ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2016/2017 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Kynologia (N1) / Sylabus przedmiotu - Etyczne i prawne aspekty chowu i hodowli psów

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Kynologia (N1)

Sylabus przedmiotu Etyczne i prawne aspekty chowu i hodowli psów:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Kynologia
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	praktyczny
Moduł	—
Przedmiot	Etyczne i prawne aspekty chowu i hodowli psów
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Zakład Zoologii i Pszczelnictwa
Nauczyciel odpowiedzialny	Katarzyna Kavetska <katarzyna.kavetska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	16	Grupa obieralna	1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	6	6	1,0	0,50	zaliczenie
wykłady	W	6	6	1,0	0,50	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajmośc podstaw chowu, hodowli i użytkowania psów

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami prawnymi w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów i ich praktycznym zastosowaniem
C-2	Zwrócenie uwagi na etyczne aspekty chowu, hodowli i użytkowania psów

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 1 Kodeks etyczny dobrego hodowcy psów Wpływ mody w kynologii Pseudohodowle Hodowla ras uznawanych za agresywne Nadprodukcja szczeniąt Salony dla psów - moda czy konieczność?	1
T-L-2	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcji psów obciążonych wadami genetycznymi	1
T-L-3	Pies a biznes Hodowla kennelowa vs domowa Hodowanie wg standardu rasy vs pod sukces wystawowy Kupno i sprzedaż dorosłych psów do hodowli Traktowanie chorych (niepełnosprawnych) szczeniaków Zasady sporządzanie umów między hodowcą a nabywcą Zaliczka a zadatek przy kupnie szczeniąt Angielski kodeks etyki hodowcy	1
T-L-4	Rozporządzenie MSWiA w sprawie wykazu ras psów uznawanych za agresywne - konsekwencje dla hodowców i słaścicieli psów	1
T-L-5	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcja psów obciążonych wadami genetycznymi	1
T-L-6	Analiza ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt wraz z aktami wykonawczymi - o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt; - o doświadczeniach na zwierzętach Analiza wybranych zagadnień dotyczących odpowiedzialności posiadacza psa i osób trzecich na podstawie Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Karnego, Kodeksu Wykroczeń.	1
		6
wykłady
T-W-1	Kulturowe zmiany w traktowaniu zwierząt Pies w kulturze Wschodu i Zachodu Etyka w hodowli amatorskiej psów Warunki hodowli „Krycie dla zdrowia” – mity a rzeczywistość Sterylizacja i kastracja Kopiowanie uszu i ogona Usypiane szczeniąt, psów starych i chorych	2
T-W-2	Pies pracujący czy ofiara? Los psów stróżujących, wykorzystywanie psów do walk, porzucanie, utrzymywanie w nieodpowiednich warunkach Schroniska, przytuliska, hotele dla psów i pet sitting (aspekty etyczne, organizacja, cele, zadania)	1
T-W-3	Etyczne aspekty szkolenia psów użytkowych. Narzędzia werbalne i poza werbalne w szkoleniu psw. Kolczatki i obroże elektryczne jako narzędzia szkoleniowe przymusu bezpośredniego Dogoterapia - dobór psów. Emerytura psów służbowych	1
T-W-4	Pies a prawo. Ustawa o ochronie zwierząt. Kodeks cywilny. Kodeks karny. Kodeks wykroczeń. Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach Odpowiedzialność właściciela psa za szkody Ubezpieczenie OC za szkody wywołane przez psa oraz ubezpieczenie psa i hodowli	2
		6

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	6
A-L-2	Udział w konsultacjach	4
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia	10
A-L-4	Przygotowanie do dyskusji panelowej na zadany temat	8
A-L-5	Pisemne zaliczenie ćwiczeń	2
		30
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	6
A-W-2	Przygotowanie dyskusji panelowej na temat zaproponowany przez studenta lub wykładowcę	12
A-W-3	Przygotowane do zaliczenia wykładów	10
A-W-4	Pisemne zaliczenie wykładów	2
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład problemowy
M-2	Dysusja panelowa
M-3	Dyskusja dydaktyczna
M-4	Analiza aktów prawnych
M-5	Metoda przypadków

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Ocena poprowadzonej dyskusji panelowej
S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny z zakresu uwarunkowań prawnych związanych z chowem, hodowla i użytkowaniem psów
S-3	Ocena formująca: Ocena aktywności i wystąpień w czasie zajęć
S-4	Ocena formująca: Ocena zespołowej analizy orzecznictwa sądowego w zakresie zapewnienia właściwej ochrony zwierząt

