Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej - Chemia (S2)
specjalność: Chemia ogólna i analityka chemiczna

Sylabus przedmiotu Chemia związków wielkocząsteczkowych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Chemia
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk ścisłych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Chemia związków wielkocząsteczkowych
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Instytut Polimerów
Nauczyciel odpowiedzialny Ryszard Ukielski <Ryszard.Ukielski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Katarzyna Wilpiszewska <Katarzyna.Wilpiszewska@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 2,0 ECTS (formy) 2,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
wykładyW1 15 1,00,50zaliczenie
laboratoriaL1 30 1,00,50zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Znajomość chemii organicznej i chemii fizycznej

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1zapoznanie studenta z wiedzą o: rodzajach polimeryzacji strukturze polimerów metodach otrzymywania polimerów zastosowaniu polimerów

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
laboratoria
T-L-1polimeryzacja emulsyjna6
T-L-2polimeryzacja suspensyjna6
T-L-3Polikondensacja poliestrów alifatyczno-aromatycznych6
T-L-4Polikondensacja poliamidu 612
30
wykłady
T-W-1Podstawowe definicje: monomer - polimer, tworzywo sztuczne,rodzaje polimeryzacji, depolimeryzacja, degradacja, destrukcja, podział polimerów, masa cząsteczkowa - polidyspersja - stopień polimeryzacji, struktura makrocząsteczki polimeru2
T-W-2Polimeryzacja rodnikowa - kinetyka, techniki polimeryzacji, kopolimeryzacja rodnikowa. Polimery otrzymywane sposobem rodnikowym.4
T-W-3polimeryzacja jonowa: anionowa, kationowa. Polimeryzacja koordynacyjna4
T-W-4Polikondensacja i poliaddycja: kinetyka, sposoby prowadzenia prosesu,polimery otrzymywane w polimeryzacji stopniowej5
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
laboratoria
A-L-1uczestnictwo w zajęciach30
30
wykłady
A-W-1uczestnictwo w wykładach15
A-W-2przygotowanie do zaliczenia i studiowanie literatury fachowej12
A-W-3konsultacje3
30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1wykład informacyjny
M-2wykład problemowy

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: Ocena na podstawie wejściówek i aktywności na wykładach
S-2Ocena podsumowująca: Do wyboru egzamin pisemny lub ustny

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
Ch_2A_C01_W01
W wyniku uczestnictwa w kursie student powinien umieć zdefiniować pojęcia dotyczące chemii polimerów. Nazwać i scharakteryzować podstawowe materiały polimerowe. Student powinien być w stanie opisać budowę chemiczną polimerów oraz scharakteryzować metodę ich syntezy.		Ch_2A_W01, Ch_2A_W05, Ch_2A_W14X2A_W01, X2A_W05InzA2_W05C-1T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-W-3, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4M-1, M-2S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
Ch_2A_C01_U01
W wyniku uczestnictwa w kursie student potrafi przedstawić schematycznie budowę związków polimerowych. Opisać syntezę określonej grupy polimerów oraz zaproponować jej zastosowanie		Ch_2A_U06, Ch_2A_U07, Ch_2A_U15X2A_U06, X2A_U07InzA2_U08C-1T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-W-3, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4M-1, M-2S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
Ch_2A_C01_K01
Kreatywność w zakresie stosowania wiedzy dotyczącej chemii polimerów. Nabycie świadomości szerokiego stosowania, wpływu i znaczenia materiałów polImerowych na co dzień.		Ch_2A_K06, Ch_2A_K02, Ch_2A_K03X2A_K02, X2A_K03, X2A_K06InzA2_K01C-1T-W-2, T-W-4, T-W-1, T-W-3, T-L-1, T-L-2, T-L-3, T-L-4M-1, M-2S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
Ch_2A_C01_W01
W wyniku uczestnictwa w kursie student powinien umieć zdefiniować pojęcia dotyczące chemii polimerów. Nazwać i scharakteryzować podstawowe materiały polimerowe. Student powinien być w stanie opisać budowę chemiczną polimerów oraz scharakteryzować metodę ich syntezy.		2,0brak podstawowej wiedzy z zakresu chemii polimerów
3,0Student ma ograniczoną wiedzę z chemii polimerów
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
Ch_2A_C01_U01
W wyniku uczestnictwa w kursie student potrafi przedstawić schematycznie budowę związków polimerowych. Opisać syntezę określonej grupy polimerów oraz zaproponować jej zastosowanie		2,0brak podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu
3,0Student ma ograniczoną wiedzę z chemii polimerów
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
Ch_2A_C01_K01
Kreatywność w zakresie stosowania wiedzy dotyczącej chemii polimerów. Nabycie świadomości szerokiego stosowania, wpływu i znaczenia materiałów polImerowych na co dzień.		2,0Brak podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu
3,0Student posiada ograniczoną wiedzę z chemii polimerów
3,5
4,0Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania
4,5
5,0Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania, z analizą zjawisk fizycznych i chemicznych

