ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Informatyki / Poligrafia i Media Cyfrowe / Sylabus przedmiotu - Grafika rastrowa

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Poligrafia i Media Cyfrowe

Sylabus przedmiotu Grafika rastrowa:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Poligrafia i Media Cyfrowe
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	podyplomowe
Tytuł zawodowy absolwenta
Obszary studiów	nauk technicznych
Profil
Moduł	—
Przedmiot	Grafika rastrowa
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego
Nauczyciel odpowiedzialny	Marek Ostrowski <mostrowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	2	4	2,0	0,00	zaliczenie
laboratoria	L	2	16	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajnomość zasad kompozycji i estetyki.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest przedstawienie procesu rasteryzacji grafiki, zastosowanie formatów zapisu obrazu cyfrowego, technik i narzędzi do projektowania grafiki rastrowej na przykładzie logotypów, szablonów www, grafiki użytkowej, itd.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Projektowanie grafiki rastrowej (filtry korekcyjne i destrukcyjne, kanały, maski, tryby mieszania, dopasowania kolorów).	10
T-L-2	Projektowanie form graficznych np. piktogramów, ikon.	3
T-L-3	Efekty specjalne.	3
		16
wykłady
T-W-1	Narzędzia i funkcje wspomagające projektowanie grafiki rastrowej.	4
		4

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	16
A-L-2	Konsultacje.	4
A-L-3	Przygotowanie do zajęć.	20
A-L-4	Przygotowanie do zaliczenia zajęć.	20
		60
wykłady
A-W-1	Udział w zajęciach.	4
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	30
A-W-3	Studiowanie literatury.	25
		59

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: wykład: na podstawie rozwiązywanych problemów i dyskusji.
S-2	Ocena podsumowująca: wykład: na podstawie pisemnego egzaminu.
S-3	Ocena formująca: laboratorium: na podstawie indywidualnego rozwiązywania zadań i problemów.
S-4	Ocena podsumowująca: laboratorium: na podstawie wykonanego projektu.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
PiMC_10A_SD_W09 Student zna rodzaje grafiki komputerowej i jej przeznaczenie, posiada wiedze z zakresu formatów graficznych oraz metod tworzenia grafiki rastrowej.	PiMC_10A_W09	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3	M-1	S-1, S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
PiMC_10A_SD_U08 Student potrafi stosować formaty graficzne w zależności od rodzaju projektowanej grafiki i jej przeznaczenia, potrafi zaprojektować różne rodzaje grafiki użytkowej, potrafi posługiwać się oprogramowaniem przeznaczonym do tworzenia i obróbki grafiki rastrowej.	PiMC_10A_U08	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
PiMC_10A_SD_W09 Student zna rodzaje grafiki komputerowej i jej przeznaczenie, posiada wiedze z zakresu formatów graficznych oraz metod tworzenia grafiki rastrowej.	2,0	Student nie zna rodzajów grafiki komputerowej, podstawowych narzędzi do projektowania.
	3,0	Student zna rodzaje grafiki komputerowej, ale nie potrafi wymienić ich cech i zastosowań. Potrafi wymienić narzędzia wspomagające prace grafika.
	3,5	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi wymieć istotne ich różnice, zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym.
	4,0	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi je scharakteryzować i wymieć istotne ich różnice, z zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym i potrafi je scharakteryzować.
	4,5	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi je scharakteryzować i wymieć istotne ich różnice, z zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym i potrafi je scharakteryzować. Zna techniki techniki i trendy w projektowaniu.
	5,0	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi je scharakteryzować i wymieć istotne ich różnice, zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym i potrafi je scharakteryzować. Zna techniki techniki i trendy w projektowaniu i potrafi je zastosować w praktyce.

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
PiMC_10A_SD_U08 Student potrafi stosować formaty graficzne w zależności od rodzaju projektowanej grafiki i jej przeznaczenia, potrafi zaprojektować różne rodzaje grafiki użytkowej, potrafi posługiwać się oprogramowaniem przeznaczonym do tworzenia i obróbki grafiki rastrowej.	2,0	Student nie potrafi pracować z grafiką rastrową i nie zna podstawowych jej cech, nie potrafi obsługiwać programów graficznych, nie zna podstawowych funkcji i narzędzi umożliwiających pracę z grafiką.
	3,0	Student potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, potrafi zarządzać zasobami graficznymi, współdzielić je z innymi użytkownikami, tworzyć filtry, galerie oraz mechanizmy automatyzacji prac.
	3,5	Student potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami do tworzenie grafiki rastrową, potrafi zarządzać zasobami graficznymi, współdzielić je z innymi użytkownikami, tworzyć filtry, galerie oraz mechanizmy automatyzacji prac.
	4,0	tudent potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, zna narzędzia oraz metody tworzenia grafiki rastrową, potrafi wykonać projekt graficzny, potrafi zarządzać zasobami graficznymi i współdzielić je z innymi użytkownikami, potrafi wykonać proces digitalizacji grafiki.
	4,5	Student potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, zna narzędzia oraz metody tworzenia grafiki rastrową, potrafi wykonać projekt graficzny, potrafi zarządzać zasobami graficznymi i współdzielić je z innymi użytkownikami, potrafi wykonać proces digitalizacji grafiki.
	5,0	Student potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, zna narzędzia oraz metody tworzenia grafiki rastrową, potrafi wykonać projekt graficzny, potrafi zarządzać zasobami graficznymi i współdzielić je z innymi użytkownikami, potrafi wykonać proces digitalizacji grafiki.