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C33.5_W01 Znajomość norm etycznych oraz prawodawstwa związanego z posiadaniem i prowadzeniem hodowli psów rasowych, w tym posiadaniem psa rasy uznawanej za agresywną, obowiązków wynikających z posiadanem psa na terenie miasta i gminy	Kn_1P_W02, Kn_1P_W13, Kn_1P_W15, Kn_1P_W17, Kn_1P_W18, Kn_1P_W19, Kn_1P_W20	R1P_W01, R1P_W02, R1P_W04, R1P_W05, R1P_W06, R1P_W07, R1P_W09, R1P_W10, R1P_W11	InzP_W01, InzP_W02, InzP_W03, InzP_W04, InzP_W05, InzP_W06	C-1, C-2	T-L-1, T-L-5, T-L-3, T-L-4, T-L-6, T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4	M-1, M-2, M-3, M-4, M-5	S-1, S-2, S-3, S-4

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C33.5_U01 Student poprawnie interpretuje podstawowe prawodawstwo dotyczące chowu, hodowli i szkolenia psów	Kn_1P_U04, Kn_1P_U07, Kn_1P_U08, Kn_1P_U12, Kn_1P_U13, Kn_1P_U14, Kn_1P_U15	R1P_U01, R1P_U02, R1P_U03, R1P_U04, R1P_U05, R1P_U06, R1P_U07, R1P_U08, R1P_U09, R1P_U10, R1P_U11, R1P_U12	InzP_U01, InzP_U02, InzP_U03, InzP_U04, InzP_U05, InzP_U06, InzP_U07, InzP_U08, InzP_U09, InzP_U10, InzP_U11, InzP_U12	C-1	T-L-4, T-L-6, T-W-4	M-1, M-2, M-3	S-1, S-2, S-3, S-4
Kn_1P_C33.5_U02 Student potrafi aktywnie uczestniczyć w w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania związane z prawnymi i etycznymi aspektami chowu, hodowli i użytkowania psów	Kn_1P_U03, Kn_1P_U04, Kn_1P_U07, Kn_1P_U08, Kn_1P_U09, Kn_1P_U11, Kn_1P_U12, Kn_1P_U13, Kn_1P_U14, Kn_1P_U15	R1P_U01, R1P_U02, R1P_U03, R1P_U04, R1P_U05, R1P_U06, R1P_U07, R1P_U08, R1P_U09, R1P_U10, R1P_U11, R1P_U12	InzP_U01, InzP_U02, InzP_U03, InzP_U04, InzP_U05, InzP_U06, InzP_U07, InzP_U08, InzP_U09, InzP_U10, InzP_U11, InzP_U12	C-1, C-2	T-L-1, T-L-5, T-L-4, T-L-6, T-W-4	M-1, M-2, M-3, M-4, M-5	S-1, S-2, S-3, S-4

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
Kn_1P_C33.5_K01 Wykazuje wrażliwość na potrzeby psów oraz ich dobrostan	Kn_1P_K01, Kn_1P_K04, Kn_1P_K06, Kn_1P_K07	R1P_K02, R1P_K03, R1P_K04, R1P_K05, R1P_K06, R1P_K08	InzP_K01, InzP_K02	C-2	T-L-1, T-L-5, T-W-1, T-W-2	M-1, M-2, M-3, M-4, M-5	S-1, S-3, S-4
Kn_1P_C33.5_K02 Student wykazuje odpowiedzialną postawę za bezpieczeństwo pracy własnej i innych w kontaktach z psami	Kn_1P_K01, Kn_1P_K06, Kn_1P_K07	R1P_K02, R1P_K03, R1P_K04, R1P_K05, R1P_K06	InzP_K01	C-1	T-L-1, T-L-5	M-2, M-1, M-5	S-1, S-3, S-4

