ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Ogrodnictwo (S1) / Hortiterapia i dekoracje roślinne / Sylabus przedmiotu

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ogrodnictwo (S1)
specjalność: Hortiterapia i dekoracje roślinne

Sylabus przedmiotu Ochrona roślin ozdobnych w hortiterapii:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ogrodnictwo
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Ochrona roślin ozdobnych w hortiterapii
Specjalność	Hortiterapia i dekoracje roślinne
Jednostka prowadząca	Katedra Ekologii, Ochrony i Kształtowania Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Iwona Adamska <Iwona.Adamska@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Janusz Błaszkowski <Janusz.Blaszkowski@zut.edu.pl>, Magdalena Karbowska-Dzięgielewska <Magdalena.Karbowska-Dziegielewska@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	egzamin	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	6	30	1,5	0,62	egzamin
ćwiczenia audytoryjne	A	6	30	1,5	0,38	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	podstawowe wiadomości z zakresu entomologii, anatomii, fizjologii i taksonomii roślin oraz posługiwania się mikroskopem świetlnym

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	zapoznanie z gatunkami szkodników i grzybów o dużym znaczeniu dla zdrowotności roślin stosowanych w hortiterapii
C-2	zapoznanie z wiedzą o warunkach sprzyjających występowaniu chorób i szkodników roślin
C-3	zapoznanie studentów ze skutecznymi, a zarazem bezpiecznymi dla środowiska metodami zwalczania chorób i szkodników roślin oraz poprawnym ich zastosowaniem

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.	2
T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.	3
T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.	10
T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.	5
T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.	10
		30
wykłady
T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.	3
T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.	2
T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.	3
T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.	2
T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.	3
T-W-6	Rodzaje odporności roślin.	3
T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.	3
T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.	1
T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.	4
T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.	6
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-A-2	udział w konsultacjach	5
A-A-3	samodzielne przygotowanie się do zaliczenia wiedzy zdobytej na ćwiczeniach	10
		45
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	udział w konsultacjach	4
A-W-3	przygotowanie do zaliczenia wiedzy z wykładów	10
A-W-4	udział w zaliczeniu wiedzy z wykładów	2
		46

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjny i problemowy
M-2	prezentacja multimedialna
M-3	dyskusja dydaktyczna
M-4	pokaz i ekspozycja
M-5	ćwiczenia przedmiotowe

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: sprawdzian
S-2	Ocena formująca: kolokwium
S-3	Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
S-4	Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OG_1A_D05-ht_W01 zna i diagnozuje najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin stosowanych w hortiterapii	OG_1A_W13	R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06	InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W05	C-1	T-A-1, T-A-3, T-W-7, T-W-1, T-W-10, T-A-2, T-W-8, T-W-5, T-A-5, T-W-9, T-W-6, T-W-4, T-W-2, T-A-4, T-W-3	M-1, M-4, M-5, M-2, M-3	S-3, S-2, S-1, S-4
OG_1A_D05-ht_W02 potrafi podać przyczyny ich pojawu, etiologię i warunki sprzyjające występowaniu patogenów i szkodników w uprawach roślinnych	OG_1A_W13	R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06	InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W05	C-2	T-A-5, T-A-2, T-W-4, T-W-10, T-A-4, T-W-1, T-W-7, T-A-1, T-W-3, T-W-5, T-W-8, T-W-2, T-W-6, T-W-9, T-A-3	M-5, M-3, M-2, M-1, M-4	S-2, S-1, S-4, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OG_1A_D05-ht_U01 Rozpoznaje gatunki szkodników i grzybów ważne chorobotwórczo dla roślin używanych w hortiterapii	OG_1A_U04	R1A_U01, R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07	InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07	C-2, C-1	T-A-2, T-W-2, T-W-6, T-A-3, T-W-10, T-A-1, T-W-1, T-W-7, T-W-3, T-W-4, T-A-5, T-W-8, T-W-9, T-W-5, T-A-4	M-1, M-4, M-3, M-5, M-2	S-2, S-4, S-3, S-1
OG_1A_D05-ht_U02 Potrafi wskazać i zastosować właściwe metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami	OG_1A_U04, OG_1A_U13	R1A_U01, R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07, R1A_U10	InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07	C-2, C-3, C-1	T-A-3, T-W-8, T-W-1, T-A-4, T-W-2, T-W-6, T-W-4, T-W-9, T-W-10, T-A-2, T-A-1, T-W-7, T-A-5, T-W-5, T-W-3	M-3, M-4, M-5, M-1, M-2	S-3, S-4, S-2, S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OG_1A_D05-ht_K01 Ma świadomość konieczności ciągłego dokształcania sie w zakresie stosowania nowoczesnych, a zarazem bezpiecznych metod ochrony roślin oraz świadomość odpowiedzialności za decyzje podejmowane w ramach działalności zawodowej	OG_1A_K04, OG_1A_K01	R1A_K01, R1A_K03, R1A_K04, R1A_K05, R1A_K06, R1A_K07, R1A_K08	InzA_K01, InzA_K02	C-3, C-2, C-1	T-A-5, T-W-5, T-W-4, T-W-1, T-A-1, T-W-2, T-W-3, T-A-3, T-A-2, T-W-8, T-W-6, T-W-7, T-A-4, T-W-10, T-W-9	M-5, M-1, M-4, M-3, M-2	S-2, S-4

