Wydział Budownictwa i Architektury - Gospodarka nieruchomościami
Sylabus przedmiotu Dokumentacja procesu wyceny:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Gospodarka nieruchomościami | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Dokumentacja procesu wyceny | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Jednostki zewnętrzne | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Marta Chodorowska-Król <Marta.Chodorowska-Krol@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Słuchacz zna istotę procesu wyceny. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Słuchacz umie rozpoznać funkcje operatu szacunkowego. |
| C-2 | Słuchacz umie nadać treść i formę operatowi szacunkowemu. |
| C-3 | Słuchacz zna treść i formę opracowań i ekspertyz niestanowiących operatu szacunkowego. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Funkcje operatu szacunkowego. | 1 |
| T-W-2 | Treść i forma operatu szacunkowego. | 1 |
| T-W-3 | Wyciąg z operatu szacunkowego. | 1 |
| T-W-4 | Treśc i forma opracowań i ekspertyz. | 1 |
| 4 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach. | 4 |
| A-W-2 | Bieżące studiowanie literatury fachowej. | 15 |
| A-W-3 | Przygotowanie do egzaminu końcowego. | 11 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład audytoryjny. |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Egzamin końcowy. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GN_10A_39_W01 Słuchacz zna dokumentację procesu wyceny-operat szacunkowy oraz opracowania i ekspertyzy niestanowiące operatu szacunkowego. | GN_10-_W01 | — | C-1, C-3, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GN_10A_39_U01 Słuchacz zna zasady sporządzania operatu szacunkowego oraz opracowania i ekspertyzy, które nie są operatem szacunkowym. | GN_10-_U01 | — | C-1, C-3, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GN_10A_39_K01 Słuchacz rozumie potrzebę kontaktów ze środowiskiem zawodowym oraz ciągłego uczenia się i szkolenia. | GN_10-_K02, GN_10-_K03 | — | C-1, C-3, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
| GN_10A_39_K02 Słuchacz ma świadomość zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej. | GN_10-_K02, GN_10-_K03 | — | C-1, C-3, C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GN_10A_39_W01 Słuchacz zna dokumentację procesu wyceny-operat szacunkowy oraz opracowania i ekspertyzy niestanowiące operatu szacunkowego. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz opanował podstawową wiedzę z zakresu treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GN_10A_39_U01 Słuchacz zna zasady sporządzania operatu szacunkowego oraz opracowania i ekspertyzy, które nie są operatem szacunkowym. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz opanował podstawową wiedzę zakresu treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| GN_10A_39_K01 Słuchacz rozumie potrzebę kontaktów ze środowiskiem zawodowym oraz ciągłego uczenia się i szkolenia. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| GN_10A_39_K02 Słuchacz ma świadomość zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu treści programowych podanych dla przedmiotu. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Ustawa z 21.08.1997 r. o gospodarce nieruchomościami, 2010, Dz. U. z 2010 r., Nr 102, poz. 651 z późn. zmian./
- Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie wyceny nieruchomości i sporządzania operatu szacunkowego z dn. 21.09.2004 r., 2004, Dz. U. z 2004 r., Nr 207, poz. 2109 z późn. zmian./
- Powszechne Krajowe Zasady Wyceny
Literatura dodatkowa
- D. Wilkowska-Kołakowska, Wycena nieruchomości. operat szacunkowy. Rzeczoznawstwo majątkowe, LexisNexis, 2010
- A. Hopfer, R. Cymerman, System, zasady i procedury wyceny nieruchomości, PFSRM, 2010