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C33.5_W01 Znajomość norm etycznych oraz prawodawstwa związanego z posiadaniem i prowadzeniem hodowli psów rasowych, w tym posiadaniem psa rasy uznawanej za agresywną, obowiązków wynikających z posiadanem psa na terenie miasta i gminy	2,0
	3,0	Dostateczna znajomość norm etycznych oraz prawodawstwa związanego z posiadaniem i prowadzeniem hodowli psów rasowych, w tym posiadaniem psa rasy uznawanej za agresywną, obowiązków wynikających z posiadanem psa na terenie miasta i gminy
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C33.5_U01 Student poprawnie interpretuje podstawowe prawodawstwo dotyczące chowu, hodowli i szkolenia psów	2,0
	3,0	Student poprawnie interpretuje podstawowe prawodawstwo dotyczące chowu, hodowli i szkolenia psów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
Kn_1P_C33.5_U02 Student potrafi aktywnie uczestniczyć w w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania związane z prawnymi i etycznymi aspektami chowu, hodowli i użytkowania psów	2,0
	3,0	Student potrafi aktywnie uczestniczyć w w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania związane z prawnymi i etycznymi aspektami chowu, hodowli i użytkowania psów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
Kn_1P_C33.5_K01 Wykazuje wrażliwość na potrzeby psów oraz ich dobrostan	2,0
	3,0	Wykazuje wrażliwość na potrzeby psów oraz ich dobrostan
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
Kn_1P_C33.5_K02 Student wykazuje odpowiedzialną postawę za bezpieczeństwo pracy własnej i innych w kontaktach z psami	2,0
	3,0	Student wykazuje odpowiedzialną postawę za bezpieczeństwo pracy własnej i innych w kontaktach z psami
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Kancelaria Sejmu, Ustawa z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt, Dz.U. 1997 nr 111 poz. 724, Warszawa, 1997, Akt prawny
Kancelaria Sejmu, Ustawa z dnia 20 maja 1971 r. kodeks wykroczeń, Dz.U. 1971 nr 12 poz. 114, Warszawa, 1971, Akt prawny
Rada Miasta Szczecin, Rozdział 6 Uchwały Nr IV/N/692/12 Rady Miasta Szczecin z dnia 19 listopada 2012 r., Rada Miasta Szczecin, Szczecin, 2012, Akt prawny
Kancelaria Sejmu, Ustawa z dnia 16 września 2011 r. o zmianie ustawy o ochronie zwierząt oraz ustawy o utrzymaniu porządku i czystości w gminie, Kancearia Sejmu, Warszawa, 2011, Akt prawny
Kancelaria Sejmu, Ustawa z dnia 7 kwietnia 1989 r. Prawo o stowarzyszeniach, Kancelaria Sejmu, Warszawa, 1989, Akt prawny

Literatura dodatkowa

Organization, Pet Partners, https://petpartners.org/, 2015

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 1 Kodeks etyczny dobrego hodowcy psów Wpływ mody w kynologii Pseudohodowle Hodowla ras uznawanych za agresywne Nadprodukcja szczeniąt Salony dla psów - moda czy konieczność?	1
T-L-2	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcji psów obciążonych wadami genetycznymi	1
T-L-3	Pies a biznes Hodowla kennelowa vs domowa Hodowanie wg standardu rasy vs pod sukces wystawowy Kupno i sprzedaż dorosłych psów do hodowli Traktowanie chorych (niepełnosprawnych) szczeniaków Zasady sporządzanie umów między hodowcą a nabywcą Zaliczka a zadatek przy kupnie szczeniąt Angielski kodeks etyki hodowcy	1
T-L-4	Rozporządzenie MSWiA w sprawie wykazu ras psów uznawanych za agresywne - konsekwencje dla hodowców i słaścicieli psów	1
T-L-5	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcja psów obciążonych wadami genetycznymi	1
T-L-6	Analiza ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt wraz z aktami wykonawczymi - o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt; - o doświadczeniach na zwierzętach Analiza wybranych zagadnień dotyczących odpowiedzialności posiadacza psa i osób trzecich na podstawie Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Karnego, Kodeksu Wykroczeń.	1
		6

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Kulturowe zmiany w traktowaniu zwierząt Pies w kulturze Wschodu i Zachodu Etyka w hodowli amatorskiej psów Warunki hodowli „Krycie dla zdrowia” – mity a rzeczywistość Sterylizacja i kastracja Kopiowanie uszu i ogona Usypiane szczeniąt, psów starych i chorych	2
T-W-2	Pies pracujący czy ofiara? Los psów stróżujących, wykorzystywanie psów do walk, porzucanie, utrzymywanie w nieodpowiednich warunkach Schroniska, przytuliska, hotele dla psów i pet sitting (aspekty etyczne, organizacja, cele, zadania)	1
T-W-3	Etyczne aspekty szkolenia psów użytkowych. Narzędzia werbalne i poza werbalne w szkoleniu psw. Kolczatki i obroże elektryczne jako narzędzia szkoleniowe przymusu bezpośredniego Dogoterapia - dobór psów. Emerytura psów służbowych	1
T-W-4	Pies a prawo. Ustawa o ochronie zwierząt. Kodeks cywilny. Kodeks karny. Kodeks wykroczeń. Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach Odpowiedzialność właściciela psa za szkody Ubezpieczenie OC za szkody wywołane przez psa oraz ubezpieczenie psa i hodowli	2
		6

