Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki - Inżynieria materiałowa (N1)
Sylabus przedmiotu Technologia gumy:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Inżynieria materiałowa | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
| Tytuł zawodowy absolwenta | inżynier | ||
| Obszary studiów | nauk technicznych, studiów inżynierskich | ||
| Profil | ogólnoakademicki | ||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Technologia gumy | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Instytut Inżynierii Materiałowej | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zbigniew Rosłaniec <Zbigniew.Roslaniec@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Elżbieta Piesowicz <Elzbieta.Senderek@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 4,0 | ECTS (formy) | 4,0 |
| Forma zaliczenia | egzamin | Język | polski |
| Blok obieralny | 3 | Grupa obieralna | 1 |
Formy dydaktyczne
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Odbyte zajęcia z podstaw nauki o materiałach 1, Fizyko-chemii Polimerów. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Zapoznanie studentów z właściwościami i technologią wytwarzania gumy. Zapoznanie studentów z metodami przygotowania mieszanek kauczukowych i głównymi metodami badań gumy. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| T-L-1 | Dobór składników i wykonywanie mieszanki kauczukowej na walcarce laboratoryjnej. Charakterystyka wulkametryczna - wyznaczanie optymalnego czasu wulkanizacji i czasu bezpiecznego przerobu.Wulkanizacja mieszanki kauczukowej metodą prasowania. Badanie właściwości wytrzymałościowych wulkanizatu gumowego. Badanie twardości i elastyczności przy odbiciu. | 10 |
| 10 | ||
| wykłady | ||
| T-W-1 | Guma jako materiał konstrukcyjny. Główne składniki mieszanek kauczukowych. Kauczuki: budowa i właściwości. Zespoły sieciujące. Napełniacze mieszanek kauczukowych: napełniacze aktywne i nieaktywne. Zmiękczacze: rodzaje i sposób doboru. Główne metody przygotowania i przetwarzania mieszanek kauczukowych. Mechanizmy wulkanizacji kauczuku. Techniczne metody wulkanizacji: wulkanizacja periodyczna i ciągła. Klasyfikacja gumy na wyroby techniczne. Guma w kontakcie z żywnością. Ekologiczne aspekty produkcji i użytkowania wyrobów gumowych. Elastomery termoplastyczne: elastomery blokowe, mieszaniny reaktywne. | 18 |
| 18 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| laboratoria | ||
| A-L-1 | Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych. Opracowanie sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych. | 10 |
| A-L-2 | uczestnictwo w zajęciach | 10 |
| A-L-3 | Opracowanie wyników i sprawozdania z zajęć laboratoryjnych | 12 |
| A-L-4 | Konsultacje | 6 |
| 38 | ||
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w zajęciach, udział w dyskusji podczas wykładu (dwa razy w semestrze). | 18 |
| A-W-2 | Przygotowanie do egzaminu | 36 |
| A-W-3 | Konsultacje | 14 |
| A-W-4 | Analiza literatury | 12 |
| 80 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład, dyskusja dydaktyczna w czasie wykładu |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Dwa sprawdziany pisemne w semestrze (test) - pozytywne wyniki umożliwiaja zwolnienie z egzaminu ustnego, ocena aktywności w dyskusji w trakcie wykładów (pozwala zaokraglić w górę ocenę z testu). Egzamin ustny (trzy pytania losowane). |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IM_1A_C12-2_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć, student powinien być w stanie definiować mechanizmy odkształceń elastycznych w materiałach, wymienić i charakteryzować główne składniki mieszanek kauczukowych, opisać metody przetwarzania i wulkanizacji mieszanek kauczukowych, dobrać rodzaj kauczuku do różnych zastosowań wyrobu gumowego. Powinien również scharakteryzować rodzaje gumy na wyroby techniczne wg. klasyfikacji zawartej w dokumentach normalizacyjnych, wymienić główne typy elastomerów termoplastycznych a także opisać specjalne zastosowania gumy: do kontaktu z żywnością, na wyroby pracujące w naturalnych warunkach atmosferycznych, na wykładziny kwasoodporne. | IM_1A_W09, IM_1A_W10, IM_1A_W11, IM_1A_W12 | T1A_W03, T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07 | InzA_W01, InzA_W05 | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IM_1A_C12-2_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć: dobierać skład gumy do zadanych zastosowań, opracowywać warunki wytwarzania wyrobów z materiałów elastomerowych. | IM_1A_U02, IM_1A_U03, IM_1A_U04 | T1A_U02, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U10 | InzA_U06, InzA_U07 | C-1 | T-L-1, T-W-1 | M-1 | S-1 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IM_1A_C12-2_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: zdolność do nadzorowania procesu wytwórczego w zakresie wyrobów gumowych. | IM_1A_K01, IM_1A_K02, IM_1A_K04 | T1A_K01, T1A_K02, T1A_K03, T1A_K04 | InzA_K01 | C-1 | T-W-1 | M-1 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IM_1A_C12-2_W01 W wyniku