A_U05potrafi tworzyć i posługiwać się dokumentacją techniczną
Cel przedmiotuC-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programoweT-W-2Arkusze CSS
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
T-W-4Język znaczników XML
T-W-1Obiektowy model dokumentu
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie potrafi programować dokumentów dynamicznych
3,0Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o DOM i język JavaScript
3,5Potrafi programować proste aplikacje w oparciu o model DOM, język JavaScript i CSS
4,0Potrafi programować aplikacje w oparciu o DOM, język JavaScript, CSS i XML
4,5Umie programować aplikacje internetowe w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.
5,0Umie programować aplikacje w oparciu o dokumenty dynamiczne i integrować technologie DOM, język JavaScript i XML w ramach AJAX oraz umie korzystać z zaawansowanych bibliotek programistycznych. Umie dobrać technologie adekwatnie do problemu.
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaI_1A_O2/03_K01Kompenetecje z zakresie programowania dokumentów dynamicznych i pracy zespołowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówI_1A_K01świadomie rozumie potrzeby dokształcania i dzielenia się wiedzą
I_1A_K03ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania
Cel przedmiotuC-1Poznanie wybranych języków programowania i metod przetwarzania danych w systemach internetowych zorientowanych na dokumenty dynamiczne.
Treści programoweT-W-2Arkusze CSS
T-W-5AJAX i przetwarzanie asynchroniczne
T-W-3Zastosowanie języka Java Script w dokumentach dynamicznych
T-W-4Język znaczników XML
T-W-1Obiektowy model dokumentu
T-L-2Dynamiczna modyfikacja zawartości stron WWW
T-L-7Integracja wybranych komponentów i budowa aplikacji asynchronicznych
T-L-1Dynamiczny dostęp do elementów stron WWW w obiektowym modelu dokumentu
T-L-4Przechwytywanie zdarzeń z wykorzystaniem języka Java Script
T-L-8Wykorzystanie wybranych bibliotek w programowaniu dokumentów dynamicznych
T-L-3Formatowanie treści z wykorzystaniem arkuszy CSS
T-L-6Kodowanie danych z wykorzystaniem języka XML
T-L-5Budowa walidatorów i formularzy
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia praktyczne w ramach laboratoriów
M-1Wykład z prezentacjami i przykładami
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Wykład - Egzamin pisemny z pytaniami praktycznymi, pytaniami w formie wyboru i opisu - łącznie 10 pytań
S-2Ocena podsumowująca: Ogólna ocena na podstawie sprawozdań i obecności
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie spełnia kryteriów dla oceny 3
3,0Ma świadomość istnienia wielu technologii stosowanych w programowaniu dokumentów dynamicznych
3,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać.
4,0Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Uzupełnia informacje w tym zakresie.
4,5Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie.
5,0Potrafi wskazać kluczowe technologie zorientowane na dokumenty dynamiczne i z nich korzystać. Aktywnie uzupełnia informacje w tym zakresie i poszukuje nowych rozwiązań.