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	6
A-L-2	Udział w konsultacjach	4
A-L-3	Przygotowanie się do zaliczenia	10
A-L-4	Przygotowanie do dyskusji panelowej na zadany temat	8
A-L-5	Pisemne zaliczenie ćwiczeń	2
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	6
A-W-2	Przygotowanie dyskusji panelowej na temat zaproponowany przez studenta lub wykładowcę	12
A-W-3	Przygotowane do zaliczenia wykładów	10
A-W-4	Pisemne zaliczenie wykładów	2
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_C33.5_W01	Znajomość norm etycznych oraz prawodawstwa związanego z posiadaniem i prowadzeniem hodowli psów rasowych, w tym posiadaniem psa rasy uznawanej za agresywną, obowiązków wynikających z posiadanem psa na terenie miasta i gminy
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_W02	Posiada, w zależności od zrealizowanych przedmiotów, elementarną wiedzę humanistyczną, społeczną i prawną, umożliwiającą zrozumienie zjawisk i procesów społecznych oraz gospodarczych
	Kn_1P_W13	Charakteryzuje rasy psów, zna kierunki i sposoby ich użytkowania
	Kn_1P_W15	Posiada podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, prawa pracy, ochrony własności intelektualnej i prawa patentowego
	Kn_1P_W17	Posiada ogólną wiedzę społeczno-humanistyczną w ramach studiowanego kierunku
	Kn_1P_W18	Zna podstawowe zasady ekonomiki i marketingu, objaśnia funkcjonowanie przedsiębiorczości indywidualnej w zakresie studiowanego kierunku
	Kn_1P_W19	Zna podstawowe przepisy i regulaminy organizacji wystaw, pokazów, zawodów, konkursów i prób pracy w kynologii
	Kn_1P_W20	Posiada podstawową wiedzę z zakresu psychologii, socjologii oraz etologii zwierząt, ze szczegolnym uwzględnieniem psowatych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_W01	ma ogólną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych o charakterze aplikacyjnym dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W02	ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W04	ma wiedzę ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrodzie nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1P_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narzędzi, materiałów i ich praktycznych zastosowań pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1P_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz o jego zagrożeniach
	R1P_W07	ma podstawową wiedzę na temat stanu i czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich
	R1P_W09	ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	R1P_W10	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej
	R1P_W11	zna i potrafi stosować uwarunkowania ekonomiczno-prawne tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie świadczenia usług z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzP_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzP_W03	ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania obiektów i systemów typowych dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_W04	ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych w zakresie studiowanego kierunku studiów
	InzP_W05	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w działalności inżynierskiej
	InzP_W06	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami prawnymi w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów i ich praktycznym zastosowaniem
Cel przedmiotu	C-2	Zwrócenie uwagi na etyczne aspekty chowu, hodowli i użytkowania psów
Treści programowe	T-L-1	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 1 Kodeks etyczny dobrego hodowcy psów Wpływ mody w kynologii Pseudohodowle Hodowla ras uznawanych za agresywne Nadprodukcja szczeniąt Salony dla psów - moda czy konieczność?
	T-L-5	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcja psów obciążonych wadami genetycznymi
	T-L-3	Pies a biznes Hodowla kennelowa vs domowa Hodowanie wg standardu rasy vs pod sukces wystawowy Kupno i sprzedaż dorosłych psów do hodowli Traktowanie chorych (niepełnosprawnych) szczeniaków Zasady sporządzanie umów między hodowcą a nabywcą Zaliczka a zadatek przy kupnie szczeniąt Angielski kodeks etyki hodowcy
	T-L-4	Rozporządzenie MSWiA w sprawie wykazu ras psów uznawanych za agresywne - konsekwencje dla hodowców i słaścicieli psów
	T-L-6	Analiza ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt wraz z aktami wykonawczymi - o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt; - o doświadczeniach na zwierzętach Analiza wybranych zagadnień dotyczących odpowiedzialności posiadacza psa i osób trzecich na podstawie Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Karnego, Kodeksu Wykroczeń.
	T-W-1	Kulturowe zmiany w traktowaniu zwierząt Pies w kulturze Wschodu i Zachodu Etyka w hodowli amatorskiej psów Warunki hodowli „Krycie dla zdrowia” – mity a rzeczywistość Sterylizacja i kastracja Kopiowanie uszu i ogona Usypiane szczeniąt, psów starych i chorych
