ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Elektryczny / Elektrotechnika (S2) / Systemy elektroenergetyczne / Sylabus przedmiotu - Wysokonapięciowe urządzenia elektroenergetyczne

Wydział Elektryczny - Elektrotechnika (S2)
specjalność: Systemy elektroenergetyczne

Sylabus przedmiotu Wysokonapięciowe urządzenia elektroenergetyczne:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektrotechnika
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Wysokonapięciowe urządzenia elektroenergetyczne
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Elektrotechnologii i Diagnostyki
Nauczyciel odpowiedzialny	Jan Subocz <Jan.Subocz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	4,0	ECTS (formy)	4,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	1	30	2,0	0,38	zaliczenie
wykłady	W	1	30	2,0	0,62	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Podstawy elektrotechniki

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie studentów z urządzeniami elektroenergetycznymi wysokiego napięcia.
C-2	Ukształtowanie umiejętności doboru urządzeń elektroenergetycznych i metod ich diagnozowania w układzie elektroenergetycznym.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Wprowadzenie do laboratorium.	2
T-L-2	Pomiar przekładników prądowych.	2
T-L-3	Pomiar przekładników napięciowych.	2
T-L-4	Uziomy urządzeń elektroenergetycznych.	2
T-L-5	Instalacja odgromowa.	2
T-L-6	Termografia urządzeń WN.	2
T-L-7	Zaliczenia przejściowe.	4
T-L-8	Obsługa urządzeń SN, WN w warunkach eksploatacyjnych.	10
T-L-9	Badanie kondensatora energetycznego.	2
T-L-10	Zaliczenie końcowe.	2
		30
wykłady
T-W-1	Cieplne oddziaływanie prądów roboczych i zwarciowych.	2
T-W-2	Dynamiczne oddziaływanie prądów zwarciowych.	2
T-W-3	Łączniki wysokonapięciowe.	5
T-W-4	Przebiegi łączeniowe w obwodach prądu przemiennego.	2
T-W-5	Zasilanie i rozdział energii elektrycznej w zakładach przemysłowych.	2
T-W-6	Instalowanie, zabezpieczanie i sterowanie odbiorników.	4
T-W-7	Aparatura pomiarowa SN, WN.	4
T-W-8	Rozdzielnie WN.	4
T-W-9	Kompensacja mocy biernej.	2
T-W-10	Transformatory.	3
		30

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć i zaliczenia	30
		60
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Samodzielne studiowanie literatury oraz przygotowanie do zaliczenia	30
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie cyklu ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie ocen cząstkowych z zaliczania poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych, złożonych sprawozdań oraz pracy studenta podczas realizacji ćwiczeń.
S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie wykładów na podstawie rozmowy ze studentem.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_2A_C10_W01 Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych wysokiego napięcia	EL_2A_W04, EL_2A_W08, EL_2A_W11	T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-4, T-W-6, T-W-8, T-W-10, T-W-5, T-W-3, T-W-9, T-W-2, T-W-7	M-1	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
EL_2A_C10_U01 Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznych ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń wysokiego napięcia pod kątem ich działania.	EL_2A_U01, EL_2A_U08, EL_2A_U10	T2A_U01, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19	—	C-1, C-2	T-L-10, T-L-5, T-L-1, T-L-2, T-L-4, T-L-7, T-L-6, T-L-9, T-L-3, T-L-8	M-2	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_2A_C10_W01 Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych wysokiego napięcia	2,0
	3,0	Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych wysokiego napięcia
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
EL_2A_C10_U01 Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznych ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń wysokiego napięcia pod kątem ich działania.	2,0
	3,0	Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznych ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń wysokiego napięcia pod kątem ich działania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Henryk Markiewicz, Urządzenia elektroenergetyczne, WNT, Warszawa, 2006, wydanie trzecie

Literatura dodatkowa

Henryk Markiewicz, Konstanty Wołkowiński, Urządzenia elektroenergetyczne, WNT, Warszawa, 1985, wydanie czwarte

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Wprowadzenie do laboratorium.	2
T-L-2	Pomiar przekładników prądowych.	2
T-L-3	Pomiar przekładników napięciowych.	2
T-L-4	Uziomy urządzeń elektroenergetycznych.	2
T-L-5	Instalacja odgromowa.	2
T-L-6	Termografia urządzeń WN.	2
T-L-7	Zaliczenia przejściowe.	4
T-L-8	Obsługa urządzeń SN, WN w warunkach eksploatacyjnych.	10
T-L-9	Badanie kondensatora energetycznego.	2
T-L-10	Zaliczenie końcowe.	2
		30