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OG_1A_D05-ht_W01 zna i diagnozuje najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin stosowanych w hortiterapii	2,0
	3,0	zna nazwy podstawowych grup szkodników i chorób występujacych na roślinach stosowanych w hortiterapii
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
OG_1A_D05-ht_W02 potrafi podać przyczyny ich pojawu, etiologię i warunki sprzyjające występowaniu patogenów i szkodników w uprawach roślinnych	2,0
	3,0	zna warunki sprzyjające występowaniu podstawowych grup agrofagów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OG_1A_D05-ht_U01 Rozpoznaje gatunki szkodników i grzybów ważne chorobotwórczo dla roślin używanych w hortiterapii	2,0
	3,0	potrafi rozpoznać i nazwać podstawowe gatunki grzybów i szkodników roślin stosowanych w hortiterapii
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
OG_1A_D05-ht_U02 Potrafi wskazać i zastosować właściwe metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami	2,0
	3,0	potrafi wskazać właściwe metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OG_1A_D05-ht_K01 Ma świadomość konieczności ciągłego dokształcania sie w zakresie stosowania nowoczesnych, a zarazem bezpiecznych metod ochrony roślin oraz świadomość odpowiedzialności za decyzje podejmowane w ramach działalności zawodowej	2,0
	3,0	ma świadomość konieczności ciągłego samodoskonalenia się i doształcania w zakresie ochrony roślin
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Kryczyński S., Weber Z., Fitopatologia. Tom 1, PWRiL, Poznań, 2010
Kryczyński S., Weber Z., Fitopatologia. Tom 2, PWRiL, Poznań, 2011
Borecki Z., Nauka o chorobach roślin, PWRiL, Warszawa, 2011
Błaszkowski J., Adamska I., Czerniawska B., Madej T., Zioło E., Przewodnik do zajęć z fitopatologii, http://www.zor.zut.edu.pl/Skrypt-web/Home.html, Szczecin, 2011
Wilkaniec B. (red.), Entomologia szczegółowa, PWRiL, Poznań, 2010

Literatura dodatkowa

Kochman J., Węgorek W., Ochrona roślin, Plantpress, Kraków, 2011
Achramowicz J., Materiały do ćwiczeń z entomologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie, Kraków, 1984
Borecki Z., Choroby drzew i krzewów owocowych i roślin jagodowych, Wyd. SGGW-AR, Warszawa, 1990
Instytut Ochrony Roślin – PIB., Zalecenia ochrony roślin. Rośliny ozdobne, rośliny zielarskie., 2014
Jaworska M., Ochrona środowiska i ochrona roślin, Wyd. UR w Krakowie, Warszawa, 2012
Łabanowski G., Orlikowski L., Skrzypczak Cz., Soika G., Wojdyła A., Ochrona bylin, Plantpress, Kraków, 2005
Łabanowski G., Orlikowski L., Soika G., Vademecum ochrony drzew i krzewów ozdobnych, Plantpress, Kraków, 2009
Łabanowski G., Orlikowski L., Soika G., Wojdyła A., Ochrona roślin rabatowych i balkonowych, Plantpress, Kraków, 2004
Wiech K., Ochrona roślin bez chemii, Wydawnictwo Działkowiec, 2001
Wojdyła A., Kamińska M., Łabanowski G., Orlikowski L., Ochrona róż, Plantpress, Kraków, 2012

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Treść programowa	Godziny
T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.	2
T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.	3
T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.	10
T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.	5
T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.	10
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.	3
T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.	2
T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.	3
T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.	2
T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.	3
T-W-6	Rodzaje odporności roślin.	3
T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.	3
T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.	1
T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.	4
T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.	6
		30

