ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2015/2016 / Wydział Elektryczny / Elektronika i telekomunikacja (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Elektryczny - Elektronika i telekomunikacja (S1)

Sylabus przedmiotu Elektroniczne przetworniki pomiarowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Elektronika i telekomunikacja
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Elektroniczne przetworniki pomiarowe
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki
Nauczyciel odpowiedzialny	Jerzy Sawicki <Jerzy.Sawicki@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele	Andrzej Biedka <Andrzej.Biedka@zut.edu.pl>
ECTS (planowane)	3,0	ECTS (formy)	3,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	4	15	2,0	0,38	zaliczenie
wykłady	W	4	15	1,0	0,62	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Znajomość podstaw teorii obwodów, podstaw metrologii oraz analogowych układów elektronicznych.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Zapoznanie z podstawowymi rodzajami czujników i przetworników pomiarowych.
C-2	Umiejętność rozpoznawania, analizowania, śledzenia dróg przepływu sygnałów, przewidywania kształtu i wartości sygnałów w elektronicznych układach pomiarowych.
C-3	Umiejętność prowadzenia obliczeń zmierzających do wyznaczenia parametrów sygnałów w analizowanych układach pomiarowych.
C-4	Umiejętność przeprowadzania badań i wykonania pomiarów różnych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych. Zasady postępowania. Zapoznanie z używaną w laboratorium aparaturą.	2
T-L-2	Pomiarowe przetworniki analogowo-cyfrowe.	2
T-L-3	Czujniki i przetworniki temperatury.	2
T-L-4	Czujniki i przetworniki przemieszczenia.	2
T-L-5	Czujniki i przetworniki ciśnienia.	2
T-L-6	Akcelerometry i żyroskopy.	2
T-L-7	Szumy i zakłócenia w torach pomiarowych.	2
T-L-8	Zaliczenie zajęć laboratoryjnych.	1
		15
wykłady
T-W-1	Źródła sygnałów pomiarowych. Metody analizy i projektowania przetworników pomiarowych.	1
T-W-2	Kondycjonowanie sygnałów i standardy transmisji sygnałów mierzonych.	1
T-W-3	Tory pomiarowe i wzmacniacze różnicowe, wzmacniacze pomiarowe oraz wzmacniacze izolujące.	2
T-W-4	Analogowe układy obróbki sygnałów, korektory własności dynamicznych.	2
T-W-5	Przetworniki analogowo-cyfrowe.	2
T-W-6	Czujniki rezystancyjne, impedancyjne, elektromagnetyczne, generacyjne, złączowe i światłowodowe oraz wybrane zastosowania.	4
T-W-7	Zintegrowane przetworniki pomiarowe - konstrukcje, właściwości i zastosowanie.	1
T-W-8	Przetworniki pomiarowe typu MEMS.	2
		15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych.	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych.	20
A-L-3	Wykonanie sprawozdania z ćwiczenia laboratoryjnego.	15
A-L-4	Przygotowanie do zaliczenia.	10
		60
wykłady
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Poszerzanie wiedzy wskazanej na wykładzie poprzez pracę z podręcznikami akademickim.	5
A-W-3	Poszerzanie wiedzy o czujnikach i przetwornikach wielkości elektrycznych i nieelektrycznych poprzez studiowanie wskazanych kart katalogowych i not aplikacyjnych.	5
A-W-4	Konsultacje z wykładowcą.	2
A-W-5	Zaliczenie wykładu.	3
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Wykład informacyjny.
M-2	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne z wykładu.
S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ET_1A_C15_W01 Ma podstawową wiedzę w zakresie pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych. Zna rodzaje czujników i przetworników oraz zasady tworzenia elektronicznych torów pomiarowych.	ET_1A_W15	T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07	—	C-1	T-W-6, T-W-1, T-W-8, T-W-7	M-2, M-1	S-2, S-1
ET_1A_C15_W02 Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie czujników i przetworników pomiarowych.	ET_1A_W13	T1A_W03, T1A_W04	—	C-4, C-1	T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-2	M-1, M-2	S-1, S-2
ET_1A_C15_W03 Zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w urządzeniach pomiarowych.	ET_1A_W17	T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07	—	C-1, C-2	T-W-1, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-7, T-W-6	M-1, M-2	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
ET_1A_C15_U02 Potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne do analizy i oceny działania czujników i przetworników pomiarowych.	ET_1A_U06	T1A_U08, T1A_U09	InzA_U01, InzA_U02, InzA_U05	C-3	T-L-7, T-L-2, T-L-4, T-L-5, T-L-3, T-L-6	M-2	—
ET_1A_C15_U03 Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar charakterystk czujnikow i przetworników pomiarowych.	ET_1A_U10	T1A_U08, T1A_U09	—	C-4	T-L-1, T-L-6, T-L-7, T-L-2, T-L-8	M-2	S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ET_1A_C15_W01 Ma podstawową wiedzę w zakresie pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych. Zna rodzaje czujników i przetworników oraz zasady tworzenia elektronicznych torów pomiarowych.	2,0
	3,0	Student ma podstawową wiedzę w zakresie pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych. Zna rodzaje czujników i przetworników oraz zasady tworzenia elektronicznych torów pomiarowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
ET_1A_C15_W02 Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie czujników i przetworników pomiarowych.	2,0
	3,0	Student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie czujników i przetworników pomiarowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
ET_1A_C15_W03 Zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w urządzeniach pomiarowych.	2,0
	3,0	Student zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w elektronicznych urządzeniach pomiarowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
ET_1A_C15_U02 Potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne do analizy i oceny działania czujników i przetworników pomiarowych.	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać poznane rodzaje czujników i przetworników.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
ET_1A_C15_U03 Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar charakterystk czujnikow i przetworników pomiarowych.	2,0
	3,0	Student potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar charakterystycznych wielkości w analogowych układach elektronicznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Literatura podstawowa