	T-W-2	Pies pracujący czy ofiara? Los psów stróżujących, wykorzystywanie psów do walk, porzucanie, utrzymywanie w nieodpowiednich warunkach Schroniska, przytuliska, hotele dla psów i pet sitting (aspekty etyczne, organizacja, cele, zadania)
	T-W-3	Etyczne aspekty szkolenia psów użytkowych. Narzędzia werbalne i poza werbalne w szkoleniu psw. Kolczatki i obroże elektryczne jako narzędzia szkoleniowe przymusu bezpośredniego Dogoterapia - dobór psów. Emerytura psów służbowych
	T-W-4	Pies a prawo. Ustawa o ochronie zwierząt. Kodeks cywilny. Kodeks karny. Kodeks wykroczeń. Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach Odpowiedzialność właściciela psa za szkody Ubezpieczenie OC za szkody wywołane przez psa oraz ubezpieczenie psa i hodowli
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy
	M-2	Dysusja panelowa
	M-3	Dyskusja dydaktyczna
	M-4	Analiza aktów prawnych
	M-5	Metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena poprowadzonej dyskusji panelowej
	S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny z zakresu uwarunkowań prawnych związanych z chowem, hodowla i użytkowaniem psów
	S-3	Ocena formująca: Ocena aktywności i wystąpień w czasie zajęć
	S-4	Ocena formująca: Ocena zespołowej analizy orzecznictwa sądowego w zakresie zapewnienia właściwej ochrony zwierząt
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Dostateczna znajomość norm etycznych oraz prawodawstwa związanego z posiadaniem i prowadzeniem hodowli psów rasowych, w tym posiadaniem psa rasy uznawanej za agresywną, obowiązków wynikających z posiadanem psa na terenie miasta i gminy
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_C33.5_U01	Student poprawnie interpretuje podstawowe prawodawstwo dotyczące chowu, hodowli i szkolenia psów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_U04	Wykorzystuje w sposób umiejętny narzędzia informatyczne, internetowe źródła informacji oraz metody statystyczne do rozwiązywania praktycznych problemów, charakterystycznych dla studiowanego kierunku
	Kn_1P_U07	Posiada umiejętność oceny i określenia charakteru, temperamentu i usposobienia psa; potrafi dobrać metody i narzędzia pracy szkoleniowej w aspekcie pracy indywidualnej i grupowej; posiada umiejętność zastosowania komend werbalnych i pozawerbalnych w zależności od rodzaju użytkowości a także umiejętność prowadzenia dokumentacji szkoleniowej
	Kn_1P_U08	Potrafi interpretować zachowanie i stany emocjonalne zwierząt podczas ich obserwacji i pracy z nimi
	Kn_1P_U12	Potrafi przystosować środowisko zoohigieniczne do potrzeb zwierząt domowych z uwzględnieniem praw i dobrostanu zwierząt
	Kn_1P_U13	Posiada umiejętność postępowania w stanach zagrożenia życia i zdrowia psa
	Kn_1P_U14	Potrafi przeprowadzić pielegnację codzienną i okresową psa ze szczególnym uwzględnieniem jego szaty; posiada podstawowe umiejętności przygotowania psa do wystaw i pokazów wykorzystując odpowiednie techniki i narzędzia
	Kn_1P_U15	Posiada praktyczną umiejętność zastosowania norm prawnych i etycznych oraz zasad ekonomii w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów; posiada praktyczną umiejętność pracy z dokumentacją kynologiczna, w tym głównie hodowlaną i użytkową
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1P_U02	posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej
	R1P_U03	stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej
	R1P_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie inżynierskie lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1P_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1P_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów
	R1P_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia umiejętności inżynierskich
	R1P_U08	ma doświadczenie związane z rozwiązywaniem praktycznych zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością odpowiadającą studiowanemu kierunkowi studiów
	R1P_U09	ma doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń i systemów technicznych i technologicznych typowych dla produkcji rolniczej, leśnej i przetwórstwa rolno-spożywczego odpowiednie dla studiowanego kierunku studiów
	R1P_U10	ma umiejętność korzystania z norm i standardów inżynierskich
	R1P_U11	posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
	R1P_U12	posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzP_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzP_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
	InzP_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzP_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzP_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzglęniając ich aspekty pozatechniczne
	InzP_U07	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	InzP_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