Literatura podstawowa

  1. Praca zbiorowa, Chemia Polimerów, Oficyna wyd. Polit. Wa-wskiej, Wa-wa, 1995
  2. J. Pielichowski, A. Puszyński, Chemia polimerów, Teza WN-T, Kraków, 2004
  3. J.F. Rabek, Współczesna wiedza o polimerach, PWN, Wa-wa, 2009

Literatura dodatkowa

  1. Najnowsze artykuły przeglądowe, Wa-Wa, 2013, np.: Polimery, IChP 2009 - 2013

Treści programowe - laboratoria

KODTreść programowaGodziny
T-L-1polimeryzacja emulsyjna6
T-L-2polimeryzacja suspensyjna6
T-L-3Polikondensacja poliestrów alifatyczno-aromatycznych6
T-L-4Polikondensacja poliamidu 612
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Podstawowe definicje: monomer - polimer, tworzywo sztuczne,rodzaje polimeryzacji, depolimeryzacja, degradacja, destrukcja, podział polimerów, masa cząsteczkowa - polidyspersja - stopień polimeryzacji, struktura makrocząsteczki polimeru2
T-W-2Polimeryzacja rodnikowa - kinetyka, techniki polimeryzacji, kopolimeryzacja rodnikowa. Polimery otrzymywane sposobem rodnikowym.4
T-W-3polimeryzacja jonowa: anionowa, kationowa. Polimeryzacja koordynacyjna4
T-W-4Polikondensacja i poliaddycja: kinetyka, sposoby prowadzenia prosesu,polimery otrzymywane w polimeryzacji stopniowej5
15

