Wydział Informatyki - Informatyka (N1)
specjalność: systemy komputerowe i oprogramowanie
Sylabus przedmiotu Fotografia HDR - Przedmiot obieralny IV:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Informatyka | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauki techniczne, studia inżynierskie | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Fotografia HDR - Przedmiot obieralny IV | ||
| Specjalność | systemy komputerowe i oprogramowanie | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Systemów Multimedialnych | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Radosław Mantiuk <Radoslaw.Mantiuk@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 7 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | umiejętność programowania |
| W-2 | znajomość programowania skryptów w oprogramowaniu Matlab |
| W-3 | podstawowa wiedza z matematyki stosowanej i fizyki w zakresie obliczeń wektorowo-macierzowych, optyki, kolorymetrii, termodynamiki, mechaniki falowej i kwantowej |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami związanymi z technologiami stosowanymi w fotografii cyfrowej |
| C-2 | zapoznanie z technologiami fotografii HDR |
| C-3 | umiejętność praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy w zadaniach z zakresu przetwarzania obrazów cyfrowych |
| C-4 | umiejętność zastosowania wiedzy teoretycznej w projektowaniu, programowaniu i konfigurowaniu rozwiązań technicznych |
| C-5 | komptetencje społeczne: prezentacja wykonannych prac przed grupą studentów, prowadzenie dyskusji na temat tych prac (prezentacja i ocena zdjęć) |
| C-6 | kompetencje personalne: wykonanie projektu w ramach prac domowych (cyklu zdjęć na wybrany temat, zdjęcia HDR) |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Zapoznanie się z możliwościami oprogramowania do przetwarzania obrazów wykorzystywanym w czasie zajęć | 2 |
| T-L-2 | Implementacja skryptów do wczytywania i wyświetlania obrazów HDR | 2 |
| T-L-3 | Implementacja kalibrazji kolorów obrazów HDR | 2 |
| T-L-4 | Implementacja skryptu do tworzenia zdjęć HDR | 2 |
| T-L-5 | Indywidualne wykonanie zdjęcia HDR na zajęciach laboratoryjnych | 2 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Technologie stosowane w fotografii cyfrowej | 3 |
| T-W-2 | Kolor w fotografii cyfrowej | 1 |
| T-W-3 | Fizyczne i technologiczne aspekty procesu fotografowania | 2 |
| T-W-4 | Technologia HDRI (ang. High Dynamic Range Imaging) (tworzenie obrazów HDR, wyznaczanie funkcji odpowiedzi, formaty HDR, operatory tonów) | 2 |
| T-W-5 | Omówienie jakości oraz kompozycji zdjęć wykonanych w ramach zajęć domowych. | 2 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-L-2 | Przygotowanie się do zajęć laboratoryjnych | 17 |
| A-L-3 | Przygotowanie końcowego raportu z laboratorium | 5 |
| 32 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-W-2 | przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego | 10 |
| A-W-3 | Wykonanie cyklu zdjęć na narzucony temat (prace domowe) | 7 |
| 27 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | wykład konwersatoryjny |
| M-3 | dyskusja dydaktyczna związana z wykładem i zajęciami laboratoryjnymi |
| M-4 | pokaz zdjęć połączony z dyskusją |
| M-5 | ćwiczenia laboratoryjne |
| M-6 | rozwiązywanie praktycznych problemów związanych z przetwarzaniem fotografii cyfrowej za pomocą programowania komputerów |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: ocena formująca: ocena programów przygotowywanych na poszczególnych laboratoriach |
