Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Technologia środków pomocniczych i kosmetyków

Sylabus przedmiotu Nowoczesne metody badań:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Technologia chemiczna
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Nowoczesne metody badań
Specjalność Technologie jądrowe
Jednostka prowadząca Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny Rafał Wróbel <Rafal.Wrobel@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia egzamin Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW2 30 1,50,50egzamin
laboratoriaL2 30 1,50,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Dobra znajomość chemii, fizyki i matematyki na poziomie akademickim

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Poznanie zasad działania nowoczesnych metod badawczych stosowanych w chemii

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1Metody powierzchniowe - XPS/AES/LEED6
T-L-2Dyfrakcja rentgenowska XRD6
T-L-3Metody termoprogramowalne6
T-L-4Mikroskopia elektronowa6
T-L-5Analiza pierwistkowa6
30
wykłady
T-W-1Dyfrakcja promieniowania rentgenowskiego XRD6
T-W-2Skaningowa mikroskopia elektronowa SEM4
T-W-3Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją energii EDX2
T-W-4Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją długości fali WDS2
T-W-5Fluorescencja rentgenowska XRF1
T-W-6Techniki powierzchniowe2
T-W-7Spektroskopia elektronów wzbudzanych promieniowaniem rentgenowskim XPS4
T-W-8Spektroskopia elektronów Augera2
T-W-9Dyfrakcja elektronów o niskiej energii LEED1
T-W-10Mikroskopia tunelowa i sił atomowych STM i AFM4
T-W-11Techniki termoprogramowalne DSC, TGA, TPD/TPR2
30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1uczestnicwo w zajęciach30
A-L-2praca własna15
45
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w zajęciach30
A-W-2Praca własna15
45

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D13-10_W13
ma pogłębioną wiedzę na temat metod, technik, narzędzi i materiałów stosowanych podczas wdrażania i realizacji procesów związanych z energetyką jądrową, stosownie do ukończonej specjalności		TCH_2A_W08, TCH_2A_W09T2A_W03InzA2_W02C-1T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-5, T-W-11M-1S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D13-10_U08
potrafi wykorzystywać metody analityczne oraz eksperymentalne do rozwiązywania problemów badawczych z zakresu energetykki jądrowej, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności		TCH_2A_U02, TCH_2A_U09T2A_U01, T2A_U07, T2A_U10InzA2_U01, InzA2_U03C-1T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-5, T-W-11M-1S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
TCH_2A_D13-10_K01
rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu poprzez wydawnictwa popularno-naukowe, prasę, radio i telewizję, opinii dotyczących nowoczesnych rozwiązań w zakresie energetyki jądrowje; potrzebę udzielania informacji o pozytywnych i negatywnych aspektach działalności związanej z energetyką jądrową,		TCH_2A_K02T2A_K07InzA2_K01C-1T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9, T-W-10, T-W-5, T-W-11M-1S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D13-10_W13
ma pogłębioną wiedzę na temat metod, technik, narzędzi i materiałów stosowanych podczas wdrażania i realizacji procesów związanych z energetyką jądrową, stosownie do ukończonej specjalności		2,0
3,0Potrafi omówić ogólną zasadę działania wybranej techniki badawczej
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D13-10_U08
potrafi wykorzystywać metody analityczne oraz eksperymentalne do rozwiązywania problemów badawczych z zakresu energetykki jądrowej, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności		2,0
3,0umie wybrać odpowiednią technikę badawczą do rozwiązania postawionego problemu
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
TCH_2A_D13-10_K01
rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu poprzez wydawnictwa popularno-naukowe, prasę, radio i telewizję, opinii dotyczących nowoczesnych rozwiązań w zakresie energetyki jądrowje; potrzebę udzielania informacji o pozytywnych i negatywnych aspektach działalności związanej z energetyką jądrową,		2,0
3,0Potrafi omówić szczegółową dwie techniki badawcze
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Walenty Szczepaniak, Metody instrumentalne w analizie chemicznej, PWN, Warszawa, 1999

Literatura dodatkowa

  1. Zbigniew Bojarski, Eugeniusz Łągiewka, Rentgenowska analiza strukturalna, PWN, Warszawa, 1988

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1Metody powierzchniowe - XPS/AES/LEED6
T-L-2Dyfrakcja rentgenowska XRD6
T-L-3Metody termoprogramowalne6
T-L-4Mikroskopia elektronowa6
T-L-5Analiza pierwistkowa6
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Dyfrakcja promieniowania rentgenowskiego XRD6
T-W-2Skaningowa mikroskopia elektronowa SEM4
T-W-3Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją energii EDX2
T-W-4Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją długości fali WDS2
T-W-5Fluorescencja rentgenowska XRF1
T-W-6Techniki powierzchniowe2
T-W-7Spektroskopia elektronów wzbudzanych promieniowaniem rentgenowskim XPS4
T-W-8Spektroskopia elektronów Augera2
T-W-9Dyfrakcja elektronów o niskiej energii LEED1
T-W-10Mikroskopia tunelowa i sił atomowych STM i AFM4
T-W-11Techniki termoprogramowalne DSC, TGA, TPD/TPR2
30