Formy aktywności - laboratoria

KODForma aktywnościGodziny
A-L-1uczestnictwo w zajęciach30
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1uczestnictwo w wykładach15
A-W-2przygotowanie do zaliczenia i studiowanie literatury fachowej12
A-W-3konsultacje3
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaCh_2A_C01_W01W wyniku uczestnictwa w kursie student powinien umieć zdefiniować pojęcia dotyczące chemii polimerów. Nazwać i scharakteryzować podstawowe materiały polimerowe. Student powinien być w stanie opisać budowę chemiczną polimerów oraz scharakteryzować metodę ich syntezy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówCh_2A_W01ma rozszerzoną wiedzę w zakresie chemii, zna historię rozwoju koncepcji i teorii chemicznych oraz ma świadomość ich znaczenia dla rozwoju postępu nauk ścisłych i przyrodniczych oraz poznania świata i rozwoju ludzkości
Ch_2A_W05zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej wykorzystywanej w obszarze nauk chemicznych
Ch_2A_W14zna typowe technologie inżynierskie wykorzystywane w laboratorich i przemysle chemicznym
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaX2A_W01ma rozszerzoną wiedzę w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, a także ich historycznego rozwoju i znaczenia dla postępu nauk ścisłych i przyrodniczych, poznania świata i rozwoju ludzkości
X2A_W05zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1zapoznanie studenta z wiedzą o: rodzajach polimeryzacji strukturze polimerów metodach otrzymywania polimerów zastosowaniu polimerów
Treści programoweT-W-2Polimeryzacja rodnikowa - kinetyka, techniki polimeryzacji, kopolimeryzacja rodnikowa. Polimery otrzymywane sposobem rodnikowym.
T-W-4Polikondensacja i poliaddycja: kinetyka, sposoby prowadzenia prosesu,polimery otrzymywane w polimeryzacji stopniowej
T-W-1Podstawowe definicje: monomer - polimer, tworzywo sztuczne,rodzaje polimeryzacji, depolimeryzacja, degradacja, destrukcja, podział polimerów, masa cząsteczkowa - polidyspersja - stopień polimeryzacji, struktura makrocząsteczki polimeru
T-W-3polimeryzacja jonowa: anionowa, kationowa. Polimeryzacja koordynacyjna
T-L-1polimeryzacja emulsyjna
T-L-2polimeryzacja suspensyjna
T-L-3Polikondensacja poliestrów alifatyczno-aromatycznych
T-L-4Polikondensacja poliamidu 6
Metody nauczaniaM-1wykład informacyjny
M-2wykład problemowy
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Do wyboru egzamin pisemny lub ustny
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0brak podstawowej wiedzy z zakresu chemii polimerów
3,0Student ma ograniczoną wiedzę z chemii polimerów
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaCh_2A_C01_U01W wyniku uczestnictwa w kursie student potrafi przedstawić schematycznie budowę związków polimerowych. Opisać syntezę określonej grupy polimerów oraz zaproponować jej zastosowanie
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówCh_2A_U06potrafi w sposób przystępny przedstawić wyniki odkryć dokonanych w dziedzinie nauki chemiczne – dyscyplina chemia oraz w pokrewnych dyscyplinach naukowych
Ch_2A_U07potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
Ch_2A_U15potrafi w oparciu o zadaną specyfikację zaprojektować prosty zestaw aparatury, obiekt, system lub proces służący do przeprowadzenia typowych dla chemii przemian i operacji oraz używając właściwych metod, technik i narzędzi zbudować niezbędne urządzenia i przeprowadzić zaplanowany proces
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaX2A_U06potrafi w sposób przystępny przedstawić wyniki odkryć dokonanych w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych
X2A_U07potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_U08potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotuC-1zapoznanie studenta z wiedzą o: rodzajach polimeryzacji strukturze polimerów metodach otrzymywania polimerów zastosowaniu polimerów
Treści programoweT-W-2Polimeryzacja rodnikowa - kinetyka, techniki polimeryzacji, kopolimeryzacja rodnikowa. Polimery otrzymywane sposobem rodnikowym.
T-W-4Polikondensacja i poliaddycja: kinetyka, sposoby prowadzenia prosesu,polimery otrzymywane w polimeryzacji stopniowej
T-W-1Podstawowe definicje: monomer - polimer, tworzywo sztuczne,rodzaje polimeryzacji, depolimeryzacja, degradacja, destrukcja, podział polimerów, masa cząsteczkowa - polidyspersja - stopień polimeryzacji, struktura makrocząsteczki polimeru
T-W-3polimeryzacja jonowa: anionowa, kationowa. Polimeryzacja koordynacyjna
T-L-1polimeryzacja emulsyjna
T-L-2polimeryzacja suspensyjna
T-L-3Polikondensacja poliestrów alifatyczno-aromatycznych
T-L-4Polikondensacja poliamidu 6
Metody nauczaniaM-1wykład informacyjny
M-2wykład problemowy
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: Do wyboru egzamin pisemny lub ustny
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0brak podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu
3,0Student ma ograniczoną wiedzę z chemii polimerów
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaCh_2A_C01_K01Kreatywność w zakresie stosowania wiedzy dotyczącej chemii polimerów. Nabycie świadomości szerokiego stosowania, wpływu i znaczenia materiałów polImerowych na co dzień.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówCh_2A_K06ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji oraz skutki działalności inżynierskiej; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje, ze szczególnym uwzględnieniem tych, które mogą wpływać na środowisko
Ch_2A_K02potrafi biorąc odpowiedzialność za powierzone do realizacji zadania współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role
Ch_2A_K03potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaX2A_K02potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
X2A_K03potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
X2A_K06ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotuC-1zapoznanie studenta z wiedzą o: rodzajach polimeryzacji strukturze polimerów metodach otrzymywania polimerów zastosowaniu polimerów
Treści programoweT-W-2Polimeryzacja rodnikowa - kinetyka, techniki polimeryzacji, kopolimeryzacja rodnikowa. Polimery otrzymywane sposobem rodnikowym.
T-W-4Polikondensacja i poliaddycja: kinetyka, sposoby prowadzenia prosesu,polimery otrzymywane w polimeryzacji stopniowej
T-W-1Podstawowe definicje: monomer - polimer, tworzywo sztuczne,rodzaje polimeryzacji, depolimeryzacja, degradacja, destrukcja, podział polimerów, masa cząsteczkowa - polidyspersja - stopień polimeryzacji, struktura makrocząsteczki polimeru
T-W-3polimeryzacja jonowa: anionowa, kationowa. Polimeryzacja koordynacyjna
T-L-1polimeryzacja emulsyjna
T-L-2polimeryzacja suspensyjna
T-L-3Polikondensacja poliestrów alifatyczno-aromatycznych
T-L-4Polikondensacja poliamidu 6
Metody nauczaniaM-1wykład informacyjny
M-2wykład problemowy
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: Ocena na podstawie wejściówek i aktywności na wykładach
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Brak podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu
3,0Student posiada ograniczoną wiedzę z chemii polimerów
3,5
4,0Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania
4,5
5,0Wiedza z elementami praktycznego jej wykorzystania, z analizą zjawisk fizycznych i chemicznych