Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Budownictwa i Architektury - Budownictwo - inżynier europejski (S1)

Sylabus przedmiotu Geotechnologia środowiska:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Budownictwo - inżynier europejski
Forma studiów studia stacjonarne Poziom pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta inżynier
Obszary studiów nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Geotechnologia środowiska
Specjalność przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca Katedra Geotechniki
Nauczyciel odpowiedzialny Andrzej Pozlewicz <Andrzej.Pozlewicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język angielski
Blok obieralny 12 Grupa obieralna 1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
projektyP5 15 2,00,44zaliczenie
wykładyW5 15 1,00,56zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1Ukończony kurs geologii inżynierskiej
W-2Ukończony kurs mechaniki gruntów
W-3Ukończony kurs fundamentowania
W-4Znajomość języka angielskiego na poziomie B2

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Rozumienie zasad interakcji materiałów antropogenicznych z gruntem i wodą gruntową
C-2Umiejętność rozpoznawania zagrożeń wynikających z działalności budowlanej na środowisko gruntowe i wodne
C-3Przygotowanie do pracy w grupie nad zadanym tematem i ukształtowanie umiejętności prezentacji wyników pracy w języku angielskim

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
projekty
T-P-1Basic design of a landfill for given geological data with respect to soil - waste interaction. Projekt podstawowy składowiska odpadów na podstawie danych geologicznych z uwzględnieniem wzajemnego oddziaływaniu gruntu i odpadów.10
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.5
15
wykłady
T-W-1Geotechnics and the environment, environmental basics. Geotechnika a środowisko, podstawy inżynierii środowiska1
T-W-2Soil investigation for environmental purposes, sampling. Badania gruntów w iżynierii środowiska, pobieranie próbek.2
T-W-3Landfill siting and site investigation. Lokalizacja składowisk i rozpoznanie podłoża1
T-W-4Seepage and groundwater control, grouting. Regulacja wody gruntowej i wzmacnianie podłoża.1
T-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.1
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.1
T-W-7Contaminated land, brown fields. Obszary zanieczyszczone, tereny poprzemysłowe.1
T-W-8Waste materials in geotechnical construction. Materiały odpadowe w konstrukcjach geotechnicznych.1
T-W-9Soil - waste interactions. Wzajemne oddziaływanie gruntu i odpadów.1
T-W-10Groundwater lowering in construction. Effects of groundwater movement on environment. Obniżanie zwierciadła wody gruntowej. Wpływ ruchu wody gruntowej na środowisko.1
T-W-11Landsubsidence caused by human activities and natural causes. Osiadanie terenu spowodowane działalnością człowieka lub z przyczyn naturalnych.1
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.2
T-W-13Zaliczenie ustne wykładów1
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
projekty
A-P-1Uczestnictwo w zajęciach projektowych15
A-P-2Przygotowanie literaturowe i językowe do zajęć projektowych10
A-P-3Samodzielne wykonanie ćwiczenia projektowego15
A-P-4Udział w konsultacjach5
A-P-5Udział w dyskusji w grupie nad proponowanem tematem do opracowania i prezentacji pracy grupy, podział zadań w zespole5
A-P-6Przygotowanie prezentacji, opracowanie słownictwa technicznego, prezentacja i dyskusja w grupie9
A-P-7Zaliczenie ćwiczeń1
60
wykłady
A-W-1Uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Udział w konsultacjach3
A-W-3Studia literaturowe8
A-W-4Przygotowanie do zaliczenia wykładów3
A-W-5Udział w zaliczeniu wykładów1
30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1wykład
M-2wykład problemowy
M-3metoda projektów

