Wydział Budownictwa i Architektury - Wzornictwo (S1)
Sylabus przedmiotu Wykłady monograficzne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Wzornictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
| Obszary studiów | sztuka | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Wykłady monograficzne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Wzornictwa | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Renata Jackowiak <rjackowiak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zaliczenie przedmiotu: Historia sztuki, dziedzictwa i kultury. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Poszerzenie wiedzy studenta z zakresu projektowania ze wzornictwa oraz dziedzin pokrewnych. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-2 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-3 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-4 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-5 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-6 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-7 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-8 | Wykład monograficzny. | 3 |
| T-W-9 | Prezentacje zaliczenia. | 6 |
| 30 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach. | 30 |
| A-W-2 | Esej. | 10 |
| A-W-3 | Analiza lektury. | 10 |
| A-W-4 | Praca własna prezentacja. | 10 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład z prezentacją multimedialną |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: aktywne uczestnictwo w zajęciach |
| S-2 | Ocena podsumowująca: esej wraz z własna prezentacją wybranego tematu |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wz_1A_C21_W01 w wyniku przeprowadzonych zajęć student nabył pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych przedmiotów specjalistycznych potrzebną do realizacji własnej tworczośći projektowej | — | — | C-1 | T-W-9 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wz_1A_C21_U01 potrafi przygotować, przedstawić i zinterpretować wybrane zagadnienie z zakresu projektowania | Wz_1A_U01 | — | C-1 | T-W-9 | M-1 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wz_1A_C21_K01 postawa kreatywna, zorientowana na współczesne zjawiska zachodzace we współczesnej sztuce | Wz_1A_K01, Wz_1A_K03 | — | C-1 | T-W-9 | M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Wz_1A_C21_W01 w wyniku przeprowadzonych zajęć student nabył pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych przedmiotów specjalistycznych potrzebną do realizacji własnej tworczośći projektowej | 2,0 | student nie ma minimum wiedzy potrzebnej do zrealizowania i zaprezentowania własnej prezentacji. |
| 3,0 | student w stopniu podstawowym posługuje się nabytą wiedzą podczas prezentacji. Nie potrafi samodzielnie omówić i podsumować uzyskanych rezultatów prezentacji. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | student potrafi samodzielnie przeprowadzić analizę wybranego zagadnienia. Stosuje kryteria decyzyjne wpłyajace na efekt prezentacji. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | student samodzielnie korzysta z nabytej wiedzy i prezentuje wybrane zagadnienie w atrakcyjnej formie korzystając z wiedzy faktograficznej. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Wz_1A_C21_U01 potrafi przygotować, przedstawić i zinterpretować wybrane zagadnienie z zakresu projektowania | 2,0 | student nie potrafi przygotować prezentacji wybranego zagadnienia. |
| 3,0 | student przy pomocy prowadzącego potrafi sformułować, przygotować i przedstawić wybrane zagadnienie nawiązujące do tematyki wykładów monograficznych | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | student samodzielnie potrafi wybrać, sformułować i przedstawić i zanalizować zagadnienie związane z tematyką wykładów monograficznych. | |
| 4,5 | ||
| 5,0 | student potrafi samodzielnie sformułować temat prezentacji, zanalizować problem przy użyciu metod i technik wspomagających projektowanie. Dokonać ewaluacji projektu. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| Wz_1A_C21_K01 postawa kreatywna, zorientowana na współczesne zjawiska zachodzace we współczesnej sztuce | 2,0 | |
| 3,0 | student w stopniu miernym orientuje się we współczesnych zjawiskach zachodzących w sztuce nie ma potrzeby dokształcania się oraz prezentacji własnych dokonań. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- 2016, Lektura wskazana przez prowadzącego.
Literatura dodatkowa
- 2016, Bieżące wydania miesięczników, kwartalników,periodyków.