Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa - Rybactwo
Sylabus przedmiotu Bałtyckie rybołówstwo przybrzeżne:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Rybactwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Bałtyckie rybołówstwo przybrzeżne | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Zakład Hydrochemii i Biologicznych Zasobów Wód | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Katarzyna Stepanowska <Katarzyna.Stepanowska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Marcin Biernaczyk <Marcin.Biernaczyk@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowa wiedza z przedmiotu "Biologiczne podstawy rybactwa" |
| W-2 | podstawowa wiedza z przedmiotu "Bałtyckie rybołówstwo przybrzeżne" |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie słuchaczy z rybackimi zasobami bałtyku i ich eksploatacją. |
| C-2 | Zapoznanie słuchaczy z zasadami regulacji rybołówstwa |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Identyfikacja stad gatunków bałtyckich. Zasoby rybackie Bałtyku i ich eksploatacja. | 4 |
| T-W-2 | Nakład połowowy i jego standaryzacja. | 1 |
| T-W-3 | Ocena śmiertelności naturalnej i połowowej. Analiza wirtualnej populacji. | 2 |
| T-W-4 | Regulacja rybołówstwa (kwoty, limity, okresy i wmiary ochronne). Koncepcja MSY, OSY, MEY. | 3 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-W-2 | samodzielne studiowanie literatury | 30 |
| A-W-3 | przygotowanie do zaliczenia | 20 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny |
| M-2 | wykład problemowy |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: test sprawdzający zdobytą wiedzę |
| S-2 | Ocena formująca: ocena aktywności słuchaczy na zajęciach |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| RYB_10-_C-2_W01 Student jest w stanie scharakteryzować zasoby rybackie bałtyku oraz zasady ich eksploatacji | RYB_10-_W06, RYB_10-_W01, RYB_10-_W04, RYB_10-_W02 | — | C-1, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| RYB_10-_C-2_U01 Student potrafi analizować wielkość rybackich zasobów polskiej strefy przybrzeżnej Bałtyku na podstawie dostępnych informacji. Student umie analizować zależności zachodzące pomiędzy rybackimi zasobami - ich eksploatacją a warunkami środowiska naturalnego. | RYB_10-_U09, RYB_10-_U02, RYB_10-_U03, RYB_10-_U01 | — | C-2, C-1 | T-W-4, T-W-1, T-W-2, T-W-3 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| RYB_10-_C-2_K01 Student posiada zdolność do planowania zrównoważonej gospodarki rybackiej w polskiej strefie przybrzeżnej Bałtyku. | RYB_10-_K01, RYB_10-_K02 | — | C-1, C-2 | T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-1 | M-2, M-1 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| RYB_10-_C-2_W01 Student jest w stanie scharakteryzować zasoby rybackie bałtyku oraz zasady ich eksploatacji | 2,0 | |
| 3,0 | uzyskanie więcej niż 50% punktów z testu | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| RYB_10-_C-2_U01 Student potrafi analizować wielkość rybackich zasobów polskiej strefy przybrzeżnej Bałtyku na podstawie dostępnych informacji. Student umie analizować zależności zachodzące pomiędzy rybackimi zasobami - ich eksploatacją a warunkami środowiska naturalnego. | 2,0 | |
| 3,0 | uzyskanie więcej niż 50% punktów z testu oraz wykazanie się aktywnością na zajęciach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| RYB_10-_C-2_K01 Student posiada zdolność do planowania zrównoważonej gospodarki rybackiej w polskiej strefie przybrzeżnej Bałtyku. | 2,0 | |
| 3,0 | wykazanie się aktywnością na zajęciach | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kompowski A., Horbowy J., Wstęp do teorii optymalnych połowów, Wydawnictwo Akademii Rolniczej w Szczecinie, Szczecin, 1997
- Psuty I., 95-lecie Morskiego Instytutu Rybackiego: aktualne tematy badań naukowych. Tom I – Zasoby ryb i rybołówstwo, Morski Instytut Rybacki – Państwowy Instytut Badawczy, Gdynia, 2016
- Wiadomości Rybackie, Morski Instytut Rybacki – Państwowy Instytut Badawczy, Gdynia, 2017, wybrane artykuły z numerów z lat 2014-2017
Literatura dodatkowa
- Knap R., Minimalizacja odrzutów w rybołówstwie – dobry krok w kierunku zrównoważonego rozwoju, Rocznik Ochrona Środowiska, 2013, 15 (2), 1549-1566
- Proceedings of Polish-Swedish Symposium on Baltic Coastal Fisheries. Resources and management, Sea Fisheries Institute, Gdynia, 1996
- Horbowy J., Wielogatunkowy model stado – produkcja, Studia i Materiały, MIR, Gdynia, 1992
- Horbowy J., An estimation of stock dynamics of eastern Baltic cod using stock-production and difference models, Bulletin of the Sea Fisheries Institute, 2003
- Roedel P.M., Optimum sustainable yield as a concept in fisheries management, Honolulu, 1975
- Clark C.W., Munro G.R., The problem of overcapacity, Bulletin of Marine Science, 2002
- Marciniak M., Analiza i ocena wpływu Wspólnej Polityki Rybackiej na zarządzanie rybołówstwem w Polsce, Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Warszawa, 2009