	InzP_U09	ma doświadczenie w rozwiązywaniu praktycznych zadań, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską oraz związane z wykorzystaniem materiałów i narzędzi odpowiednich dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_U10	ma doświadczenie związane z utrzymaniem obiektów i systemów typowych dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_U11	ma umiejętność korzystania i doświadczenie w korzystaniu z norm i standardów w zakresie studiowanego kierunku studiów
	InzP_U12	ma doświadczenie związane ze stosowaniem technologii właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zdobyte w środowiskach zajmujących się zawodowo działalnością inżynierską
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami prawnymi w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów i ich praktycznym zastosowaniem
Treści programowe	T-L-4	Rozporządzenie MSWiA w sprawie wykazu ras psów uznawanych za agresywne - konsekwencje dla hodowców i słaścicieli psów
	T-L-6	Analiza ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt wraz z aktami wykonawczymi - o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt; - o doświadczeniach na zwierzętach Analiza wybranych zagadnień dotyczących odpowiedzialności posiadacza psa i osób trzecich na podstawie Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Karnego, Kodeksu Wykroczeń.
	T-W-4	Pies a prawo. Ustawa o ochronie zwierząt. Kodeks cywilny. Kodeks karny. Kodeks wykroczeń. Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach Odpowiedzialność właściciela psa za szkody Ubezpieczenie OC za szkody wywołane przez psa oraz ubezpieczenie psa i hodowli
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy
	M-2	Dysusja panelowa
	M-3	Dyskusja dydaktyczna
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena poprowadzonej dyskusji panelowej
	S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny z zakresu uwarunkowań prawnych związanych z chowem, hodowla i użytkowaniem psów
	S-3	Ocena formująca: Ocena aktywności i wystąpień w czasie zajęć
	S-4	Ocena formująca: Ocena zespołowej analizy orzecznictwa sądowego w zakresie zapewnienia właściwej ochrony zwierząt
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student poprawnie interpretuje podstawowe prawodawstwo dotyczące chowu, hodowli i szkolenia psów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_C33.5_U02	Student potrafi aktywnie uczestniczyć w w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania związane z prawnymi i etycznymi aspektami chowu, hodowli i użytkowania psów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_U03	Posiada podstawową umiejętność oceny zjawisk wpływających na stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych. Umie zatosować podstawowe prawa biologiczne, w tym genetyczne, oraz potrafi przewidzieć pozytywne i negatywne skutki ich działania u różnych zwierząt, w tym udomowionych
	Kn_1P_U04	Wykorzystuje w sposób umiejętny narzędzia informatyczne, internetowe źródła informacji oraz metody statystyczne do rozwiązywania praktycznych problemów, charakterystycznych dla studiowanego kierunku
	Kn_1P_U07	Posiada umiejętność oceny i określenia charakteru, temperamentu i usposobienia psa; potrafi dobrać metody i narzędzia pracy szkoleniowej w aspekcie pracy indywidualnej i grupowej; posiada umiejętność zastosowania komend werbalnych i pozawerbalnych w zależności od rodzaju użytkowości a także umiejętność prowadzenia dokumentacji szkoleniowej
	Kn_1P_U08	Potrafi interpretować zachowanie i stany emocjonalne zwierząt podczas ich obserwacji i pracy z nimi
	Kn_1P_U09	Posiada zdolność podejmowania działań z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik i narzędzi, rozwiązujących problemy dotyczące zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunkiem
	Kn_1P_U11	Potrafi rozpoznać objawy najczęściej występujących jednostek chorobowych zwierząt domowych stosując w tym celu odpowiednie metody diagnostyczne; w zależności od wieku i stanu fizjologicznego zwierzęcia potrafi zastosować odpowiednie programy profilaktyki zdrowotnej
	Kn_1P_U12	Potrafi przystosować środowisko zoohigieniczne do potrzeb zwierząt domowych z uwzględnieniem praw i dobrostanu zwierząt
	Kn_1P_U13	Posiada umiejętność postępowania w stanach zagrożenia życia i zdrowia psa
	Kn_1P_U14	Potrafi przeprowadzić pielegnację codzienną i okresową psa ze szczególnym uwzględnieniem jego szaty; posiada podstawowe umiejętności przygotowania psa do wystaw i pokazów wykorzystując odpowiednie techniki i narzędzia
	Kn_1P_U15	Posiada praktyczną umiejętność zastosowania norm prawnych i etycznych oraz zasad ekonomii w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów; posiada praktyczną umiejętność pracy z dokumentacją kynologiczna, w tym głównie hodowlaną i użytkową
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1P_U02	posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej
