Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Energetyka (S2)
specjalność: efektywność energetyczna

Sylabus przedmiotu Projektowanie i modelowanie maszyn przepływowych i tłokowych:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Energetyka
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk technicznych
Profil ogólnoakademicki
Moduł —
Przedmiot Projektowanie i modelowanie maszyn przepływowych i tłokowych
Specjalność energetyka konwencjonalna
Jednostka prowadząca Katedra Techniki Cieplnej
Nauczyciel odpowiedzialny Zbigniew Zapałowicz <Zbigniew.Zapalowicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Radomir Kaczmarek <Radomir.Kaczmarek@zut.edu.pl>, Sławomir Wiśniewski <Slawomir.Wisniewski@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 6,0 ECTS (formy) 6,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny — Grupa obieralna —

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
projektyP2 30 2,50,30zaliczenie
ćwiczenia audytoryjneA2 15 1,50,30zaliczenie
wykładyW2 30 2,00,40zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Metody numeryczne

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Zapoznanie studentów z zasadami projektowania maszyn wirnikowych i tłokowych
C-2Kształtowanie umiejętności projektowania i modelowania maszyn wirnikowych i tłokowych

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1Przyklady obliczeniowe dostosowane do treści wykładu15
15
projekty
T-P-1Wykonanie projektu dla wybranej maszyny wirnikowej lub tłokowej30
30
wykłady
T-W-1Wprowadzenie1
T-W-2Projektowanie i modelowanie pomp wirowych2
T-W-3Projektowanie i modelowanie pomp wyporowych2
T-W-4Projektowanie i modelowanie wentylatorów osiowych2
T-W-5Projektowanie i modelowanie wetylatorów promieniowych2
T-W-6Projektowanie i modelowanie sprężarek4
T-W-7Projektowanie i modelowanie turrbin parowych6
T-W-8Projektowanie i modelowanie turbin gazowych5
T-W-9Atlasy profili łopatkowych2
T-W-10Ogólne zasady projektowania silników spalinowych4
30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1Uczestnictwo w zajęciach audytoryjnych15
A-A-2Uczestnictwo w konsultacjach5
A-A-3Studiowanie literatury przedmiotu8
A-A-4Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych15
A-A-5Zaliczenie pisemne ćwiczeń audytoryjnych2
45
projekty
A-P-1Uczestnictwo w konsultacjach15
A-P-2Studiowanie literatury przedmiotu10
A-P-3Wykonanie obliczeń i przygotowanie projektu40
A-P-4Przygotowanie prezentacji i zaliczenie projektu10
75
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w wykladach30
A-W-2Uczestnictwo w konsultacjach5
A-W-3Studiowanie literatury przedmiotu11
A-W-4Przygotowanie do zaliczenia wykladu12
A-W-5Pisemne zailczenie wykładu2
60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną
M-2Ćwiczenia przedmiotowe z użyciem komputera
M-3Projekt

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykladu, sprawdzian kntrolny, System punktowy oceny sprawdzianu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń przedmiotowych
S-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ENE_2A_EK/02_W01
Student zna zasady, wskazówki i warunki projektowania i modelowania maszyn wirnikowych i tłokowych		ENE_2A_W01, ENE_2A_W03T2A_W01, T2A_W04C-1T-W-1, T-W-9, T-W-4, T-W-5, T-W-2, T-W-3, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-A-1, T-W-10M-1, M-2S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ENE_2A_EK/02_U01
Student umie wykorzystać zasady i wskazówki przy projektowaniu maszyn wirnikowych i tłokowych		ENE_2A_U09T2A_U09, T2A_U17C-2T-P-1M-2, M-3S-3, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
ENE_2A_EK/02_K01
Student posiada kompetencje do projektowania złożonych problemów technicznych		ENE_2A_K01T2A_K06, T2A_K07C-2T-P-1M-3S-3

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ENE_2A_EK/02_W01
Student zna zasady, wskazówki i warunki projektowania i modelowania maszyn wirnikowych i tłokowych		2,0Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia
3,0Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia
3,5Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia
4,0Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia
4,5Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia
5,0Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ENE_2A_EK/02_U01
Student umie wykorzystać zasady i wskazówki przy projektowaniu maszyn wirnikowych i tłokowych		2,0Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia
3,0Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia
3,5Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia
4,0Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia
4,5Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia
5,0Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
ENE_2A_EK/02_K01
Student posiada kompetencje do projektowania złożonych problemów technicznych		2,0Nie
3,0Tak
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Tuliszka E., Turbiny cieplne. Zagadnienia termodynamiczne i przepływowe, WNT, Warszawa, 1973
  2. Fortuna S., Wentylatory, Techwent, Kraków, 1999

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1Przyklady obliczeniowe dostosowane do treści wykładu15
15

Treści programowe - projekty

KODTreść programowaGodziny
T-P-1Wykonanie projektu dla wybranej maszyny wirnikowej lub tłokowej30
30

