Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ogrodnictwo (S3)
Sylabus przedmiotu Projektowanie i urządzanie terenów zieleni:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ogrodnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia stacjonarne | Poziom | trzeciego stopnia |
| Stopnień naukowy absolwenta | doktor | ||
| Obszary studiów | — | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Projektowanie i urządzanie terenów zieleni | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Dendrologii i Kształtowania Terenów Zieleni | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Grzegorz Nowak <Grzegorz.Nowak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | |||
| ECTS (planowane) | 1,0 | ECTS (formy) | 1,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | 5 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Podstawowe wiadomości z zakresu dendrologii i urządzania terenów zieleni |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Przekazanie wiedzy na temat systemów i kategorii zieleni |
| C-2 | Przekazanie wiedzy na temat wykonania projektu oraz czynników i elementów kompozycji |
| C-3 | Przekazanie wiedzy na temat urządzania terenów zieleni |
| C-4 | Przekazanie wiedzy na temat prac pielęgnacyjnych zwiazanych z zielenią |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| T-K-1 | Przegląd i rola systemów i kategorii zieleni | 2 |
| T-K-2 | Przegląd czynników i elementów kompozycji | 2 |
| T-K-3 | Analiza poszczególnych części projektu | 2 |
| T-K-4 | Urządzanie podstawowych terenów zieleni | 6 |
| 12 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| konwersatoria | ||
| A-K-1 | Udział w zajęciach i przygotowanie do zaliczenia oraz obecność na zaliczeniu, udział w konsultacjach związanych z przedmiotem | 30 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Metody podające (wykłady informujące, konserwatoria) |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: F - sprawdzian |
| S-2 | Ocena formująca: P- kolokwium |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_3A_C04-1_W05 Potrafi trafnie ocenić przydatność roślin dla terenów zieleni | OG_3A_W07 | — | C-4, C-1, C-2, C-3 | T-K-2, T-K-4, T-K-1, T-K-3 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_3A_C04-1_U01 Wykorzystuje znajomość drzew i krzewów oraz podstawowych prac pielęgnacyjnych | OG_3A_U02 | — | C-4, C-1, C-2, C-3 | T-K-2, T-K-4, T-K-1, T-K-3 | M-1 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla dyscypliny | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_3A_C04-1_K01 Świadomie oceny walory dekoracyjne roślin w zależności od prac pielęgnacyjnych | OG_3A_K01 | — | C-4, C-1, C-2, C-3 | T-K-2, T-K-4, T-K-1, T-K-3 | M-1 | S-1, S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_3A_C04-1_W05 Potrafi trafnie ocenić przydatność roślin dla terenów zieleni | 2,0 | Student nie przyswoił żadnych wiadomości |
| 3,0 | Zna podstawowe problemy podane na zajęciach | |
| 3,5 | Zna wszystkie problemy podane na zajęciach i potrafi myśleć samodzielnie | |
| 4,0 | Zna wszystkie problemy zwiazane z przedmiotem i potrafi zastosować je w praktyce | |
| 4,5 | Potrafi stosować wszystkie poruszane problemy, dyskutowac i analizować ich skutki w praktyce | |
| 5,0 | Zna przedmiot biegle i podaje przykłady z literatury |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_3A_C04-1_U01 Wykorzystuje znajomość drzew i krzewów oraz podstawowych prac pielęgnacyjnych | 2,0 | Nie potrafi w prosty sposób zaprezentować przekazanych wiadomosci |
| 3,0 | Prezentuje podstawowe wiadomości | |
| 3,5 | Poprawnie prezentuje wiadomosci i potrafi je analizować | |
| 4,0 | Potrafi analizować dane i dyskutować na temat przekazanej wiedzy z przedmiotu | |
| 4,5 | Potrafi wykorzystać wszystkie podane wiadomości w praktyce i ocenić ich przydatność | |
| 5,0 | Potrafi wykorzystać wszystkie wiadomości w praktyce i analizować ich przydatność porównując z danymi literatury |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_3A_C04-1_K01 Świadomie oceny walory dekoracyjne roślin w zależności od prac pielęgnacyjnych | 2,0 | Nie potrafi wykorzystać podstawowych wiadomości |
| 3,0 | Poprawnie wykorzystuje niektóre dane odnosnie przedmiotu | |
| 3,5 | Poprawnie wykorzystuje wiekszość podanych wiadomości | |
| 4,0 | Poprawnie wykorzystuje wszystkie wiadomosci i potrafi je zastosować w praktyce | |
| 4,5 | Poprawnie wykorzystuje wszystkie wiadomości, potafi je wykorzystać w praktyce i poprawnie analizować | |
| 5,0 | Potrafi samodzielnie wykorzystać wiadomości podane na zjęciach i dodatkowe analizujac z przykładami z literatury |
Literatura podstawowa
- Bradley S., Przycinanie drzew i krzewów, Muza, Warszawa, 2006
- Bugała W., Drzewy i krzewy dla terenów zieleni, PWRiL, Warszawa, 2000
- Pokorski J., Siwiec A, Kształtowanie terenów zieleni, WSiP, Warszawa, 2011
- Seneta W., Dolatowski J., Dendrologia, PWN, Warszawa, 2012
Literatura dodatkowa
- Chachulski Z., Chirurgia i pielęgnacja drzewdrzew, Legraf, 2000
- Zeszyty Naukowe Międzynarodowego Towarzystwa Uprawy i Ochrony Drzew0