Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ochrona środowiska (N1)
Sylabus przedmiotu Technologie uzdatniania wód:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Ochrona środowiska | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologie uzdatniania wód | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Zakład Chemii, Mikrobiologii i Biotechnologii Środowiska | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Hanna Siwek <Hanna.Siwek@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Małgorzata Gałczyńska <Malgorzata.Galczynska@zut.edu.pl>, Grażyna Jurgiel-Małecka <Grazyna.Jurgiel-Malecka@zut.edu.pl>, Małgorzata Włodarczyk <Malgorzata.Wlodarczyk@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Znajomość podstaw z zakresu chemii na poziomie akademickim. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów ze standardami jakosci wody na cele bytowo-gospodarcze w oparciu o aktualne akty prawne. |
| C-2 | Zapoznanie studentów z rodzajami głównych zanieczyszczen wód naturalnych, ich oznaczaniem oraz z procesami jednostkowymi uzdatniania wody. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| T-A-1 | Stezenia roztworów, ładunki zanieczyszczen. | 2 |
| T-A-2 | metody spektrofotometryczne i kolorymetrycze w analizie wody | 2 |
| T-A-3 | Analiza przykładowych zestawów procesów jednostkowych stosowanych do uzdatniania wód powierzchniowych i podziemnych. | 2 |
| 6 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Chemiczne i fizyczne własności wody. Standardy jakosci wody na cele bytowo-gospodarcze (akty prawne). Rodzaje zanieczyszczen i procesy ich usuwania. | 3 |
| T-W-2 | Procesy jednostkowe uzdatniania wody. Mieszanie. Napowietrzanie i odpedzanie. Flokulacja. Sedymentacja. Koagulacja. Filtracja. Wymiana jonowa. Chemiczne stracanie. Adsorpcja. Procesy membranowe. Dezynfekcja wody. | 4 |
| T-W-3 | Układy technologiczne oczyszczania - przykłady | 1 |
| 8 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| ćwiczenia audytoryjne | ||
| A-A-1 | uczestnictwo w zajęciach | 6 |
| A-A-2 | Zaznajomienie się z zagadnieniami omawianymi na ćwiczeniach. | 9 |
| A-A-3 | Opanowanie treści omawianych na ćwiczeniach i przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu | 15 |
| 30 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach wykładowych | 8 |
| A-W-2 | Samodzielne opanowanie materiału wykładowego | 22 |
| 30 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. |
| M-2 | Analiza danych zawartych w aktach prawnych dotyczące parametrów wody, pokaz i obliczenia dla wybranych metod analizy wody |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie wykładów. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Pisemne zaliczenie ćwiczeń. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OS_1A_D04_W01 Znajomosc standardów jakosci wód bytowo-gospodarczych oraz wszystkich procesówi jednostkowych stosowanych podczas uzdatniania wody. | OS_1A_W07, OS_1A_W05 | R1A_W01, R1A_W03, R1A_W05, R1A_W06 | InzA_W01, InzA_W05 | C-2, C-1 | T-W-2, T-W-3, T-W-1 | M-1, M-2 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OS_1A_D04_U01 Student posiada umiejetność doboru procesów jednostkowych oczyszczania wody w zależności od rodzaju zanieczyszczen | OS_1A_U05, OS_1A_U09 | R1A_U04, R1A_U07 | InzA_U03, InzA_U04, InzA_U08 | C-2, C-1 | T-A-3, T-A-2, T-A-1 | M-2 | S-2, S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OS_1A_D04_K01 Posiada kompetencje pozwalajace na ocene stanu srodowiska dotyczaca jakosci wody oraz ma świadomosc ciagłego rozwoju metod uzdatniania wody. | OS_1A_K01, OS_1A_K02, OS_1A_K05 | R1A_K01, R1A_K02, R1A_K03, R1A_K04, R1A_K05, R1A_K06, R1A_K07, R1A_K08 | — | C-1, C-2 | T-A-3, T-A-2, T-W-3, T-W-1 | M-1, M-2 | S-2, S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OS_1A_D04_W01 Znajomosc standardów jakosci wód bytowo-gospodarczych oraz wszystkich procesówi jednostkowych stosowanych podczas uzdatniania wody. | 2,0 | |
| 3,0 | Student zna standardy jakosci wód bytowo-gospodarczych oraz procesy jednostkowe stosowane podczas uzdatniania wody w stopniu dostatecznym z pewnymi brakami | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OS_1A_D04_U01 Student posiada umiejetność doboru procesów jednostkowych oczyszczania wody w zależności od rodzaju zanieczyszczen | 2,0 | |
| 3,0 | Opanowanie umiejetnosci doboru procesów jednostkowych w zaleznosci od rodzaju zanieczyszczen w stopniu dostatecznym z pewnymi brakami | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| OS_1A_D04_K01 Posiada kompetencje pozwalajace na ocene stanu srodowiska dotyczaca jakosci wody oraz ma świadomosc ciagłego rozwoju metod uzdatniania wody. | 2,0 | |
| 3,0 | Student potrafi ocenić stan srodowiska dotyczaca jakosci wody oraz ma świadomosc ciagłego rozwoju metod uzdatniania wody w stopniu dostatecznym z pewnymi brakami | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Kowal A. L., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN, Warszawa, 2000, 2
- Hermanowicz W., Dojlido J., Dożańska W., Koziorowski B., Zerbe J., Fizykochemiczne badanie wody i ścieków, Arkady, Warszawa, 1999, 2
Literatura dodatkowa
- Aktualne rozporzadzenia Ministra Srodowiska dotyczace wody 2014, 2014
- Gibczyńska M., Hydrochemia, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie, Szczecin, 2011