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-A-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-A-2	udział w konsultacjach	5
A-A-3	samodzielne przygotowanie się do zaliczenia wiedzy zdobytej na ćwiczeniach	10
		45

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	udział w konsultacjach	4
A-W-3	przygotowanie do zaliczenia wiedzy z wykładów	10
A-W-4	udział w zaliczeniu wiedzy z wykładów	2
		46

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_D05-ht_W01	zna i diagnozuje najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin stosowanych w hortiterapii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_W13	student ma uporządkowaną wiedzę niezbędną do organizacji ochrony roślin ogrodniczych uprawianych w uprawie polowej, pod osłonami oraz w terenach zieleni
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W04	ma wiedzą ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narządzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1A_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożeniach
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie z gatunkami szkodników i grzybów o dużym znaczeniu dla zdrowotności roślin stosowanych w hortiterapii
Treści programowe	T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.
	T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.
	T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.
	T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.
	T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.
	T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.
	T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.
	T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.
	T-W-6	Rodzaje odporności roślin.
	T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.
	T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny i problemowy
	M-4	pokaz i ekspozycja
	M-5	ćwiczenia przedmiotowe
	M-2	prezentacja multimedialna
	M-3	dyskusja dydaktyczna
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
	S-2	Ocena formująca: kolokwium
	S-1	Ocena formująca: sprawdzian
	S-4	Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	zna nazwy podstawowych grup szkodników i chorób występujacych na roślinach stosowanych w hortiterapii
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_D05-ht_W02	potrafi podać przyczyny ich pojawu, etiologię i warunki sprzyjające występowaniu patogenów i szkodników w uprawach roślinnych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_W13	student ma uporządkowaną wiedzę niezbędną do organizacji ochrony roślin ogrodniczych uprawianych w uprawie polowej, pod osłonami oraz w terenach zieleni
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W04	ma wiedzą ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W05	wykazuje znajomość podstawowych metod, technik, technologii, narządzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka
	R1A_W06	ma wiedzę o roli i znaczeniu środowiska przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz jego zagrożeniach
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W01	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	InzA_W03	ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
	InzA_W05	zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-2	zapoznanie z wiedzą o warunkach sprzyjających występowaniu chorób i szkodników roślin
Treści programowe	T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.
	T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.
	T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.
	T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.
	T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.
	T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.
	T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.
	T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.
	T-W-6	Rodzaje odporności roślin.
	T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.
	T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.
Metody nauczania	M-5	ćwiczenia przedmiotowe
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-2	prezentacja multimedialna
	M-1	wykład informacyjny i problemowy
	M-4	pokaz i ekspozycja
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: kolokwium
	S-1	Ocena formująca: sprawdzian
	S-4	Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności
	S-3	Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	zna warunki sprzyjające występowaniu podstawowych grup agrofagów
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_D05-ht_U01	Rozpoznaje gatunki szkodników i grzybów ważne chorobotwórczo dla roślin używanych w hortiterapii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_U04	student ma umiejętność określania konieczności i terminu wykonania zabiegów ochrony roślin w uprawach ogrodniczych oraz doboru środków i metod ich prowadzenia
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1A_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-2	zapoznanie z wiedzą o warunkach sprzyjających występowaniu chorób i szkodników roślin
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie z gatunkami szkodników i grzybów o dużym znaczeniu dla zdrowotności roślin stosowanych w hortiterapii
Treści programowe	T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.
	T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.
	T-W-6	Rodzaje odporności roślin.
	T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.
	T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.
	T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.
	T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.
	T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.
	T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.
	T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.
	T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.
	T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny i problemowy
	M-4	pokaz i ekspozycja
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-5	ćwiczenia przedmiotowe
	M-2	prezentacja multimedialna
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: kolokwium
	S-4	Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności
	S-3	Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
	S-1	Ocena formująca: sprawdzian
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	potrafi rozpoznać i nazwać podstawowe gatunki grzybów i szkodników roślin stosowanych w hortiterapii