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Cieplne oddziaływanie prądów roboczych i zwarciowych.	2
T-W-2	Dynamiczne oddziaływanie prądów zwarciowych.	2
T-W-3	Łączniki wysokonapięciowe.	5
T-W-4	Przebiegi łączeniowe w obwodach prądu przemiennego.	2
T-W-5	Zasilanie i rozdział energii elektrycznej w zakładach przemysłowych.	2
T-W-6	Instalowanie, zabezpieczanie i sterowanie odbiorników.	4
T-W-7	Aparatura pomiarowa SN, WN.	4
T-W-8	Rozdzielnie WN.	4
T-W-9	Kompensacja mocy biernej.	2
T-W-10	Transformatory.	3
		30

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-L-2	Przygotowanie do zajęć i zaliczenia	30
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w zajęciach	30
A-W-2	Samodzielne studiowanie literatury oraz przygotowanie do zaliczenia	30
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_2A_C10_W01	Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych wysokiego napięcia
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_W04	Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci niskiego napięcia, systemów elektroenergetycznych oraz sieci inteligentnych jak również ich cech materiałowych i metod diagnostycznych
	EL_2A_W08	Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w zakresie elektrotechniki, elektroenergetyki, energoelektroniki i - w mniejszym stopniu – elektroniki, telekomunikacji, informatyki i automatyki oraz rozumie społeczne, ekonomiczne, prawne i inne pozatechniczne uwarunkowania działalności inżynierskiej
	EL_2A_W11	Ma pogłębioną wiedzę w zakresie eksploatacji i diagnostyki sieci i urządzeń wysokonapięciowych, układów izolacyjnych, a także wiedzę dotyczącą stosowania technologii wysokonapięciowych w procesach produkcyjnych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W02	ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów
	T2A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W04	ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W05	ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych
	T2A_W06	ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
	T2A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z urządzeniami elektroenergetycznymi wysokiego napięcia.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności doboru urządzeń elektroenergetycznych i metod ich diagnozowania w układzie elektroenergetycznym.
Treści programowe	T-W-1	Cieplne oddziaływanie prądów roboczych i zwarciowych.
	T-W-4	Przebiegi łączeniowe w obwodach prądu przemiennego.
	T-W-6	Instalowanie, zabezpieczanie i sterowanie odbiorników.
	T-W-8	Rozdzielnie WN.
	T-W-10	Transformatory.
	T-W-5	Zasilanie i rozdział energii elektrycznej w zakładach przemysłowych.
	T-W-3	Łączniki wysokonapięciowe.
	T-W-9	Kompensacja mocy biernej.
	T-W-2	Dynamiczne oddziaływanie prądów zwarciowych.
	T-W-7	Aparatura pomiarowa SN, WN.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie wykładów na podstawie rozmowy ze studentem.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu urządzeń elektroenergetycznych wysokiego napięcia
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	EL_2A_C10_U01	Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznych ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń wysokiego napięcia pod kątem ich działania.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	EL_2A_U01	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
	EL_2A_U08	Potrafi dokonać analizy złożonych systemów elektrycznych i systemów przetwarzania energii elektrycznej pod kątem różnych aspektów ich działania, w razie potrzeby modyfikując istniejące lub opracowując nowe metody lub narzędzia
	EL_2A_U10	Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty dotyczące złożonych układów elektrotechnicznych, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskiwane wyniki i wyciągać wnioski
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U01	potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
	T2A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
	T2A_U12	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
	T2A_U19	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie studentów z urządzeniami elektroenergetycznymi wysokiego napięcia.
Cel przedmiotu	C-2	Ukształtowanie umiejętności doboru urządzeń elektroenergetycznych i metod ich diagnozowania w układzie elektroenergetycznym.
Treści programowe	T-L-10	Zaliczenie końcowe.
	T-L-5	Instalacja odgromowa.
	T-L-1	Wprowadzenie do laboratorium.
	T-L-2	Pomiar przekładników prądowych.
	T-L-4	Uziomy urządzeń elektroenergetycznych.
	T-L-7	Zaliczenia przejściowe.
	T-L-6	Termografia urządzeń WN.
	T-L-9	Badanie kondensatora energetycznego.
	T-L-3	Pomiar przekładników napięciowych.
	T-L-8	Obsługa urządzeń SN, WN w warunkach eksploatacyjnych.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Ocena wystawiona na zakończenie cyklu ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie ocen cząstkowych z zaliczania poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych, złożonych sprawozdań oraz pracy studenta podczas realizacji ćwiczeń.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi dokonać analizy systemów elektroenergetycznych ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń wysokiego napięcia pod kątem ich działania.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0