	R1P_U03	stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji z zakresu produkcji rolniczej i leśnej
	R1P_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie inżynierskie lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1P_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1P_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów
	R1P_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia umiejętności inżynierskich
	R1P_U08	ma doświadczenie związane z rozwiązywaniem praktycznych zadań inżynierskich, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością odpowiadającą studiowanemu kierunkowi studiów
	R1P_U09	ma doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń i systemów technicznych i technologicznych typowych dla produkcji rolniczej, leśnej i przetwórstwa rolno-spożywczego odpowiednie dla studiowanego kierunku studiów
	R1P_U10	ma umiejętność korzystania z norm i standardów inżynierskich
	R1P_U11	posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
	R1P_U12	posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzP_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzP_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne
	InzP_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzP_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzP_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzglęniając ich aspekty pozatechniczne
	InzP_U07	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	InzP_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
	InzP_U09	ma doświadczenie w rozwiązywaniu praktycznych zadań, zdobyte w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską oraz związane z wykorzystaniem materiałów i narzędzi odpowiednich dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_U10	ma doświadczenie związane z utrzymaniem obiektów i systemów typowych dla studiowanego kierunku studiów
	InzP_U11	ma umiejętność korzystania i doświadczenie w korzystaniu z norm i standardów w zakresie studiowanego kierunku studiów
	InzP_U12	ma doświadczenie związane ze stosowaniem technologii właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zdobyte w środowiskach zajmujących się zawodowo działalnością inżynierską
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami prawnymi w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów i ich praktycznym zastosowaniem
Cel przedmiotu	C-2	Zwrócenie uwagi na etyczne aspekty chowu, hodowli i użytkowania psów
Treści programowe	T-L-1	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 1 Kodeks etyczny dobrego hodowcy psów Wpływ mody w kynologii Pseudohodowle Hodowla ras uznawanych za agresywne Nadprodukcja szczeniąt Salony dla psów - moda czy konieczność?
	T-L-5	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcja psów obciążonych wadami genetycznymi
	T-L-4	Rozporządzenie MSWiA w sprawie wykazu ras psów uznawanych za agresywne - konsekwencje dla hodowców i słaścicieli psów
	T-L-6	Analiza ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o ochronie zwierząt wraz z aktami wykonawczymi - o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt; - o doświadczeniach na zwierzętach Analiza wybranych zagadnień dotyczących odpowiedzialności posiadacza psa i osób trzecich na podstawie Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Karnego, Kodeksu Wykroczeń.
	T-W-4	Pies a prawo. Ustawa o ochronie zwierząt. Kodeks cywilny. Kodeks karny. Kodeks wykroczeń. Ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach Odpowiedzialność właściciela psa za szkody Ubezpieczenie OC za szkody wywołane przez psa oraz ubezpieczenie psa i hodowli
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy
	M-2	Dysusja panelowa
	M-3	Dyskusja dydaktyczna
	M-4	Analiza aktów prawnych
	M-5	Metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena poprowadzonej dyskusji panelowej
	S-2	Ocena formująca: Sprawdzian pisemny z zakresu uwarunkowań prawnych związanych z chowem, hodowla i użytkowaniem psów
	S-3	Ocena formująca: Ocena aktywności i wystąpień w czasie zajęć
	S-4	Ocena formująca: Ocena zespołowej analizy orzecznictwa sądowego w zakresie zapewnienia właściwej ochrony zwierząt
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi aktywnie uczestniczyć w w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania związane z prawnymi i etycznymi aspektami chowu, hodowli i użytkowania psów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_C33.5_K01	Wykazuje wrażliwość na potrzeby psów oraz ich dobrostan
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_K01	Ma świadomość roli i znaczenia zwierząt domowych w życiu człowieka
	Kn_1P_K04	Potrafi pracować samodzielnie i w zespole oraz wykazuje się kreatywnością i przedsiębiorczością w organizacji wykonywania zleconych zadań