Literatura podstawowa

Gavin A., Harris P., Twórcze projektowanie, PWN, Warszawa, 2008
Zimek R., Oberlan Ł., ABC Grafiki komputerowej, Helion, Gliwice, 2004

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Projektowanie grafiki rastrowej (filtry korekcyjne i destrukcyjne, kanały, maski, tryby mieszania, dopasowania kolorów).	10
T-L-2	Projektowanie form graficznych np. piktogramów, ikon.	3
T-L-3	Efekty specjalne.	3
		16

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Narzędzia i funkcje wspomagające projektowanie grafiki rastrowej.	4
		4

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach.	16
A-L-2	Konsultacje.	4
A-L-3	Przygotowanie do zajęć.	20
A-L-4	Przygotowanie do zaliczenia zajęć.	20
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Udział w zajęciach.	4
A-W-2	Przygotowanie do zaliczenia wykładów.	30
A-W-3	Studiowanie literatury.	25
		59

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	PiMC_10A_SD_W09	Student zna rodzaje grafiki komputerowej i jej przeznaczenie, posiada wiedze z zakresu formatów graficznych oraz metod tworzenia grafiki rastrowej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	PiMC_10A_W09	Student zna podstawowe pojęcia z zakresu metodologii badań naukowych, pisania sprawozdań naukowych oraz prezentacji wyników badań.
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest przedstawienie procesu rasteryzacji grafiki, zastosowanie formatów zapisu obrazu cyfrowego, technik i narzędzi do projektowania grafiki rastrowej na przykładzie logotypów, szablonów www, grafiki użytkowej, itd.
Treści programowe	T-L-1	Projektowanie grafiki rastrowej (filtry korekcyjne i destrukcyjne, kanały, maski, tryby mieszania, dopasowania kolorów).
	T-L-2	Projektowanie form graficznych np. piktogramów, ikon.
	T-L-3	Efekty specjalne.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: wykład: na podstawie rozwiązywanych problemów i dyskusji.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: wykład: na podstawie pisemnego egzaminu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna rodzajów grafiki komputerowej, podstawowych narzędzi do projektowania.
	3,0	Student zna rodzaje grafiki komputerowej, ale nie potrafi wymienić ich cech i zastosowań. Potrafi wymienić narzędzia wspomagające prace grafika.
	3,5	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi wymieć istotne ich różnice, zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym.
	4,0	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi je scharakteryzować i wymieć istotne ich różnice, z zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym i potrafi je scharakteryzować.
	4,5	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi je scharakteryzować i wymieć istotne ich różnice, z zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym i potrafi je scharakteryzować. Zna techniki techniki i trendy w projektowaniu.
	5,0	Student zna rodzaje grafiki komputerowej oraz potrafi je scharakteryzować i wymieć istotne ich różnice, zna podstawowe korekty wykonywane na obrazie rastrowym i potrafi je scharakteryzować. Zna techniki techniki i trendy w projektowaniu i potrafi je zastosować w praktyce.

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	PiMC_10A_SD_U08	Student potrafi stosować formaty graficzne w zależności od rodzaju projektowanej grafiki i jej przeznaczenia, potrafi zaprojektować różne rodzaje grafiki użytkowej, potrafi posługiwać się oprogramowaniem przeznaczonym do tworzenia i obróbki grafiki rastrowej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	PiMC_10A_U08	Student potrafi sprecyzować tematykę badań, sporządzić koncepcję pracy i jej harmonogram, napisać sprawozdanie naukowe, opracować prezentację oraz zaprezentować wyniki badań.
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest przedstawienie procesu rasteryzacji grafiki, zastosowanie formatów zapisu obrazu cyfrowego, technik i narzędzi do projektowania grafiki rastrowej na przykładzie logotypów, szablonów www, grafiki użytkowej, itd.
Treści programowe	T-L-1	Projektowanie grafiki rastrowej (filtry korekcyjne i destrukcyjne, kanały, maski, tryby mieszania, dopasowania kolorów).
	T-L-2	Projektowanie form graficznych np. piktogramów, ikon.
	T-L-3	Efekty specjalne.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: wykład: na podstawie rozwiązywanych problemów i dyskusji.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: wykład: na podstawie pisemnego egzaminu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie potrafi pracować z grafiką rastrową i nie zna podstawowych jej cech, nie potrafi obsługiwać programów graficznych, nie zna podstawowych funkcji i narzędzi umożliwiających pracę z grafiką.
	3,0	Student potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, potrafi zarządzać zasobami graficznymi, współdzielić je z innymi użytkownikami, tworzyć filtry, galerie oraz mechanizmy automatyzacji prac.
	3,5	Student potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami do tworzenie grafiki rastrową, potrafi zarządzać zasobami graficznymi, współdzielić je z innymi użytkownikami, tworzyć filtry, galerie oraz mechanizmy automatyzacji prac.
	4,0	tudent potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, zna narzędzia oraz metody tworzenia grafiki rastrową, potrafi wykonać projekt graficzny, potrafi zarządzać zasobami graficznymi i współdzielić je z innymi użytkownikami, potrafi wykonać proces digitalizacji grafiki.
	4,5	Student potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, zna narzędzia oraz metody tworzenia grafiki rastrową, potrafi wykonać projekt graficzny, potrafi zarządzać zasobami graficznymi i współdzielić je z innymi użytkownikami, potrafi wykonać proces digitalizacji grafiki.
	5,0	Student potrafi posługiwać się narzędziami do tworzenia grafiki rastrową, zna narzędzia oraz metody tworzenia grafiki rastrową, potrafi wykonać projekt graficzny, potrafi zarządzać zasobami graficznymi i współdzielić je z innymi użytkownikami, potrafi wykonać proces digitalizacji grafiki.