ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej / Technologia chemiczna (S2) / Technologia środków pomocniczych i kosmetyków / Sylabus przedmiotu - Metody obliczeniowe i techniki komputerowe w energetyce jądrowej

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Technologia chemiczna (S2)
specjalność: Technologia środków pomocniczych i kosmetyków

Sylabus przedmiotu Metody obliczeniowe i techniki komputerowe w energetyce jądrowej:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Technologia chemiczna
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Metody obliczeniowe i techniki komputerowe w energetyce jądrowej
Specjalność	Technologie jądrowe
Jednostka prowadząca	Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Rafal Pelka <Rafal.Pelka@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	15	1,0	0,50	zaliczenie
laboratoria	L	1	30	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Fizyka, matematyka i chemia w zakresie programu studiów technicznych/inżynierskich pierwszego stopnia.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z metodami obliczeniowymi i technikami komputerowymi stosowanymi przy rozwiązywaniu zagadnień dotyczących procesów fizycznych i chemicznych spotykanych w energetyce jądrowej.
C-2	Praktyczne zapoznanie studenta z zagadnieniami dotyczacymi metod obliczeniowych i technik komputerowych w energetyce jądrowej podczas zajec laboratoryjnych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Zastosowanie metod obliczeniowych i technik komputerowych do prowadzenia obliczeń w zakresie energetyki nuklearnej z wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych oraz specjalistycznych pakietów oprogramowania.	14
T-L-2	Zastosowanie oprogramowania typu CAD do rozwiązywania zagadnień związanych z energetyką nuklearną.	12
T-L-3	Działanie siłowni jądrowej - ćwiczenia na symulatorze.	4
		30
wykłady
T-W-1	Określenie tematyki wykładów, warunków i sposobów zaliczen przedmiotu.	1
T-W-2	Wprowadzenie do metod obliczeniowych.	2
T-W-3	Metody numeryczne i techniki komputerowe związane z procesami fizycznymi w energetyce jądrowej.	4
T-W-4	Metody obliczeniowe dotyczące procesów chemicznych w energetyce nuklearnej.	4
T-W-5	Komputerowe wspomaganie projektowania (system CAD).	4
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
		30
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Czytanie literatury zwiazanej z tematyka wykładów.	7
A-W-3	Przygotowanie sie do zaliczenia.	8
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne z użyciem komputera.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Kolokwia.
S-2	Ocena formująca: Ocena aktywności podczas ćwiczeń.
S-3	Ocena formująca: Ocena ze sprawozdania.
S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D13-06_W01 Student ma wiedzę z zakresu opracowywania modeli procesów chemicznych i fizycznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych oraz optymalizacyjnych. Student posiada wiedzę z zakresu matematycznego opisu procesu technologicznego, a także badań wpływu paramterów technologicznych na szybkość procesu, wydajność i selektywność konwersji do produktu głównego i ubocznych oraz stopień przemiany.	TCH_2A_W02, TCH_2A_W09	T2A_W01, T2A_W03	InzA2_W02, InzA2_W05	C-1	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5	M-1	S-1, S-2, S-4

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D13-06_U01 Student potrafi pozyskiwać z fachowej literatury polskiej i zagranicznej oraz innych źródeł związanych z technologią chemiczną, energetyką jądrową i naukami pokrewnymi informacje niezbędne do rozwiązywania problemów obliczeniowych napotykanych w powyższych dziedzinach. Student potrafi też interpretować i analizować uzyskane dane oraz wyciągać prawidłowe wnioski.	TCH_2A_U01, TCH_2A_U02	T2A_U01	—	C-2	T-L-3, T-L-1, T-L-2	M-2	S-2, S-3, S-4