	Kn_1P_K06	Ma przekonanie o konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej przy pracy ze zwierzętami; zachowuje ostrożność w formułowaniu sądów na temat kwestii społecznych i światopoglądowych nawiązujących do teorii i praktyki chowu, hodowli i użytkowania psów. Przejawia pozytywne postawy wobec ludzi, organizmów żywych i środowiska oraz wrażliwość na ich potrzeby i problemy.
	Kn_1P_K07	Docenia znaczenie kynologii i dyscyplin pokrewnych dla prawidłowego rozwoju społeczności lokalnych i regionalnych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	R1P_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	R1P_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R1P_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
	R1P_K06	ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
	R1P_K08	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzP_K02	potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-2	Zwrócenie uwagi na etyczne aspekty chowu, hodowli i użytkowania psów
Treści programowe	T-L-1	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 1 Kodeks etyczny dobrego hodowcy psów Wpływ mody w kynologii Pseudohodowle Hodowla ras uznawanych za agresywne Nadprodukcja szczeniąt Salony dla psów - moda czy konieczność?
	T-L-5	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcja psów obciążonych wadami genetycznymi
	T-W-1	Kulturowe zmiany w traktowaniu zwierząt Pies w kulturze Wschodu i Zachodu Etyka w hodowli amatorskiej psów Warunki hodowli „Krycie dla zdrowia” – mity a rzeczywistość Sterylizacja i kastracja Kopiowanie uszu i ogona Usypiane szczeniąt, psów starych i chorych
	T-W-2	Pies pracujący czy ofiara? Los psów stróżujących, wykorzystywanie psów do walk, porzucanie, utrzymywanie w nieodpowiednich warunkach Schroniska, przytuliska, hotele dla psów i pet sitting (aspekty etyczne, organizacja, cele, zadania)
Metody nauczania	M-1	Wykład problemowy
	M-2	Dysusja panelowa
	M-3	Dyskusja dydaktyczna
	M-4	Analiza aktów prawnych
	M-5	Metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena poprowadzonej dyskusji panelowej
	S-3	Ocena formująca: Ocena aktywności i wystąpień w czasie zajęć
	S-4	Ocena formująca: Ocena zespołowej analizy orzecznictwa sądowego w zakresie zapewnienia właściwej ochrony zwierząt
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Wykazuje wrażliwość na potrzeby psów oraz ich dobrostan
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	Kn_1P_C33.5_K02	Student wykazuje odpowiedzialną postawę za bezpieczeństwo pracy własnej i innych w kontaktach z psami
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Kn_1P_K01	Ma świadomość roli i znaczenia zwierząt domowych w życiu człowieka
	Kn_1P_K06	Ma przekonanie o konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej przy pracy ze zwierzętami; zachowuje ostrożność w formułowaniu sądów na temat kwestii społecznych i światopoglądowych nawiązujących do teorii i praktyki chowu, hodowli i użytkowania psów. Przejawia pozytywne postawy wobec ludzi, organizmów żywych i środowiska oraz wrażliwość na ich potrzeby i problemy.
	Kn_1P_K07	Docenia znaczenie kynologii i dyscyplin pokrewnych dla prawidłowego rozwoju społeczności lokalnych i regionalnych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1P_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	R1P_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	R1P_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R1P_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
	R1P_K06	ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzP_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotu	C-1	Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami prawnymi w zakresie chowu, hodowli i użytkowania psów i ich praktycznym zastosowaniem
Treści programowe	T-L-1	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 1 Kodeks etyczny dobrego hodowcy psów Wpływ mody w kynologii Pseudohodowle Hodowla ras uznawanych za agresywne Nadprodukcja szczeniąt Salony dla psów - moda czy konieczność?
Treści programowe	T-L-5	Etyczne aspekty hodowli psów rasowych cz. 2 Czy istnieje "kultura kynologiczna"? Wystawa psów rasowych - przegląd hodowlany czy show dla publiczności? Reklama w hodowli psów Wykorzystanie psów w badaniach laboratoryjnych Preselekcja psów obciążonych wadami genetycznymi
Metody nauczania	M-2	Dysusja panelowa
	M-1	Wykład problemowy
	M-5	Metoda przypadków
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Ocena poprowadzonej dyskusji panelowej
	S-3	Ocena formująca: Ocena aktywności i wystąpień w czasie zajęć
	S-4	Ocena formująca: Ocena zespołowej analizy orzecznictwa sądowego w zakresie zapewnienia właściwej ochrony zwierząt
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student wykazuje odpowiedzialną postawę za bezpieczeństwo pracy własnej i innych w kontaktach z psami
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0