ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2017/2018 / Wydział Budownictwa i Architektury / Budownictwo (S1) / Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie / Sylabus przedmiotu

Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo (S1)
specjalność: Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie

Sylabus przedmiotu Podstawy CAD:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Budownictwo
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauki techniczne, studia inżynierskie
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Podstawy CAD
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Wydziałowa Pracownia Informatyczna
Nauczyciel odpowiedzialny	Zbigniew Guzieniuk <Zbigniew.Guzieniuk@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
projekty	P	2	30	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość matematyki.
W-2	Znajomość obsługi komputera.
W-3	Znajomość rysunku technicznego odręcznego.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Opanowanie umiejętności przygotowania rysunków technicznych z wykorzystaniem programu CAD.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
projekty
T-P-1	Wprowadzenie do AutoCAD-a	2
T-P-2	Polecenia rysunkowe i edycyjne. Pomoce rysunkowe.... Proste rysunki.	4
T-P-3	Operacje na blokach. Regiony. Rysowanie z wykorzystaniem gotowych elementów.	2
T-P-4	Operacje na warstwach. Rozwarstwienie rysunku.	2
T-P-5	Projektowanie. Rysowanie złożonych rysunków.	6
T-P-6	Kreskowanie. Napisy. Wymiarowanie. Opisywanie rysunku.	6
T-P-7	Rzutnie. Przestrzeń papieru. Przygotowanie rysunku do publikacji.	3
T-P-8	Podsumowanie	5
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
projekty
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-P-2	Samodzielne wykonanie rysunków.	18
A-P-3	przygotowanie do zaliczenia	12
A-P-4	zaliczenie	1
		61

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Ćwiczenia projektowe.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Sprawdzian końcowy, polegający na wykonaniu samodzielnie rysunku od modelu do papieru

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_1A_S1/A/04_W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu sporządzania rysunku technicznego z wykorzystaniem programu AutoCAD.	B_1A_W01, B_1A_W02	—	—	C-1	T-P-5, T-P-2, T-P-3, T-P-8, T-P-7, T-P-1, T-P-4, T-P-6	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_1A_S1/A/04_U01 Potrafi wykonać rysunek techniczny z wykorzystaniem programu CAD	B_1A_U06, B_1A_U05, B_1A_U11	—	—	C-1	T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5, T-P-6, T-P-2, T-P-7	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
B_1A_S1/A/04_K01 Rozumie potrzebę samokształcenia przez całe życie. Potrafi inspirować innych.	B_1A_K01	—	—	C-1	T-P-1, T-P-3, T-P-4, T-P-5, T-P-6, T-P-2, T-P-7	M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_1A_S1/A/04_W01 Ma podstawową wiedzę z zakresu sporządzania rysunku technicznego z wykorzystaniem programu AutoCAD.	2,0
	3,0	Opanował materiał słabo, jednak w wystarczającym zakresie. Odpowiedzi daje niepełne ale ujawniające ogólne zrozumienie przedmiotu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_1A_S1/A/04_U01 Potrafi wykonać rysunek techniczny z wykorzystaniem programu CAD	2,0
	3,0	Samodzielnie rysuje rysunki w CAD. Popełnia błędy, które poprawia z pomocą nauczyciela.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
B_1A_S1/A/04_K01 Rozumie potrzebę samokształcenia przez całe życie. Potrafi inspirować innych.	2,0
	3,0	Student samodzielnie wykonuje prace. Nie wykazuje chęci współpracy.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Andrzej Pikoń, AutoCAD PL, Helion, Gliwice

Treści programowe - projekty

KOD	Treść programowa	Godziny
T-P-1	Wprowadzenie do AutoCAD-a	2
T-P-2	Polecenia rysunkowe i edycyjne. Pomoce rysunkowe.... Proste rysunki.	4
T-P-3	Operacje na blokach. Regiony. Rysowanie z wykorzystaniem gotowych elementów.	2
T-P-4	Operacje na warstwach. Rozwarstwienie rysunku.	2
T-P-5	Projektowanie. Rysowanie złożonych rysunków.	6
T-P-6	Kreskowanie. Napisy. Wymiarowanie. Opisywanie rysunku.	6
T-P-7	Rzutnie. Przestrzeń papieru. Przygotowanie rysunku do publikacji.	3
T-P-8	Podsumowanie	5
		30

Formy aktywności - projekty

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-P-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-P-2	Samodzielne wykonanie rysunków.	18
A-P-3	przygotowanie do zaliczenia	12
A-P-4	zaliczenie	1
		61