Tadeusz Sidor, Elektroniczne przetworniki pomiarowe, Wydawnictwo uczelniane AGH, Kraków, 2006
J. Zakrzewski, Czujniki i przetworniki pomiarowe. Podręcznik problemowy, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2004
Rudy van de Plassche, Scalone przetworniki analogowo-cyfrowe i cyfrowo-analogowe, WKiŁ, Warszawa, 2001
Filipkowski A., Układy elektroniczne analogowe i cyfrowe, WNT, Warszawa, 2006
Karty katalogowe i noty aplikacyjne, Przetworniki pomiarowe, Wydawnictwa firmowe, Internet

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych. Zasady postępowania. Zapoznanie z używaną w laboratorium aparaturą.	2
T-L-2	Pomiarowe przetworniki analogowo-cyfrowe.	2
T-L-3	Czujniki i przetworniki temperatury.	2
T-L-4	Czujniki i przetworniki przemieszczenia.	2
T-L-5	Czujniki i przetworniki ciśnienia.	2
T-L-6	Akcelerometry i żyroskopy.	2
T-L-7	Szumy i zakłócenia w torach pomiarowych.	2
T-L-8	Zaliczenie zajęć laboratoryjnych.	1
		15

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Źródła sygnałów pomiarowych. Metody analizy i projektowania przetworników pomiarowych.	1
T-W-2	Kondycjonowanie sygnałów i standardy transmisji sygnałów mierzonych.	1
T-W-3	Tory pomiarowe i wzmacniacze różnicowe, wzmacniacze pomiarowe oraz wzmacniacze izolujące.	2
T-W-4	Analogowe układy obróbki sygnałów, korektory własności dynamicznych.	2
T-W-5	Przetworniki analogowo-cyfrowe.	2
T-W-6	Czujniki rezystancyjne, impedancyjne, elektromagnetyczne, generacyjne, złączowe i światłowodowe oraz wybrane zastosowania.	4
T-W-7	Zintegrowane przetworniki pomiarowe - konstrukcje, właściwości i zastosowanie.	1
T-W-8	Przetworniki pomiarowe typu MEMS.	2
		15

