Wydział Ekonomiczny - Audyt wewnętrzny
Sylabus przedmiotu Audyt funduszy Unii Europejskiej:
Informacje podstawowe
| Kierunek studiów | Audyt wewnętrzny | ||
|---|---|---|---|
| Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | podyplomowe |
| Tytuł zawodowy absolwenta | |||
| Obszary studiów | nauk społecznych | ||
| Profil | |||
| Moduł | — | ||
| Przedmiot | Audyt funduszy Unii Europejskiej | ||
| Specjalność | przedmiot wspólny | ||
| Jednostka prowadząca | Katedra Ekonomii Menedżerskiej i Rachunkowości | ||
| Nauczyciel odpowiedzialny | Zofia Sawicka-Kluźniak <Zofia.Sawicka-Kluzniak@zut.edu.pl> | ||
| Inni nauczyciele | Zofia Sawicka-Kluźniak <Zofia.Sawicka-Kluzniak@zut.edu.pl> | ||
| ECTS (planowane) | 3,0 | ECTS (formy) | 3,0 |
| Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
| Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
| KOD | Wymaganie wstępne |
|---|---|
| W-1 | Nie jest konieczna wiedza początkowa. |
Cele przedmiotu
| KOD | Cel modułu/przedmiotu |
|---|---|
| C-1 | Użycie zdobytej wiedzy do rozwiązywania określonych problemów z zakresu audytu funduszy Unii Europejskiej. |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
| KOD | Treść programowa | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| T-W-1 | Programy strukturalne UE. | 1 |
| T-W-2 | Procedury aplikacyjne obowiązujące beneficjenta środków unijnych. | 2 |
| T-W-3 | Instytucje i ich zadania w zakresie audytu funduszy unijnych. | 2 |
| T-W-4 | Istota audytu funduszy unijnych. | 1 |
| T-W-5 | System zarządzania i kontroli projektu współfinansowanego ze środków unijnych. | 2 |
| T-W-6 | Identyfikacja ryzyka zadania audytowego projektu finansowanego z funduszy unijnych - przykłady. | 2 |
| 10 | ||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
| KOD | Forma aktywności | Godziny |
|---|---|---|
| wykłady | ||
| A-W-1 | Uczestnictwo w wykładach. | 10 |
| A-W-2 | Stosowanie literatury przedmiotu. | 40 |
| A-W-3 | Przygotowanie się do zaliczenia przedmiotu. | 40 |
| 90 | ||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
| KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
|---|---|
| M-1 | Wykład problemowy. |
| M-2 | ćwiczenia przecmiotowe |
Sposoby oceny
| KOD | Sposób oceny |
|---|---|
| S-1 | Ocena formująca: Ocena pracy indywidualnej i grupowej słuchaczy. |
| S-2 | Ocena podsumowująca: Zaliczenie przedmiotu w formie pisemnej. |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A16_W01 Student zna regulacje prawne i instytucje zajmujące się audytem funduszy unijnych. | AW_10A_W01, AW_10A_W02, AW_10A_W03, AW_10A_W04 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1 |
| AW_10A_WEk/PD/A16_W02 Student zna zakres audytu funduszy unijnych. | AW_10A_W01, AW_10A_W02, AW_10A_W03, AW_10A_W04 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A16_U01 Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczna i zidentyfikować źródła danych do analizowania kokretnych pricesów i zjawisk gospodarczych. Student potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk gospodarczych. | AW_10A_U01 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
| Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
|---|---|---|---|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A16_K01 Student umie uczestniczyć w budowaniu projektów gospodarczych, zna aspekty ekonomiczne tej działalności. | AW_10A_K01 | — | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A16_W01 Student zna regulacje prawne i instytucje zajmujące się audytem funduszy unijnych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiot. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 | Samodzielnie identyfikuje i rozwiązuje problemy związane z zastosowaniem wiedzy w praktyce. Bezbłędnie interpretuje i wnioskuje, niezależnie od poziomu trudności stawianych zagadnień w zakresie przedmiotu. Rozszerza swoje umiejętności poprzez łączenie posiadanej dotąd wiedzy i umiejętności oraz poszukiwanie innych rozwiązań. | |
| AW_10A_WEk/PD/A16_W02 Student zna zakres audytu funduszy unijnych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiot. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - umiejętności
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A16_U01 Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczna i zidentyfikować źródła danych do analizowania kokretnych pricesów i zjawisk gospodarczych. Student potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk gospodarczych. | 2,0 | |
| 3,0 | Student posiada podstawową wiedzę z zakresu przedmiot. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
| Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
|---|---|---|
| AW_10A_WEk/PD/A16_K01 Student umie uczestniczyć w budowaniu projektów gospodarczych, zna aspekty ekonomiczne tej działalności. | 2,0 | |
| 3,0 | Słuchacz wykazuje sie umiejętnościami, zaangażowaniem i wykonaniem obowiązków na poziomie jedynie podstawowym, z licznymi błędami pozwalającymi jednak na ocenę dostateczna. Ujawnia pewna chęć do wykonania pracy. | |
| 3,5 | ||
| 4,0 | ||
| 4,5 | ||
| 5,0 |
Literatura podstawowa
- Winiarska K., Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa, 2008
- Trocki M., Grucz B., Zarządzanie projektem europejskim, PWE, Warszawa, 2007