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_1A_S1/A/04_W01	Ma podstawową wiedzę z zakresu sporządzania rysunku technicznego z wykorzystaniem programu AutoCAD.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_1A_W01	Ma wiedzę z wybranych działów matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla kierunku budownictwo, niezbędną do formułowania oraz rozwiązywania prostych zadań z zakresu budownictwa
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_1A_W02	Zna zasady geometrii wykreślnej oraz rysunku technicznego dotyczące zapisu i odczytu rysunków architektonicznych, budowlanych, map geodezyjnych, geologicznych z wykorzystaniem CAD
Cel przedmiotu	C-1	Opanowanie umiejętności przygotowania rysunków technicznych z wykorzystaniem programu CAD.
Treści programowe	T-P-5	Projektowanie. Rysowanie złożonych rysunków.
	T-P-2	Polecenia rysunkowe i edycyjne. Pomoce rysunkowe.... Proste rysunki.
	T-P-3	Operacje na blokach. Regiony. Rysowanie z wykorzystaniem gotowych elementów.
	T-P-8	Podsumowanie
	T-P-7	Rzutnie. Przestrzeń papieru. Przygotowanie rysunku do publikacji.
	T-P-1	Wprowadzenie do AutoCAD-a
	T-P-4	Operacje na warstwach. Rozwarstwienie rysunku.
	T-P-6	Kreskowanie. Napisy. Wymiarowanie. Opisywanie rysunku.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia projektowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Sprawdzian końcowy, polegający na wykonaniu samodzielnie rysunku od modelu do papieru
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Opanował materiał słabo, jednak w wystarczającym zakresie. Odpowiedzi daje niepełne ale ujawniające ogólne zrozumienie przedmiotu.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_1A_S1/A/04_U01	Potrafi wykonać rysunek techniczny z wykorzystaniem programu CAD
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_1A_U06	Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie oraz krytycznie ocenić otrzymane wyniki
	B_1A_U05	Potrafi poprawnie wybrać narzędzia (analityczne bądź numeryczne) do rozwiązywania problemów analizy, projektowania, wykonawstwa elementów konstrukcji oraz obiektów budowlanych
	B_1A_U11	Potrafi odczytać rysunki architektoniczne, budowlane oraz mapy geodezyjne i geologiczne. Potrafi sporządzić dokumentację graficzną w środowisku wybranych programów CAD
Cel przedmiotu	C-1	Opanowanie umiejętności przygotowania rysunków technicznych z wykorzystaniem programu CAD.
Treści programowe	T-P-1	Wprowadzenie do AutoCAD-a
	T-P-3	Operacje na blokach. Regiony. Rysowanie z wykorzystaniem gotowych elementów.
	T-P-4	Operacje na warstwach. Rozwarstwienie rysunku.
	T-P-5	Projektowanie. Rysowanie złożonych rysunków.
	T-P-6	Kreskowanie. Napisy. Wymiarowanie. Opisywanie rysunku.
	T-P-2	Polecenia rysunkowe i edycyjne. Pomoce rysunkowe.... Proste rysunki.
	T-P-7	Rzutnie. Przestrzeń papieru. Przygotowanie rysunku do publikacji.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia projektowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Sprawdzian końcowy, polegający na wykonaniu samodzielnie rysunku od modelu do papieru
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Samodzielnie rysuje rysunki w CAD. Popełnia błędy, które poprawia z pomocą nauczyciela.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	B_1A_S1/A/04_K01	Rozumie potrzebę samokształcenia przez całe życie. Potrafi inspirować innych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	B_1A_K01	Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
Cel przedmiotu	C-1	Opanowanie umiejętności przygotowania rysunków technicznych z wykorzystaniem programu CAD.
Treści programowe	T-P-1	Wprowadzenie do AutoCAD-a
	T-P-3	Operacje na blokach. Regiony. Rysowanie z wykorzystaniem gotowych elementów.
	T-P-4	Operacje na warstwach. Rozwarstwienie rysunku.
	T-P-5	Projektowanie. Rysowanie złożonych rysunków.
	T-P-6	Kreskowanie. Napisy. Wymiarowanie. Opisywanie rysunku.
	T-P-2	Polecenia rysunkowe i edycyjne. Pomoce rysunkowe.... Proste rysunki.
	T-P-7	Rzutnie. Przestrzeń papieru. Przygotowanie rysunku do publikacji.
Metody nauczania	M-1	Ćwiczenia projektowe.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Sprawdzian końcowy, polegający na wykonaniu samodzielnie rysunku od modelu do papieru
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student samodzielnie wykonuje prace. Nie wykazuje chęci współpracy.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0