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Wprowadzenie1
T-W-2Projektowanie i modelowanie pomp wirowych2
T-W-3Projektowanie i modelowanie pomp wyporowych2
T-W-4Projektowanie i modelowanie wentylatorów osiowych2
T-W-5Projektowanie i modelowanie wetylatorów promieniowych2
T-W-6Projektowanie i modelowanie sprężarek4
T-W-7Projektowanie i modelowanie turrbin parowych6
T-W-8Projektowanie i modelowanie turbin gazowych5
T-W-9Atlasy profili łopatkowych2
T-W-10Ogólne zasady projektowania silników spalinowych4
30

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1Uczestnictwo w zajęciach audytoryjnych15
A-A-2Uczestnictwo w konsultacjach5
A-A-3Studiowanie literatury przedmiotu8
A-A-4Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych15
A-A-5Zaliczenie pisemne ćwiczeń audytoryjnych2
45
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - projekty

KODForma aktywnościGodziny
A-P-1Uczestnictwo w konsultacjach15
A-P-2Studiowanie literatury przedmiotu10
A-P-3Wykonanie obliczeń i przygotowanie projektu40
A-P-4Przygotowanie prezentacji i zaliczenie projektu10
75
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w wykladach30
A-W-2Uczestnictwo w konsultacjach5
A-W-3Studiowanie literatury przedmiotu11
A-W-4Przygotowanie do zaliczenia wykladu12
A-W-5Pisemne zailczenie wykładu2
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaENE_2A_EK/02_W01Student zna zasady, wskazówki i warunki projektowania i modelowania maszyn wirnikowych i tłokowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówENE_2A_W01Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie matematyki obejmującą: elementy matematyki stosowanej, rachunku różniczkowego oraz metody optymalizacji, w tym metody numeryczne niezbędne do: 1) Opisu i analizy działania elementów i systemów energetycznych; 2) Opisu matematycznego przebiegu procesów fizycznych, chemicznych w tym elektrochemicznych oraz procesów energetycznych
ENE_2A_W03Ma szczegółową wiedzę w zakresie zasad budowy, modelowania, projektowania i eksploatacji elementów i systemów elektroenergetycznych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_W01ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
T2A_W04ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Zapoznanie studentów z zasadami projektowania maszyn wirnikowych i tłokowych
Treści programoweT-W-1Wprowadzenie
T-W-9Atlasy profili łopatkowych
T-W-4Projektowanie i modelowanie wentylatorów osiowych
T-W-5Projektowanie i modelowanie wetylatorów promieniowych
T-W-2Projektowanie i modelowanie pomp wirowych
T-W-3Projektowanie i modelowanie pomp wyporowych
T-W-6Projektowanie i modelowanie sprężarek
T-W-7Projektowanie i modelowanie turrbin parowych
T-W-8Projektowanie i modelowanie turbin gazowych
T-A-1Przyklady obliczeniowe dostosowane do treści wykładu
T-W-10Ogólne zasady projektowania silników spalinowych
Metody nauczaniaM-1Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną
M-2Ćwiczenia przedmiotowe z użyciem komputera
Sposób ocenyS-1Ocena podsumowująca: Zaliczenie wykladu, sprawdzian kntrolny, System punktowy oceny sprawdzianu
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia
3,0Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia
3,5Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia
4,0Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia
4,5Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia
5,0Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaENE_2A_EK/02_U01Student umie wykorzystać zasady i wskazówki przy projektowaniu maszyn wirnikowych i tłokowych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówENE_2A_U09Potrafi dobrać metodę obliczeniową, wykorzystać odpowiednie oprogramowanie właściwe do rozwiązania określonego zagadnienia z uwzględnieniem nowych osiągnięć techniki i technologii
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
T2A_U17potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne
Cel przedmiotuC-2Kształtowanie umiejętności projektowania i modelowania maszyn wirnikowych i tłokowych
Treści programoweT-P-1Wykonanie projektu dla wybranej maszyny wirnikowej lub tłokowej
Metody nauczaniaM-2Ćwiczenia przedmiotowe z użyciem komputera
M-3Projekt
Sposób ocenyS-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
S-2Ocena podsumowująca: Zaliczenie ćwiczeń przedmiotowych
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Opanowanie materiału w zakresie poniżej 60% punktów możliwych do zdobycia
3,0Opanowanie materiału w zakresie 60-68% punktów możliwych do zdobycia
3,5Opanowanie materiału w zakresie 69-76% punktów możliwych do zdobycia
4,0Opanowanie materiału w zakresie 77-84% punktów możliwych do zdobycia
4,5Opanowanie materiału w zakresie 85-92% punktów możliwych do zdobycia
5,0Opanowanie materiału w zakresie 93-100% punktów możliwych do zdobycia
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaENE_2A_EK/02_K01Student posiada kompetencje do projektowania złożonych problemów technicznych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówENE_2A_K01Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć energetyki i gałęzi gospodarki z nią związanych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT2A_K06potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
T2A_K07ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opnie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia
Cel przedmiotuC-2Kształtowanie umiejętności projektowania i modelowania maszyn wirnikowych i tłokowych
Treści programoweT-P-1Wykonanie projektu dla wybranej maszyny wirnikowej lub tłokowej
Metody nauczaniaM-3Projekt
Sposób ocenyS-3Ocena podsumowująca: Zaliczenie projektu
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0Nie
3,0Tak
3,5
4,0
4,5
5,0