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BIE_1A_D/10-1_W01
Zna podstawowe normy związane z zastosowaniem technologii uzdatniania podłoża do celów budowlanych
BIE_1A_W07T1A_W03, T1A_W07InzA_W02, InzA_W05C-1T-W-3, T-W-5, T-W-6, T-W-9M-1, M-2, M-3S-1, S-2, S-3
BIE_1A_D/10-1_W02
Zna najczęściej stosowane materiały w geotechnologii
BIE_1A_W15T1A_W04, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07InzA_W01, InzA_W02, InzA_W05C-1T-W-5, T-W-6, T-W-8, T-W-9, T-W-12M-1, M-3S-1, S-2, S-3
BIE_1A_D/10-1_W03
Zna typowe technologie inżynierskie stosowane w geotechnologii środowiska
BIE_1A_W17T1A_W07InzA_W02, InzA_W05C-1T-W-1, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-8, T-W-12, T-W-10M-1, M-2S-1, S-2, S-3
BIE_1A_D/10-1_W04
Ma wiedzę na temat wpływu wybranych technologii uzdatniania podłoża budowlanego na środowisko
BIE_1A_W20T1A_W06, T1A_W08InzA_W01, InzA_W03C-1, C-2T-W-3, T-W-4, T-W-7, T-W-11, T-W-12, T-W-10M-1, M-3S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BIE_1A_D/10-1_U01
Potrafi zaprojektować elementy uszczelnienia składowiska odpadów
BIE_1A_U07T1A_U09, T1A_U13, T1A_U15, T1A_U16InzA_U02, InzA_U05, InzA_U07, InzA_U08C-1, C-2, C-3T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-12, T-P-1, T-P-2M-1, M-2, M-3S-1, S-2, S-3
BIE_1A_D/10-1_U02
Potrafi korzystać z zasobów bibliotek elektronicznych w zakresie poszukiwania informacji związanych z geotechnologią środowiska
BIE_1A_U14T1A_U01, T1A_U02, T1A_U07C-3T-W-1, T-W-5, T-W-6, T-W-8, T-W-12, T-W-2, T-P-1, T-P-2M-1, M-3S-1, S-2
BIE_1A_D/10-1_U03
Opanował umiejętność porozumiewania się w języku angielskim na poziomie B2 ze znajomością języka technicznego z zakresu geotechnologii środowiska
BIE_1A_U15T1A_U06C-3T-P-1, T-P-2M-2, M-3S-1, S-2, S-3

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BIE_1A_D/10-1_K01
Rozumie wpływ i skutki przedsięwzięć geotechnicznych na środowisko
BIE_1A_K02T1A_K02InzA_K01C-2T-W-1, T-W-3, T-W-7, T-W-9, T-W-11, T-P-1, T-P-2M-2, M-3S-1, S-2, S-3
BIE_1A_D/10-1_K02
Rozumie wpływ wybranych technologii geotechnicznych na bezpieczeństwo własne i zespołu. Rozumie potrzebę przekazywania wiedzy społeczeństwu nt. geotechnologii środowiska
BIE_1A_K03, BIE_1A_K07T1A_K03, T1A_K07C-3T-W-9, T-W-12, T-W-2, T-P-2M-2, M-3S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BIE_1A_D/10-1_W01
Zna podstawowe normy związane z zastosowaniem technologii uzdatniania podłoża do celów budowlanych
2,0
3,0Student ma wiedzę, jakie podstawowe normy mogą mieć zastosowanie w projektach z wykorzystaniem technologii uzdatniania podłoża do celów budowlanych. Nie w pełni rozumie powiązania między aktami normatywnymi a technologiami uzdatniania podłoża.
3,5
4,0
4,5
5,0
BIE_1A_D/10-1_W02
Zna najczęściej stosowane materiały w geotechnologii
2,0
3,0Student ma podstawową wiedzę o możliwościach zastosowania materiałów w geotechnologii. Student nie w pełni rozumie skutki zastosowanej technologii.
3,5
4,0
4,5
5,0
BIE_1A_D/10-1_W03
Zna typowe technologie inżynierskie stosowane w geotechnologii środowiska
2,0
3,0Student zna wybrane technologie inżynierskie stosowane w geotechnologii środowiska. Ma wiedzę obarczoną błędami na temat ograniczenia stosowanych technologii.
3,5
4,0
4,5
5,0
BIE_1A_D/10-1_W04
Ma wiedzę na temat wpływu wybranych technologii uzdatniania podłoża budowlanego na środowisko
2,0
3,0Student ma podstawową wiedzę na temat wpływu wybranych technologii uzdatniania podłoża budowlanego na środowisko. Popełnia błędy w interpretacji projektu geotechnicznego, nie w pełni rozumie ograniczenia zastosowanej technologii w wybranym projekcie geotechnicznym w odniesieniu do ochrony środowiska.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BIE_1A_D/10-1_U01
Potrafi zaprojektować elementy uszczelnienia składowiska odpadów
2,0
3,0Student w stopniu podstawowym opanował projektowanie elementów uszczelnienia składowiska. Student nie w pełni potrafi zastosować wybrane rozwiązania projektowe. Popełnia błędy w projektowaniu uszczelnień dennych i powierzchniowych.
3,5
4,0
4,5
5,0
BIE_1A_D/10-1_U02
Potrafi korzystać z zasobów bibliotek elektronicznych w zakresie poszukiwania informacji związanych z geotechnologią środowiska
2,0
3,0Student potrafi posługiwać się zasobami bibliotek elektronicznych w ograniczonym zakresie, jeśli wskaże się ścieżkę dostępu i zdefiniuje się za niego pole poszukiwań informacji.
3,5
4,0
4,5
5,0
BIE_1A_D/10-1_U03
Opanował umiejętność porozumiewania się w języku angielskim na poziomie B2 ze znajomością języka technicznego z zakresu geotechnologii środowiska
2,0
3,0Student potrafi przedstawić projekt z geotechnologii środowiska na poziomie B2 w języku angielskim, poełniając przy tym dużo błędów gramatycznych i w wymowie. Wykorzystuje słownictwo techniczne z zakresu geotechnologii środowiska w zakresie podstawowym.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BIE_1A_D/10-1_K01
Rozumie wpływ i skutki przedsięwzięć geotechnicznych na środowisko
2,0
3,0Student rozumie podstawowe skutki działalności geotechnicznej na środowisko. Z trudem potrafi powiązać różne przyczyny ze skutkami w zakresie geotechnologii środowiska.
3,5
4,0
4,5
5,0
BIE_1A_D/10-1_K02
Rozumie wpływ wybranych technologii geotechnicznych na bezpieczeństwo własne i zespołu. Rozumie potrzebę przekazywania wiedzy społeczeństwu nt. geotechnologii środowiska
2,0
3,0Student rozumie podstawowe skutki błędnego zastosowania technmologii lub złej technologii, niewłaściwej do analizowanego problemu na bezpieczeństwo własne i zespołu. Student nie w pełni rozumie powiązania między bezpieczeństwem własnym a innych osób przy zastosowanej technologii geotechnicznej.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Fang H.-Y., Daniels J. L., Introductory Geotechnical Engineering. An Environmental Perspective, Taylor @ Francis, London, New York, 2006, 1, VIII-122
  2. Keller E. A., Environmental Geology, Prentice Hall, New York, 2000, 8
  3. Qian X., Koerner R. M., Gray D. H., Geotechnical Aspects of Landfill Design and Construction, Prentice Hall, Upper Saddle River, 2002, 1, VIII-860
  4. Sarsby R., Environmental Geotechnics, Second Ed., ICE Publishing, London, 2013, II
  5. Sharma H. D., Lewis S. P., Waste Containment Systems, Waste Stabilization, and Landfills: Design and Evaluation, John Wiley @ Sons, New York, Chichester, 1994, 1