| S-2 | Ocena formująca: ocena podsumowująca: ocena wykonanych w ramach prac domowych zdjęć HDR |
| S-3 | Ocena formująca: ocena podsumowująca: kolokwium zaliczeniowe z wiedzy przekazanej na wykładzie |
| S-4 | Ocena formująca: ocena podsumowująca: ocena sprawozdania z laboratoriów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_O/2/1_W01 zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu technologii wykorzystywanych w fotografii cyfrowej, w szczególności fotografii HDR | I_1A_W13, I_1A_W01, I_1A_W02, I_1A_W16 | — | — | C-2, C-1 | T-W-3, T-W-2, T-W-1, T-W-5, T-W-4, T-L-2, T-L-3, T-L-4, T-L-5, T-L-1 | M-6, M-2, M-3, M-1, M-4, M-5 | S-3, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_O/2/1_U01 umiejętność rozwiązywania konkretnych problemów technicznych związanych z technologiami przetwarzania fotografii cyfrowych | I_1A_U01, I_1A_U02, I_1A_U05 | — | — | C-3, C-4 | — | M-6, M-3, M-5 | S-2, S-4, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I_1A_O/2/1_K01 kompetencje indywidualne w zakresie rozwiązywania problemów technicznych związanych z przetwarzaniem fotografii cyfrowej | I_1A_K02, I_1A_K01, I_1A_K04 | — | — | C-6, C-5 | — | M-6, M-3, M-4, M-5 | S-2, S-4, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_O/2/1_W01 zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu technologii wykorzystywanych w fotografii cyfrowej, w szczególności fotografii HDR | 2,0 | niezaliczenie egzaminu |
| 3,0 | dostetczne opanowanie wiedzy przekazywanej na wykładzie | |
| 3,5 | ponad-dostetczne opanowanie wiedzy przekazywanej na wykładzie | |
| 4,0 | dobre opanowanie wiedzy przekazywanej na wykładzie | |
| 4,5 | ponad-dobre opanowanie wiedzy przekazywanej na wykładzie | |
| 5,0 | bardzo dobre opanowanie wiedzy przekazywanej na wykładzie |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_O/2/1_U01 umiejętność rozwiązywania konkretnych problemów technicznych związanych z technologiami przetwarzania fotografii cyfrowych | 2,0 | brak wykonania większości zadań na lab., brak przygotowania zdjęcia HDR |
| 3,0 | dostateczne wykonanie większości zadań na laboratoriach, przygotowanie zdjęcia HDR | |
| 3,5 | dostateczne wykonanie wszystkich zadań na laboratoriach, przygotowanie poprawnego zdjęcia HDR | |
| 4,0 | dobre wykonanie wszystkich zadań na laboratoriach, przygotowanie poprawnego zdjęcia HDR | |
| 4,5 | ponad-dobre wykonanie wszystkich zadań na laboratoriach, przygotowanie poprawnego zdjęcia HDR | |
| 5,0 | bardzo dobre wykonanie wszystkich zadań na laboratoriach, przygotowanie poprawnego i interesującego zdjęcia HDR |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| I_1A_O/2/1_K01 kompetencje indywidualne w zakresie rozwiązywania problemów technicznych związanych z przetwarzaniem fotografii cyfrowej | 2,0 | brak cyklu zdjęć |
| 3,0 | wykonanie cyklu zdjęć | |
| 3,5 | wykonanie cyklu zdjęć, przeprowadzenie prezentacji | |
| 4,0 | wykonanie cyklu zdjęć, przeprowadzenie ciekawej prezentacji | |
| 4,5 | wykonanie wyróżniającego się cyklu zdjęć, przeprowadzenie ciekawej prezentacji | |
| 5,0 | wykonanie wyróżniającego się cyklu zdjęć, przeprowadzenie ciekawej prezentacji |
Literatura podstawowa
- Christian Bloch, Technika HDRI w fotografii. Od inspiracji do obrazu, Helion, Gliwice, 2010, 1
- Erik Reinhard, Greg Ward, Sumanta Pattanaik, Paul Debevec, High Dynamic Range Imaging, Morgan Kaufman, Elsevier, 2005, 1, -
- Erik Reinhard, Erum Arif Khan, Ahmet Oguz Akyüz, Garrett M. Johnson, Color Imaging: Fundamentals and Applications, A K Peters, -, 2008, 1, -