Wydział Ekonomiczny - Konsulting ekonomiczno-środowiskowy
Sylabus przedmiotu Ekonomika działalności rolniczej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Konsulting ekonomiczno-środowiskowy | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauki społeczne | ||
| Profil | |||
| Moduł | Zagadnienia prawno-organizacyjne i ekonomiczno-środowiskowe | ||
| Przedmiot | Ekonomika działalności rolniczej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Nieruchomości, Agrobiznesu i Ekonomii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Piotr Żurawik <Piotr.Zurawik@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Milena Bera <Milena.Bera@zut.edu.pl>, Aneta Zaremba <Aneta.Zaremba@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość zagadnień z zakresu ekonomii. |
| W-2 | Podstawowa wiedza z zakresu biologii. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zaznajomienie z podstawami produkcji rolniczej. |
| C-2 | Poznanie zasad organizacji gospodarstwa rolniczego. |
| C-3 | Zapoznanie z organizacją i ekonomiką produkcji roślinnej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Ekonomiczne i przyrodnicze czynniki produkcji rolniczej. | 2 |
| T-W-2 | Podstawy produkcji roślinnej | 7 |
| T-W-3 | Organizacja gospodarstwa rolnego - działy, gałęzie i działalności produkcyjne. | 2 |
| T-W-4 | Analiza zasobów gospodarstwa - racjonalizacja organizacji i metod produkcji. | 2 |
| T-W-5 | Organizacja i ekonomika produkcji roślinnej. | 2 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Samodzielne studiowanie tematyki wykładów | 15 |
| A-W-3 | Konsultacje | 15 |
| A-W-4 | Przygotowanie do zaliczenia | 15 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające (wykład informacyjny) |
| M-2 | Metody aktywizujące (dyskusja dydaktyczna związana z wykładem) |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Sprawdzian pisemny |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KES_10-_C1_W01 Zna czynniki decydujące o powodzeniu produkcji rolniczej. | — | — | C-1 | T-W-1 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KES_10-_C1_U01 Analizuje i organizuje produkcję w gospodarstwie rolnym. | — | — | C-2, C-1, C-3 | T-W-5, T-W-1, T-W-4, T-W-2, T-W-3 | M-2, M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KES_10-_C1_K01 Ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie działalności rolniczej. | — | — | C-2, C-1, C-3 | T-W-2, T-W-3, T-W-1, T-W-4, T-W-5 | M-2, M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| KES_10-_C1_W01 Zna czynniki decydujące o powodzeniu produkcji rolniczej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna czynniki decydujące o powodzeniu produkcji rolniczej. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| KES_10-_C1_U01 Analizuje i organizuje produkcję w gospodarstwie rolnym. | 2,0 | |
| 3,0 | Student analizuje i organizuje produkcję w gospodarstwie rolnym. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| KES_10-_C1_K01 Ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie działalności rolniczej. | 2,0 | |
| 3,0 | Student ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie działalności rolniczej. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Filipiak T., Gębska M., Podstawy z ekonomiki i organizacji gospodarstw rolniczych, SGGW, Warszawa, 2006
- red. Poczta W., Czubak W., Muśnicki Cz. W., Buczyński J. T., Propedeutyka produkcji rolniczej, UP w Poznaniu, Poznań, 2013
Literatura dodatkowa
- red. Szempliński W., Rośliny rolnicze, UWM w Olsztynie, Olsztyn, 2012