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
TCH_2A_D13-06_K01 Student rozumie potrzebę ciągłego zwiększania swoich kwalifikacji poprzez pracę indywidualną oraz w grupie. Potrafi również prawidłowo zidentyfikować i określać priorytety oraz rozstrzygać dylematy dotyczące realizacji przez siebie lub innych zadań.	TCH_2A_K04, TCH_2A_K03	T2A_K01, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K05	InzA2_K02	C-1, C-2	T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-L-3, T-L-1, T-L-2	M-1, M-2	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D13-06_W01 Student ma wiedzę z zakresu opracowywania modeli procesów chemicznych i fizycznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych oraz optymalizacyjnych. Student posiada wiedzę z zakresu matematycznego opisu procesu technologicznego, a także badań wpływu paramterów technologicznych na szybkość procesu, wydajność i selektywność konwersji do produktu głównego i ubocznych oraz stopień przemiany.	2,0
	3,0	Student ma wiedzę z zakresu metod obliczeniowych i technik komputerowych stosowanych do analizy procesów fizycznych i chemicznych w energetyce jadrowej. Wiedza ta w odniesieniu do treści programowych przedmiotu jest na poziomie 60%.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D13-06_U01 Student potrafi pozyskiwać z fachowej literatury polskiej i zagranicznej oraz innych źródeł związanych z technologią chemiczną, energetyką jądrową i naukami pokrewnymi informacje niezbędne do rozwiązywania problemów obliczeniowych napotykanych w powyższych dziedzinach. Student potrafi też interpretować i analizować uzyskane dane oraz wyciągać prawidłowe wnioski.	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu metod obliczeniowych i technik komputerowych stosowanych do analizy procesów fizycznych i chemicznych w energetyce jadrowej. Umiejętności te w odniesieniu do treści programowych przedmiotu są na poziomie 60%.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
TCH_2A_D13-06_K01 Student rozumie potrzebę ciągłego zwiększania swoich kwalifikacji poprzez pracę indywidualną oraz w grupie. Potrafi również prawidłowo zidentyfikować i określać priorytety oraz rozstrzygać dylematy dotyczące realizacji przez siebie lub innych zadań.	2,0
	3,0	Kompetencje studenta w odniesieniu do treści programowych przedmiotu są na poziomie 60%.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Bogusław Bożek, Metody obliczeniowe i ich komputerowa realizacja, AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, Kraków, 2005
Czesław Cichoń, Metody obliczeniowe: wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce, 2005
Waldemar Ufnalski, Kazimierz Mądry, Excel dla chemików... i nie tylko: od podstaw do własnych aplikacji w Visual Basicu, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa, 2000

Literatura dodatkowa

David Potter, Metody obliczeniowe fizyki: fizyka komputerowa, Państw. Wydaw. Naukowe, Warszawa, 1982
Tao Pang, Metody obliczeniowe w fizyce: fizyka i komputery, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2001