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestnictwo w zajęciach laboratoryjnych.	15
A-L-2	Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych.	20
A-L-3	Wykonanie sprawozdania z ćwiczenia laboratoryjnego.	15
A-L-4	Przygotowanie do zaliczenia.	10
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	Uczestnictwo w wykładach	15
A-W-2	Poszerzanie wiedzy wskazanej na wykładzie poprzez pracę z podręcznikami akademickim.	5
A-W-3	Poszerzanie wiedzy o czujnikach i przetwornikach wielkości elektrycznych i nieelektrycznych poprzez studiowanie wskazanych kart katalogowych i not aplikacyjnych.	5
A-W-4	Konsultacje z wykładowcą.	2
A-W-5	Zaliczenie wykładu.	3
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C15_W01	Ma podstawową wiedzę w zakresie pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych. Zna rodzaje czujników i przetworników oraz zasady tworzenia elektronicznych torów pomiarowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_W15	Ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne oraz światłowodowe, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie z podstawowymi rodzajami czujników i przetworników pomiarowych.
Treści programowe	T-W-6	Czujniki rezystancyjne, impedancyjne, elektromagnetyczne, generacyjne, złączowe i światłowodowe oraz wybrane zastosowania.
	T-W-1	Źródła sygnałów pomiarowych. Metody analizy i projektowania przetworników pomiarowych.
	T-W-8	Przetworniki pomiarowe typu MEMS.
	T-W-7	Zintegrowane przetworniki pomiarowe - konstrukcje, właściwości i zastosowanie.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne z wykładu.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma podstawową wiedzę w zakresie pomiarów wielkości elektrycznych i nieelektrycznych. Zna rodzaje czujników i przetworników oraz zasady tworzenia elektronicznych torów pomiarowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C15_W02	Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie czujników i przetworników pomiarowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_W13	Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie działania elementów elektronicznych (w tym elementów optoelektronicznych, elementów mocy, przetworników i czujników), analogowych i cyfrowych układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-4	Umiejętność przeprowadzania badań i wykonania pomiarów różnych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych.
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie z podstawowymi rodzajami czujników i przetworników pomiarowych.
Treści programowe	T-W-1	Źródła sygnałów pomiarowych. Metody analizy i projektowania przetworników pomiarowych.
	T-W-3	Tory pomiarowe i wzmacniacze różnicowe, wzmacniacze pomiarowe oraz wzmacniacze izolujące.
	T-W-4	Analogowe układy obróbki sygnałów, korektory własności dynamicznych.
	T-W-2	Kondycjonowanie sygnałów i standardy transmisji sygnałów mierzonych.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: Zaliczenie pisemne z wykładu.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie czujników i przetworników pomiarowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C15_W03	Zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w urządzeniach pomiarowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_W17	Zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w urządzeniach pomiarowych, technice radiowo-telewizyjnej, elektronicznym i optoelektronicznym sprzęcie powszechnego użytku.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W04	ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Zapoznanie z podstawowymi rodzajami czujników i przetworników pomiarowych.
Cel przedmiotu	C-2	Umiejętność rozpoznawania, analizowania, śledzenia dróg przepływu sygnałów, przewidywania kształtu i wartości sygnałów w elektronicznych układach pomiarowych.
Treści programowe	T-W-1	Źródła sygnałów pomiarowych. Metody analizy i projektowania przetworników pomiarowych.
	T-W-3	Tory pomiarowe i wzmacniacze różnicowe, wzmacniacze pomiarowe oraz wzmacniacze izolujące.
	T-W-4	Analogowe układy obróbki sygnałów, korektory własności dynamicznych.
	T-W-5	Przetworniki analogowo-cyfrowe.
	T-W-7	Zintegrowane przetworniki pomiarowe - konstrukcje, właściwości i zastosowanie.
	T-W-6	Czujniki rezystancyjne, impedancyjne, elektromagnetyczne, generacyjne, złączowe i światłowodowe oraz wybrane zastosowania.
Metody nauczania	M-1	Wykład informacyjny.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student zna i rozumie standardowe elektroniczne rozwiązania układowe stosowane w elektronicznych urządzeniach pomiarowych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C15_U02	Potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne do analizy i oceny działania czujników i przetworników pomiarowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_U06	Potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy oraz oceny działania elementów i układów elektronicznych, a także prostych systemów telekomunikacyjnych.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U01	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	InzA_U02	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
	InzA_U05	potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
Cel przedmiotu	C-3	Umiejętność prowadzenia obliczeń zmierzających do wyznaczenia parametrów sygnałów w analizowanych układach pomiarowych.
Treści programowe	T-L-7	Szumy i zakłócenia w torach pomiarowych.
	T-L-2	Pomiarowe przetworniki analogowo-cyfrowe.
	T-L-4	Czujniki i przetworniki przemieszczenia.
	T-L-5	Czujniki i przetworniki ciśnienia.
	T-L-3	Czujniki i przetworniki temperatury.
	T-L-6	Akcelerometry i żyroskopy.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi wykorzystać poznane rodzaje czujników i przetworników.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	ET_1A_C15_U03	Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar charakterystk czujnikow i przetworników pomiarowych.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	ET_1A_U10	Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakteryzujących elementy, układy elektroniczne i światłowodowe oraz systemy telekomunikacyjne.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T1A_U08	potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
	T1A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
Cel przedmiotu	C-4	Umiejętność przeprowadzania badań i wykonania pomiarów różnych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych.
Treści programowe	T-L-1	Wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych. Zasady postępowania. Zapoznanie z używaną w laboratorium aparaturą.
	T-L-6	Akcelerometry i żyroskopy.
	T-L-7	Szumy i zakłócenia w torach pomiarowych.
	T-L-2	Pomiarowe przetworniki analogowo-cyfrowe.
	T-L-8	Zaliczenie zajęć laboratoryjnych.
Metody nauczania	M-2	Ćwiczenia laboratoryjne na specjalistycznych stanowiskach pomiarowych.
Sposób oceny	S-2	Ocena podsumowująca: Zaliczenie laboratorium na podstawie otrzymanych ocen cząstkowych, ocen z wykonanych sprawozdań oraz aktywności podczas zajęć.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar charakterystycznych wielkości w analogowych układach elektronicznych.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0