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnicwo w zajęciach30
A-L-2praca własna15
45
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w zajęciach30
A-W-2Praca własna15
45
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTCH_2A_D13-10_W13ma pogłębioną wiedzę na temat metod, technik, narzędzi i materiałów stosowanych podczas wdrażania i realizacji procesów związanych z energetyką jądrową, stosownie do ukończonej specjalności
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_W08ma uporządkowaną wiedzę z zakresu technik i metod wydzielania, identyfikacji i charakteryzowania produktów chemicznych, zagospodarowania odpadów uszlachetniania produktów, opracowywania technologii bezodpadowych
TCH_2A_W09posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie matematycznego opisu procesu technologicznego, badań wpływu parametrów technologicznych na szybkość procesu, wydajność i selektywność przemiany do produktu pożądanego i ubocznych oraz stopień konwersji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Poznanie zasad działania nowoczesnych metod badawczych stosowanych w chemii
Treści programoweT-W-1Dyfrakcja promieniowania rentgenowskiego XRD
T-W-2Skaningowa mikroskopia elektronowa SEM
T-W-3Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją energii EDX
T-W-4Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją długości fali WDS
T-W-6Techniki powierzchniowe
T-W-7Spektroskopia elektronów wzbudzanych promieniowaniem rentgenowskim XPS
T-W-8Spektroskopia elektronów Augera
T-W-9Dyfrakcja elektronów o niskiej energii LEED
T-W-10Mikroskopia tunelowa i sił atomowych STM i AFM
T-W-5Fluorescencja rentgenowska XRF
T-W-11Techniki termoprogramowalne DSC, TGA, TPD/TPR
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Potrafi omówić ogólną zasadę działania wybranej techniki badawczej
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTCH_2A_D13-10_U08potrafi wykorzystywać metody analityczne oraz eksperymentalne do rozwiązywania problemów badawczych z zakresu energetykki jądrowej, zwłaszcza w zakresie ukończonej specjalności
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_U02potrafi interpretować i analizować pozyskane informacje literaturowe oraz wyciągać prawidłowe wnioski, w zakresie ukończonej specjalności potrafi formułować opinie wraz z uzasadnieniem w języku polskim i angielskim
TCH_2A_U09potrafi integrować wiedzę z zakresu chemii, technologii chemicznej, inżynierii chemicznej i procesowej, ochrony środowiska i przedmiotów specjalnościowych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U01potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
T2A_U07potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
T2A_U10potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_U01potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
InzA2_U03potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
Cel przedmiotuC-1Poznanie zasad działania nowoczesnych metod badawczych stosowanych w chemii
Treści programoweT-W-1Dyfrakcja promieniowania rentgenowskiego XRD
T-W-2Skaningowa mikroskopia elektronowa SEM
T-W-3Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją energii EDX
T-W-4Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją długości fali WDS
T-W-6Techniki powierzchniowe
T-W-7Spektroskopia elektronów wzbudzanych promieniowaniem rentgenowskim XPS
T-W-8Spektroskopia elektronów Augera
T-W-9Dyfrakcja elektronów o niskiej energii LEED
T-W-10Mikroskopia tunelowa i sił atomowych STM i AFM
T-W-5Fluorescencja rentgenowska XRF
T-W-11Techniki termoprogramowalne DSC, TGA, TPD/TPR
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0umie wybrać odpowiednią technikę badawczą do rozwiązania postawionego problemu
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaTCH_2A_D13-10_K01rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu poprzez wydawnictwa popularno-naukowe, prasę, radio i telewizję, opinii dotyczących nowoczesnych rozwiązań w zakresie energetyki jądrowje; potrzebę udzielania informacji o pozytywnych i negatywnych aspektach działalności związanej z energetyką jądrową,
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówTCH_2A_K02rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu poprzez wydawnictwa popularno-naukowe, prasę, radio i telewizję, opinii dotyczących nowoczesnych rozwiązań w zakresie technologii chemicznej, zaniechań technologii przestarzałych; potrzebę udzielania informacji o pozytywnych i negatywnych aspektach działalności związanej z technologią chemiczną
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_K07ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opnie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotuC-1Poznanie zasad działania nowoczesnych metod badawczych stosowanych w chemii
Treści programoweT-W-1Dyfrakcja promieniowania rentgenowskiego XRD
T-W-2Skaningowa mikroskopia elektronowa SEM
T-W-3Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją energii EDX
T-W-4Mikroanaliza rentgenowska z dyspersją długości fali WDS
T-W-6Techniki powierzchniowe
T-W-7Spektroskopia elektronów wzbudzanych promieniowaniem rentgenowskim XPS
T-W-8Spektroskopia elektronów Augera
T-W-9Dyfrakcja elektronów o niskiej energii LEED
T-W-10Mikroskopia tunelowa i sił atomowych STM i AFM
T-W-5Fluorescencja rentgenowska XRF
T-W-11Techniki termoprogramowalne DSC, TGA, TPD/TPR
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Potrafi omówić szczegółową dwie techniki badawcze
3,5
4,0
4,5
5,0