Literatura dodatkowa

  1. Bell F. G., Basic Environmental and Engineering Geology, Whittles Publishing, CRC Press, 2011
  2. Cashman P. M., Preene M., Groundwater Lowering in Construction. A Practical Guide to Dewatering, CRC Press, London, 2013, II
  3. Younger P. L., Groundwater in the Environment: an Introduction, Blackwell Publishing, Malden, 2007, 1, IVc-102

Treści programowe - projekty

KODTreść programowaGodziny
T-P-1Basic design of a landfill for given geological data with respect to soil - waste interaction. Projekt podstawowy składowiska odpadów na podstawie danych geologicznych z uwzględnieniem wzajemnego oddziaływaniu gruntu i odpadów.10
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.5
15

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1Geotechnics and the environment, environmental basics. Geotechnika a środowisko, podstawy inżynierii środowiska1
T-W-2Soil investigation for environmental purposes, sampling. Badania gruntów w iżynierii środowiska, pobieranie próbek.2
T-W-3Landfill siting and site investigation. Lokalizacja składowisk i rozpoznanie podłoża1
T-W-4Seepage and groundwater control, grouting. Regulacja wody gruntowej i wzmacnianie podłoża.1
T-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.1
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.1
T-W-7Contaminated land, brown fields. Obszary zanieczyszczone, tereny poprzemysłowe.1
T-W-8Waste materials in geotechnical construction. Materiały odpadowe w konstrukcjach geotechnicznych.1
T-W-9Soil - waste interactions. Wzajemne oddziaływanie gruntu i odpadów.1
T-W-10Groundwater lowering in construction. Effects of groundwater movement on environment. Obniżanie zwierciadła wody gruntowej. Wpływ ruchu wody gruntowej na środowisko.1
T-W-11Landsubsidence caused by human activities and natural causes. Osiadanie terenu spowodowane działalnością człowieka lub z przyczyn naturalnych.1
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.2
T-W-13Zaliczenie ustne wykładów1
15