przeprowadzonych zajęć, student powinien być w stanie definiować mechanizmy odkształceń elastycznych w materiałach, wymienić i charakteryzować główne składniki mieszanek kauczukowych, opisać metody przetwarzania i wulkanizacji mieszanek kauczukowych, dobrać rodzaj kauczuku do różnych zastosowań wyrobu gumowego. Powinien również scharakteryzować rodzaje gumy na wyroby techniczne wg. klasyfikacji zawartej w dokumentach normalizacyjnych, wymienić główne typy elastomerów termoplastycznych a także opisać specjalne zastosowania gumy: do kontaktu z żywnością, na wyroby pracujące w naturalnych warunkach atmosferycznych, na wykładziny kwasoodporne. | 2,0 | Test: poniżej 18 p-kt. Egz. ustny: brak wiedzy w zakresie technologii gumy. Brak zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych |
| 3,0 | Test: 18 - 21 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek kauczukowych, technik wytwarzania mieszanek kauczukowych i wulkanizacji . | |
| 3,5 | Test: 22 - 25 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek kauczukowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Mechanizmy sieciowania kauczuku. | |
| 4,0 | Test: 26 - 29 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek kauczukowych, technik ich wykonywania i wulkanizacji.Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowania kauczuku. | |
| 4,5 | Test: 30 - 33 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek gumowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowania kauczuku. Środki przeciwstarzeniowe. Elastomery termoplastyczne. | |
| 5,0 | Test:34 - 40 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek gumowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowania kauczuku. Środki przeciwstarzeniowe. Odkształcenia elastyczne. Elastomery termoplastyczne. Guma do kontaktu z żywnością. |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IM_1A_C12-2_U01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć: dobierać skład gumy do zadanych zastosowań, opracowywać warunki wytwarzania wyrobów z materiałów elastomerowych. | 2,0 | Test: poniżej 18 p-kt. Egz. ustny: brak wiedzy w zakresie technologii gumy. Brak zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych |
| 3,0 | Test: 18 - 21 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek kauczukowych, technik wytwarzania mieszanek kauczukowych i wulkanizacji . | |
| 3,5 | Test: 22 - 25 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek kauczukowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Mechanizmy sieciowania kauczuku. | |
| 4,0 | Test: 26 - 29 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek kauczukowych, technik ich wykonywania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowania kauczuku. | |
| 4,5 | Test: 30 - 33 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek gumowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowzania kauczuku. Środki przeciwstarzeniowe. Elastomery termoplastyczne. | |
| 5,0 | Test:34 - 40 Egz. ustny: znajomość głównych składników mieszanek gumowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowania kauczuku. Środki przeciwstarzeniowe. Odkształcenia elastyczne. Elastomery termoplastyczne. Guma do kontaktu z żywnością. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| IM_1A_C12-2_K01 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące postawy: zdolność do nadzorowania procesu wytwórczego w zakresie wyrobów gumowych. | 2,0 | Test: poniżej 18 p-kt. Egz. ustny: brak wiedzy w zakresie technologii gumy. Brak zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych |
| 3,0 | Test: 18 - 21 Egz. ustny: Kompetenje w zakresie wykorzystania głównych składników mieszanek kauczukowych, technik wytwarzania mieszanek kauczukowych i wulkanizacji . | |
| 3,5 | Test: 22 - 25 Egz. ustny: Kompetencje w zakresie stosowania głównych składników mieszanek kauczukowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Mechanizmy sieciowania kauczuku. | |
| 4,0 | Test: 26 - 29 Egz. ustny: Kompetencje w zakresie doboru głównych składników mieszanek kauczukowych, technik ich wykonywania i wulkanizacji.Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowzania kauczuku. | |
| 4,5 | Test: 30 - 33 Egz. ustny: Kompetencje w zakresie doboru głównych składników mieszanek gumowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowzania kauczuku. Środki przeciwstarzeniowe. Elastomery termoplastyczne. | |
| 5,0 | Test:34 - 40 Egz. ustny: Kompetencje w zakresie doboru głównych składników mieszanek gumowych, technik ich wytwarzania i wulkanizacji. Krzywa wulkanizacji i jej interpretacja. Mechanizmy sieciowania kauczuku. Środki przeciwstarzeniowe. Odkształcenia elastyczne. Elastomery termoplastyczne. Guma do kontaktu z żywnością. |
Literatura podstawowa
- Antczak B., Cuma: Poradnik inżyniera i Technika, wnt, Warszawa, 1980
- De S. Red K., Poradnik Technologa Gumy, Inst. Przem. Gum., Piastów, 2003
Literatura dodatkowa
- Mark J.E., Erman B., Erlich F.R., The Science and Technology of Rubber, Elsevier, Amsterdam, 2003