Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Mechanika i budowa maszyn (N1)
Sylabus przedmiotu Podstawy nauki o materiałach III:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Mechanika i budowa maszyn | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Podstawy nauki o materiałach III | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Inżynierii Materiałowej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Stanisław Lenart <Stanislaw.Lenart@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Agnieszka Kochmańska <Agnieszka.Kochmanska@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Zaliczenie przedmiotów Podstawy nauki o materiałach I i II |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z możliwością stosowania wybranych stopów metali oraz materiałów ceramicznych, tworzyw sztucznych i kompozytów w budowie maszyn. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Stopy metali nieżelaznych. Stopy miedzi, stopy metali lekkich, stopy na łożyska ślizgowe, stopy o specjalnych właściwościach | 4 |
| T-W-2 | Ceramiczne materiały konstrukcyjne. Ceramika jonowa i kowalencyjna. Szkła. Tworzywa węglowe. Ceramika ogniotrwała. Ceramika narzędziowa | 4 |
| T-W-3 | Tworzywa sztuczne. Metody polireakcji. Podział tworzyw sztucznych ze względu na właściwości użytkowe i technologiczne. Stany fizyczne polimerów. Gumy. Zastosowanie tworzyw sztucznych w budowie maszyn. | 3 |
| T-W-4 | Kompozyty - definicja. Rodzaje osnów i zbrojenia w kompozytach. Metody wytwarzania kompozytów. Zastosowanie kompozytów w budowie maszyn. | 4 |
| 15 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach | 15 |
| A-W-2 | Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu | 10 |
| A-W-3 | konsultacje | 5 |
| A-W-4 | praca własna | 30 |
| 60 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład informacyjny |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena podsumowująca: zaliczenie tematyki wykładów |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C11_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie dobierać materiały konstrukcyjne do zastosowań w budowie maszyn | MBM_1A_W02 | T1A_W01 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C11_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć zastosować najlepszy materiał na elementy maszyn | MBM_1A_U18 | T1A_U16 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MBM_1A_C11_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie aktywną i otwartą postawę do stosowania nowych materiałów konstrukcyjnych w budowie maszyn. | — | — | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-4, T-W-3 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C11_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie dobierać materiały konstrukcyjne do zastosowań w budowie maszyn | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób dobrać materiałów konstrukcyjnych do zastosowań w budowie maszyn |
| 3,0 | Student prezentuje schematyczna wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 3,5 | Student prezentuje ogólną wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 4,0 | Student prezentuje dobrą wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 4,5 | Student wykazuje dobrą orientacje w zakresie materiałów metalicznych, ceramicznych i tworzyw polimerowych do zastosowań w budowie maszyn | |
| 5,0 | Student potrafi bardzo dobrze dobrać materiały metaliczne, ceramiczne i tworzywa polimerowe do zastosowań w budowie maszyn |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C11_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć zastosować najlepszy materiał na elementy maszyn | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób dobrać materiałów konstrukcyjnych do zastosowań w budowie maszyn |
| 3,0 | Student prezentuje schematyczna wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 3,5 | Student prezentuje ogólną wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 4,0 | Student prezentuje dobrą wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 4,5 | Student wykazuje dobrą orientacje w zakresie materiałów metalicznych, ceramicznych i tworzyw polimerowych do zastosowań w budowie maszyn | |
| 5,0 | Student potrafi bardzo dobrze dobrać materiały metaliczne, ceramiczne i tworzywa polimerowe do zastosowań w budowie maszyn |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| MBM_1A_C11_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie aktywną i otwartą postawę do stosowania nowych materiałów konstrukcyjnych w budowie maszyn. | 2,0 | Student nie potrafi w najprostszy sposób dobrać materiałów konstrukcyjnych do zastosowań w budowie maszyn |
| 3,0 | Student prezentuje schematyczna wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 3,5 | Student prezentuje ogólną wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 4,0 | Student prezentuje dobrą wiedzę na temat doboru materiałów konstrukcyjnych | |
| 4,5 | Student wykazuje dobrą orientacje w zakresie materiałów metalicznych, ceramicznych i tworzyw polimerowych do zastosowań w budowie maszyn | |
| 5,0 | Student potrafi bardzo dobrze dobrać materiały metaliczne, ceramiczne i tworzywa polimerowe do zastosowań w budowie maszyn |
Literatura podstawowa
- Prowans S., Metaloznawstwo, WNT, Warszawa, 1988
- Dobrzański L., Materiały inżynierskie, WNT, Warszawa, 2007
- Pampuch R., Współczesne materiały ceramiczne, WNT, Warszawa, 2005
- Boczkowska A., Kompozyty, Ofic. Wyd. Pol. Warszawskiej, Warszawa, 2002
- Żuchowska D., Polimery konstrukcyjne, PWN, Warszawa, 1995
Literatura dodatkowa
- Nowacki J., Spiekane metale i kompozyty o osnowie metalicznej, WNT, Warszawa, 2005
- Dobrosz K., Matysiak A., Tworzywa sztuczne. Materiałoznawstwo i przetwórstwo, WSiP, Warszawa, 1990