Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ogrodnictwo (N1)
Sylabus przedmiotu Choroby, szkodniki i ochrona roślin zielarskich:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ogrodnictwo | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Choroby, szkodniki i ochrona roślin zielarskich | ||
| Specjalność | Zielarstwo | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Bioinżynierii | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Magdalena Karbowska-Dzięgielewska <Magdalena.Karbowska-Dziegielewska@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Iwona Adamska <Iwona.Adamska@zut.edu.pl>, Janusz Błaszkowski <Janusz.Blaszkowski@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | podstawowe wiadomości z zakresu entomologii, anatomii, fizjologii i taksonomii roślin oraz posługiwania się mikroskopem świetlnym |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | zna i diagnozuje najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin zielarskich, potrafi podać przyczyny ich pojawu, etiologię i warunki sprzyjające ich występowaniu |
| C-2 | rozpoznaje gatunki grzybów ważne chorobotwórczo dla roślin zielarskich |
| C-3 | potrafi wskazać i zastosować właściwe metody ochrony roślin zielarskich przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Diagnostyka najważniejszych grup szkodników roślin zielarskich na podstawie cech morfologicznych oraz uszkodzeń roślin powodowanych przez wybrane fitofagi | 2 |
| T-A-2 | Charakterystyka najważniejszych szkodników roślin cebulowych, baldaszkowatych i różowatych | 6 |
| T-A-3 | Diagnostyka i szkodliwość najważniejszych chorób roślin zielarskich powodowanych przez wirusy, bakterie, organizmy grzybopodobne i grzyby oraz biologia ich sprawców | 6 |
| T-A-4 | Wpływ najważniejszych grup patogenów i szkodników roślinnych na jakość surowca zielarskiego | 4 |
| 18 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Charakterystyka najważniejszych grup chorób i szkodników roślin zielarskich | 4 |
| T-W-2 | Typy uszkodzeń roślin zielarskich powodowanych przez fitofagi | 2 |
| T-W-3 | Ekologiczne aspekty występowania szkodników roślin. Choroba - jej istota, przebieg procesu chorobowego | 2 |
| T-W-4 | Metody prognozowania i sygnalizacji pojawu najważniejszych chorób i szkodników roślin zielarskich | 2 |
| T-W-5 | Czynniki wpływające na przebieg procesu chorobowego. Epidemiologia chorób roślin; typy epidemii i ich przebieg | 2 |
| T-W-6 | Profilaktyka w ochronie roślin zielarskich przed chorobami i szkodnikami | 2 |
| T-W-7 | Ekologiczne i integrowane metody ochrony roślin zielarskich przed chorobami i szkodnikami uprawianych w gruncie i pod osłonami | 4 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-A-2 | udział w konsultacjach | 6 |
| A-A-3 | samodzielne przygotowanie się do zaliczenia wiedzy zdobytej na ćwiczeniach | 15 |
| A-A-4 | studiowanie literatury przedmiotowej | 6 |
| 45 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
| A-W-2 | udział w konsultacjach | 6 |
| A-W-3 | przygotowanie do zaliczenia wiedzy z wykładów | 12 |
| A-W-4 | udział w zaliczeniu wiedzy z wykładów | 2 |
| A-W-5 | studiowanie literatury przedmiotowej | 6 |
| 44 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | wykład informacyjny i problemowy |
| M-2 | prezentacja multimedialna |
| M-3 | dyskusja dydaktyczna |
| M-4 | pokaz i ekspozycja |
| M-5 | ćwiczenia przedmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: sprawdzian |
| S-2 | Ocena formująca: kolokwium |
| S-3 | Ocena podsumowująca: zaliczenie pisemne |
| S-4 | Ocena podsumowująca: praca kontrolna z umiejętności |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_1A_D02-zi_W01 zna najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin zielarskich, potrafi podać przyczyny ich pojawu, etiologię i warunki sprzyjające ich występowaniu | OG_1A_W13 | R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06 | InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W05 | C-1, C-3, C-2 | T-W-5, T-W-6, T-W-2, T-W-4, T-W-7, T-W-3, T-W-1 | M-2, M-3, M-1 | S-3 |