Formy aktywności - projekty

KODForma aktywnościGodziny
A-P-1Uczestnictwo w zajęciach projektowych15
A-P-2Przygotowanie literaturowe i językowe do zajęć projektowych10
A-P-3Samodzielne wykonanie ćwiczenia projektowego15
A-P-4Udział w konsultacjach5
A-P-5Udział w dyskusji w grupie nad proponowanem tematem do opracowania i prezentacji pracy grupy, podział zadań w zespole5
A-P-6Przygotowanie prezentacji, opracowanie słownictwa technicznego, prezentacja i dyskusja w grupie9
A-P-7Zaliczenie ćwiczeń1
60
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1Uczestnictwo w wykładach15
A-W-2Udział w konsultacjach3
A-W-3Studia literaturowe8
A-W-4Przygotowanie do zaliczenia wykładów3
A-W-5Udział w zaliczeniu wykładów1
30
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_W01Zna podstawowe normy związane z zastosowaniem technologii uzdatniania podłoża do celów budowlanych
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_W07Zna normy oraz wytyczne techniczne stosowane w budownictwie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W03ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
InzA_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Rozumienie zasad interakcji materiałów antropogenicznych z gruntem i wodą gruntową
Treści programoweT-W-3Landfill siting and site investigation. Lokalizacja składowisk i rozpoznanie podłoża
T-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.
T-W-9Soil - waste interactions. Wzajemne oddziaływanie gruntu i odpadów.
Metody nauczaniaM-1wykład
M-2wykład problemowy
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma wiedzę, jakie podstawowe normy mogą mieć zastosowanie w projektach z wykorzystaniem technologii uzdatniania podłoża do celów budowlanych. Nie w pełni rozumie powiązania między aktami normatywnymi a technologiami uzdatniania podłoża.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_W02Zna najczęściej stosowane materiały w geotechnologii
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_W15Zna najczęściej stosowane materiały i wyroby budowlane oraz podstawy technologii ich wytwarzania
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W04ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów
T1A_W05ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
T1A_W06ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
T1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W01ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
InzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
InzA_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Rozumienie zasad interakcji materiałów antropogenicznych z gruntem i wodą gruntową
Treści programoweT-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.
T-W-8Waste materials in geotechnical construction. Materiały odpadowe w konstrukcjach geotechnicznych.
T-W-9Soil - waste interactions. Wzajemne oddziaływanie gruntu i odpadów.
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.
Metody nauczaniaM-1wykład
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawową wiedzę o możliwościach zastosowania materiałów w geotechnologii. Student nie w pełni rozumie skutki zastosowanej technologii.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_W03Zna typowe technologie inżynierskie stosowane w geotechnologii środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_W17Zna typowe technologie inżynierskie stosowane w budownictwie
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W07zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W02zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
InzA_W05zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Rozumienie zasad interakcji materiałów antropogenicznych z gruntem i wodą gruntową
Treści programoweT-W-1Geotechnics and the environment, environmental basics. Geotechnika a środowisko, podstawy inżynierii środowiska
T-W-4Seepage and groundwater control, grouting. Regulacja wody gruntowej i wzmacnianie podłoża.
T-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.
T-W-8Waste materials in geotechnical construction. Materiały odpadowe w konstrukcjach geotechnicznych.
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.
T-W-10Groundwater lowering in construction. Effects of groundwater movement on environment. Obniżanie zwierciadła wody gruntowej. Wpływ ruchu wody gruntowej na środowisko.
Metody nauczaniaM-1wykład
M-2wykład problemowy
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student zna wybrane technologie inżynierskie stosowane w geotechnologii środowiska. Ma wiedzę obarczoną błędami na temat ograniczenia stosowanych technologii.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_W04Ma wiedzę na temat wpływu wybranych technologii uzdatniania podłoża budowlanego na środowisko
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_W20Ma wiedzę na temat wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_W06ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
T1A_W08ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_W01ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych
InzA_W03ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań działalności inżynierskiej
Cel przedmiotuC-1Rozumienie zasad interakcji materiałów antropogenicznych z gruntem i wodą gruntową
C-2Umiejętność rozpoznawania zagrożeń wynikających z działalności budowlanej na środowisko gruntowe i wodne
Treści programoweT-W-3Landfill siting and site investigation. Lokalizacja składowisk i rozpoznanie podłoża
T-W-4Seepage and groundwater control, grouting. Regulacja wody gruntowej i wzmacnianie podłoża.
T-W-7Contaminated land, brown fields. Obszary zanieczyszczone, tereny poprzemysłowe.
T-W-11Landsubsidence caused by human activities and natural causes. Osiadanie terenu spowodowane działalnością człowieka lub z przyczyn naturalnych.
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.