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Zastosowanie metod obliczeniowych i technik komputerowych do prowadzenia obliczeń w zakresie energetyki nuklearnej z wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych oraz specjalistycznych pakietów oprogramowania.	14
T-L-2	Zastosowanie oprogramowania typu CAD do rozwiązywania zagadnień związanych z energetyką nuklearną.	12
T-L-3	Działanie siłowni jądrowej - ćwiczenia na symulatorze.	4
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Określenie tematyki wykładów, warunków i sposobów zaliczen przedmiotu.	1
T-W-2	Wprowadzenie do metod obliczeniowych.	2
T-W-3	Metody numeryczne i techniki komputerowe związane z procesami fizycznymi w energetyce jądrowej.	4
T-W-4	Metody obliczeniowe dotyczące procesów chemicznych w energetyce nuklearnej.	4
T-W-5	Komputerowe wspomaganie projektowania (system CAD).	4
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	30
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w zajęciach.	15
A-W-2	Czytanie literatury zwiazanej z tematyka wykładów.	7
A-W-3	Przygotowanie sie do zaliczenia.	8
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D13-06_W01	Student ma wiedzę z zakresu opracowywania modeli procesów chemicznych i fizycznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych oraz optymalizacyjnych. Student posiada wiedzę z zakresu matematycznego opisu procesu technologicznego, a także badań wpływu paramterów technologicznych na szybkość procesu, wydajność i selektywność konwersji do produktu głównego i ubocznych oraz stopień przemiany.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W02	ma rozszerzoną wiedzę w zakresie opracowywania modeli procesów chemicznych, analizy termodynamicznej, obliczeń kinetycznych procesów chemicznych, a także optymalizacji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_W09	posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie matematycznego opisu procesu technologicznego, badań wpływu parametrów technologicznych na szybkość procesu, wydajność i selektywność przemiany do produktu pożądanego i ubocznych oraz stopień konwersji
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W01	ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA2_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z metodami obliczeniowymi i technikami komputerowymi stosowanymi przy rozwiązywaniu zagadnień dotyczących procesów fizycznych i chemicznych spotykanych w energetyce jądrowej.
Treści programowe	T-W-1	Określenie tematyki wykładów, warunków i sposobów zaliczen przedmiotu.
	T-W-2	Wprowadzenie do metod obliczeniowych.
	T-W-3	Metody numeryczne i techniki komputerowe związane z procesami fizycznymi w energetyce jądrowej.
	T-W-4	Metody obliczeniowe dotyczące procesów chemicznych w energetyce nuklearnej.
	T-W-5	Komputerowe wspomaganie projektowania (system CAD).
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Kolokwia.
	S-2	Ocena formująca: Ocena aktywności podczas ćwiczeń.
	S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma wiedzę z zakresu metod obliczeniowych i technik komputerowych stosowanych do analizy procesów fizycznych i chemicznych w energetyce jadrowej. Wiedza ta w odniesieniu do treści programowych przedmiotu jest na poziomie 60%.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D13-06_U01	Student potrafi pozyskiwać z fachowej literatury polskiej i zagranicznej oraz innych źródeł związanych z technologią chemiczną, energetyką jądrową i naukami pokrewnymi informacje niezbędne do rozwiązywania problemów obliczeniowych napotykanych w powyższych dziedzinach. Student potrafi też interpretować i analizować uzyskane dane oraz wyciągać prawidłowe wnioski.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury polskiej i angielskojęzycznej, baz danych i innych źródeł związanych z technologią chemiczną i naukami pokrewnymi
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_U02	potrafi interpretować i analizować pozyskane informacje literaturowe oraz wyciągać prawidłowe wnioski, w zakresie ukończonej specjalności potrafi formułować opinie wraz z uzasadnieniem w języku polskim i angielskim
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
Cel przedmiotu	C-2	Praktyczne zapoznanie studenta z zagadnieniami dotyczacymi metod obliczeniowych i technik komputerowych w energetyce jądrowej podczas zajec laboratoryjnych.
Treści programowe	T-L-3	Działanie siłowni jądrowej - ćwiczenia na symulatorze.
	T-L-1	Zastosowanie metod obliczeniowych i technik komputerowych do prowadzenia obliczeń w zakresie energetyki nuklearnej z wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych oraz specjalistycznych pakietów oprogramowania.
	T-L-2	Zastosowanie oprogramowania typu CAD do rozwiązywania zagadnień związanych z energetyką nuklearną.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne z użyciem komputera.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena aktywności podczas ćwiczeń.
	S-3	Ocena formująca: Ocena ze sprawozdania.
	S-4	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu metod obliczeniowych i technik komputerowych stosowanych do analizy procesów fizycznych i chemicznych w energetyce jadrowej. Umiejętności te w odniesieniu do treści programowych przedmiotu są na poziomie 60%.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	TCH_2A_D13-06_K01	Student rozumie potrzebę ciągłego zwiększania swoich kwalifikacji poprzez pracę indywidualną oraz w grupie. Potrafi również prawidłowo zidentyfikować i określać priorytety oraz rozstrzygać dylematy dotyczące realizacji przez siebie lub innych zadań.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_K04	prawidłowo identyfikuje, odpowiednio określa priorytety i potrafi rozstrzygać dylematy związane z realizacją przez siebie lub innych zadania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	TCH_2A_K03	rozumie potrzebę kształcenia ustawicznego poprzez prace indywidualne oraz grupowe
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
	T2A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	T2A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	T2A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA2_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z metodami obliczeniowymi i technikami komputerowymi stosowanymi przy rozwiązywaniu zagadnień dotyczących procesów fizycznych i chemicznych spotykanych w energetyce jądrowej.
Cel przedmiotu	C-2	Praktyczne zapoznanie studenta z zagadnieniami dotyczacymi metod obliczeniowych i technik komputerowych w energetyce jądrowej podczas zajec laboratoryjnych.
Treści programowe	T-W-1	Określenie tematyki wykładów, warunków i sposobów zaliczen przedmiotu.
	T-W-2	Wprowadzenie do metod obliczeniowych.
	T-W-3	Metody numeryczne i techniki komputerowe związane z procesami fizycznymi w energetyce jądrowej.
	T-W-4	Metody obliczeniowe dotyczące procesów chemicznych w energetyce nuklearnej.
	T-W-5	Komputerowe wspomaganie projektowania (system CAD).
	T-L-3	Działanie siłowni jądrowej - ćwiczenia na symulatorze.
	T-L-1	Zastosowanie metod obliczeniowych i technik komputerowych do prowadzenia obliczeń w zakresie energetyki nuklearnej z wykorzystaniem arkuszy kalkulacyjnych oraz specjalistycznych pakietów oprogramowania.
	T-L-2	Zastosowanie oprogramowania typu CAD do rozwiązywania zagadnień związanych z energetyką nuklearną.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne z użyciem komputera.
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: Ocena aktywności podczas ćwiczeń.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Kompetencje studenta w odniesieniu do treści programowych przedmiotu są na poziomie 60%.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0