| OG_1A_D02-zi_W02 potrafi wskazać właściwe metody ochrony roślin zielarskich przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami | OG_1A_W13 | R1A_W04, R1A_W05, R1A_W06 | InzA_W01, InzA_W02, InzA_W03, InzA_W05 | C-3, C-1, C-2 | T-W-6, T-W-5, T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-7, T-W-2 | M-1, M-2, M-3 | S-3 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_1A_D02-zi_U01 diagnozuje najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin zielarskich oraz rozpoznaje gatunki grzybów i szkodników ważne dla ochrony roślin zielarskich | OG_1A_U04 | R1A_U01, R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07 | InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07 | C-1, C-2, C-3 | T-A-2, T-A-4, T-A-3 | M-3, M-4, M-2, M-5 | S-1, S-4, S-2 |
| OG_1A_D02-zi_U02 potrafi zastosować właściwe metody ochrony roślin zielarskich przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami | OG_1A_U04, OG_1A_U13 | R1A_U01, R1A_U04, R1A_U05, R1A_U06, R1A_U07, R1A_U10 | InzA_U03, InzA_U04, InzA_U05, InzA_U06, InzA_U07 | C-2, C-3, C-1 | — | M-3, M-5, M-4, M-2 | S-4, S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OG_1A_D02-zi_K01 ma świadomość konieczności ciągłego dokształcania się w zakresie stosowania nowoczesnych, a zarazem bezpiecznych metod ochrony roślin | OG_1A_K01, OG_1A_K04 | R1A_K01, R1A_K03, R1A_K04, R1A_K05, R1A_K06, R1A_K07, R1A_K08 | InzA_K01, InzA_K02 | C-1, C-3, C-2 | T-W-2, T-W-4, T-A-1, T-W-5, T-W-6, T-W-1, T-A-3, T-A-2, T-W-7, T-A-4, T-W-3 | M-4, M-3, M-2 | S-2 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_1A_D02-zi_W01 zna najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin zielarskich, potrafi podać przyczyny ich pojawu, etiologię i warunki sprzyjające ich występowaniu | 2,0 | |
| 3,0 | zna najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin zielarskich w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OG_1A_D02-zi_W02 potrafi wskazać właściwe metody ochrony roślin zielarskich przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami | 2,0 | |
| 3,0 | wskazuje metody ochrony roślin zielarskich w stopniu podstawowym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_1A_D02-zi_U01 diagnozuje najważniejsze grupy chorób i szkodników roślin zielarskich oraz rozpoznaje gatunki grzybów i szkodników ważne dla ochrony roślin zielarskich | 2,0 | |
| 3,0 | diagnozuje najważniejsze grupy szkodników i chorób roślin zielarskich w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | ||
| OG_1A_D02-zi_U02 potrafi zastosować właściwe metody ochrony roślin zielarskich przed najważniejszymi chorobami i szkodnikami | 2,0 | |
| 3,0 | potrafi zastosować właściwe metody ochrony roślin zielarskich w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OG_1A_D02-zi_K01 ma świadomość konieczności ciągłego dokształcania się w zakresie stosowania nowoczesnych, a zarazem bezpiecznych metod ochrony roślin | 2,0 | |
| 3,0 | ma świadomość konieczności ciągłego dokształcania się w zakresie stosowania nowoczesnych w stopniu dostatecznym | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kryczyński S., Weber Z., Fitopatologia, PWRiL, Poznań, 2010, Tom 1
- Kryczyński S., Weber Z., Fitopatologia, PWRiL, Poznań, 2010, Tom 2
- Borecki Z., Nauka o chorobach roślin, PWRiL, Warszawa, 2011
- Błaszkowski J., Adamska I., Czerniawska B., Madej T., Zioło E., Przewodnik do zajęć z fitopatologii, http://www.zor.zut.edu.pl/Skrypt-web/Home.html, Szczecin, 2011
- Czerniakowski Z.W., Czerniakowski Z., Szkodniki ziół, Wydawnictwo Mitel, Rzeszów, 2012
- Wilkaniec B. (red.), Entomologia szczegółowa, PWRiL, Poznań, 2010, Tom 2
Literatura dodatkowa
- Hołubowicz-Kliza G., Polowa uprawa ziół, IUNG, Puławy, 2012
- Łabanowski G., Orlikowski L., Soika G., Wojdyła A., Ochrona roślin rabatowych i balkonowych, Plantpress, Kraków, 2004
- Kochman J., Węgorek W., Ochrona roślin, Plantpress, Kraków, 2011
- Instytut Ochrony Roślin – PIB, Zalecenia ochrony roślin. Rośliny zielarskie, Instytut Ochrony Roślin – PIB, Poznań, 2015