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_D05-ht_U02	Potrafi wskazać i zastosować właściwe metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_U04	student ma umiejętność określania konieczności i terminu wykonania zabiegów ochrony roślin w uprawach ogrodniczych oraz doboru środków i metod ich prowadzenia
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_U13	student stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w realizacji procesów technologicznych związanych z produkcją ogrodniczą, potrafi korzystać z regulacji prawnych i środków finansowych pozyskiwanych w efekcie realizacji krajowych i międzynarodowych projektów badawczych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U01	posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	R1A_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1A_U05	dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów
	R1A_U06	posiada zdolność podejmowania standardowych działań, z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów, rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz technicznych zadań inżynierskich zgodnych ze studiowanym kierunku studiów
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
	R1A_U10	ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
	InzA_U06	potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-2	zapoznanie z wiedzą o warunkach sprzyjających występowaniu chorób i szkodników roślin
	C-3	zapoznanie studentów ze skutecznymi, a zarazem bezpiecznymi dla środowiska metodami zwalczania chorób i szkodników roślin oraz poprawnym ich zastosowaniem
	C-1	zapoznanie z gatunkami szkodników i grzybów o dużym znaczeniu dla zdrowotności roślin stosowanych w hortiterapii
Treści programowe	T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.
	T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.
	T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.
	T-W-6	Rodzaje odporności roślin.
	T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.
	T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.
	T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.
	T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.
	T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.
	T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.
	T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.
Metody nauczania	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-4	pokaz i ekspozycja
	M-5	ćwiczenia przedmiotowe
	M-1	wykład informacyjny i problemowy
	M-2	prezentacja multimedialna
Sposób oceny	S-3	Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne
	S-4	Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności
	S-2	Ocena formująca: kolokwium
	S-1	Ocena formująca: sprawdzian
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	potrafi wskazać właściwe metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OG_1A_D05-ht_K01	Ma świadomość konieczności ciągłego dokształcania sie w zakresie stosowania nowoczesnych, a zarazem bezpiecznych metod ochrony roślin oraz świadomość odpowiedzialności za decyzje podejmowane w ramach działalności zawodowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_K04	student ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki społeczne wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego ogrodnictwa z uwzględnieniem jego wpływu na środowisko, a także odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OG_1A_K01	student ma świadomość ważności dokształcania i samodoskonalenia w zakresie nowych technologii w ogrodnictwie oraz rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w celu doskonalenia umiejętności uzyskanych w trakcie studiów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K01	rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
	R1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	R1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	R1A_K05	ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję żywności wysokiej jakości, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
	R1A_K06	ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności w zakresie szeroko rozumianego rolnictwa i środowiska
	R1A_K07	ma świadomość potrzeby dokształcania i samodoskonalenia w zakresie wykonywanego zawodu
	R1A_K08	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-3	zapoznanie studentów ze skutecznymi, a zarazem bezpiecznymi dla środowiska metodami zwalczania chorób i szkodników roślin oraz poprawnym ich zastosowaniem
	C-2	zapoznanie z wiedzą o warunkach sprzyjających występowaniu chorób i szkodników roślin
	C-1	zapoznanie z gatunkami szkodników i grzybów o dużym znaczeniu dla zdrowotności roślin stosowanych w hortiterapii
Treści programowe	T-A-5	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez grzyby. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-5	Istota choroby, przebieg procesu chorobowego i czynniki kształtujące go.
	T-W-4	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych szkodników roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-1	Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin używanych w hortiterapii.
	T-A-1	Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin stosowanych w hortiterapii na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi.
	T-W-2	Typy uszkodzeń roślin ozdobnych powodowanych przez fitofagi.
	T-W-3	Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin.
	T-A-3	Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin ozdobnych uprawianych we wnętrzach, w gruncie i pod osłonami oraz drzew i krzewów owocowych.
	T-A-2	Biologia, rozwój i szkodliwość wybranych szkodników roślin znaczących w hortiterapii.
	T-W-8	Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób roślin stosowanych w hortiterapii.
	T-W-6	Rodzaje odporności roślin.
	T-W-7	Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg.
	T-A-4	Diagnostyka i szkodliwość chorób roślin ozdobnych i owocowych stosowanych w hortiterapii powodowanych przez wirusy, bakterie i organizmy grzybopodobne. Biologia i zwalczanie ich sprawców.
	T-W-10	Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin stosowanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami.
	T-W-9	Profilaktyka w ochronie roślin używanych w hortiterapii przed chorobami i szkodnikami.
Metody nauczania	M-5	ćwiczenia przedmiotowe
	M-1	wykład informacyjny i problemowy
	M-4	pokaz i ekspozycja
	M-3	dyskusja dydaktyczna
	M-2	prezentacja multimedialna
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: kolokwium
Sposób oceny	S-4	Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	ma świadomość konieczności ciągłego samodoskonalenia się i doształcania w zakresie ochrony roślin
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0