T-W-10Groundwater lowering in construction. Effects of groundwater movement on environment. Obniżanie zwierciadła wody gruntowej. Wpływ ruchu wody gruntowej na środowisko.
Metody nauczaniaM-1wykład
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student ma podstawową wiedzę na temat wpływu wybranych technologii uzdatniania podłoża budowlanego na środowisko. Popełnia błędy w interpretacji projektu geotechnicznego, nie w pełni rozumie ograniczenia zastosowanej technologii w wybranym projekcie geotechnicznym w odniesieniu do ochrony środowiska.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_U01Potrafi zaprojektować elementy uszczelnienia składowiska odpadów
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_U07Potrafi zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje inżynierskie oraz dokonać oceny rozwiązań istniejących
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_U09potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
T1A_U13potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
T1A_U15potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
T1A_U16potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA_U05potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi
InzA_U07potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
InzA_U08potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotuC-1Rozumienie zasad interakcji materiałów antropogenicznych z gruntem i wodą gruntową
C-2Umiejętność rozpoznawania zagrożeń wynikających z działalności budowlanej na środowisko gruntowe i wodne
C-3Przygotowanie do pracy w grupie nad zadanym tematem i ukształtowanie umiejętności prezentacji wyników pracy w języku angielskim
Treści programoweT-W-3Landfill siting and site investigation. Lokalizacja składowisk i rozpoznanie podłoża
T-W-4Seepage and groundwater control, grouting. Regulacja wody gruntowej i wzmacnianie podłoża.
T-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.
T-P-1Basic design of a landfill for given geological data with respect to soil - waste interaction. Projekt podstawowy składowiska odpadów na podstawie danych geologicznych z uwzględnieniem wzajemnego oddziaływaniu gruntu i odpadów.
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.
Metody nauczaniaM-1wykład
M-2wykład problemowy
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student w stopniu podstawowym opanował projektowanie elementów uszczelnienia składowiska. Student nie w pełni potrafi zastosować wybrane rozwiązania projektowe. Popełnia błędy w projektowaniu uszczelnień dennych i powierzchniowych.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_U02Potrafi korzystać z zasobów bibliotek elektronicznych w zakresie poszukiwania informacji związanych z geotechnologią środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_U14Potrafi korzystać z technologii informacyjnych, zasobów Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji ogólnych, komunikacji oraz poszukiwania oprogramowania wspomagającego pracę projektanta i organizatora robót budowlanych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_U01potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie
T1A_U02potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach
T1A_U07potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej
Cel przedmiotuC-3Przygotowanie do pracy w grupie nad zadanym tematem i ukształtowanie umiejętności prezentacji wyników pracy w języku angielskim
Treści programoweT-W-1Geotechnics and the environment, environmental basics. Geotechnika a środowisko, podstawy inżynierii środowiska
T-W-5Waste disposal by landfill, clay liners. Składowiska odpadów, uszczelnienia mineralne.
T-W-6Geomembranes and composite liners. Geomembrany i uszczelnienia złożone.
T-W-8Waste materials in geotechnical construction. Materiały odpadowe w konstrukcjach geotechnicznych.
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.
T-W-2Soil investigation for environmental purposes, sampling. Badania gruntów w iżynierii środowiska, pobieranie próbek.
T-P-1Basic design of a landfill for given geological data with respect to soil - waste interaction. Projekt podstawowy składowiska odpadów na podstawie danych geologicznych z uwzględnieniem wzajemnego oddziaływaniu gruntu i odpadów.
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.
Metody nauczaniaM-1wykład
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student potrafi posługiwać się zasobami bibliotek elektronicznych w ograniczonym zakresie, jeśli wskaże się ścieżkę dostępu i zdefiniuje się za niego pole poszukiwań informacji.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_U03Opanował umiejętność porozumiewania się w języku angielskim na poziomie B2 ze znajomością języka technicznego z zakresu geotechnologii środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_U15Opanował umiejętność porozumiewania się w języku nowożytnym na poziomie B2 łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu budownictwa
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_U06ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
Cel przedmiotuC-3Przygotowanie do pracy w grupie nad zadanym tematem i ukształtowanie umiejętności prezentacji wyników pracy w języku angielskim
Treści programoweT-P-1Basic design of a landfill for given geological data with respect to soil - waste interaction. Projekt podstawowy składowiska odpadów na podstawie danych geologicznych z uwzględnieniem wzajemnego oddziaływaniu gruntu i odpadów.
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.
Metody nauczaniaM-2wykład problemowy
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student potrafi przedstawić projekt z geotechnologii środowiska na poziomie B2 w języku angielskim, poełniając przy tym dużo błędów gramatycznych i w wymowie. Wykorzystuje słownictwo techniczne z zakresu geotechnologii środowiska w zakresie podstawowym.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_K01Rozumie wpływ i skutki przedsięwzięć geotechnicznych na środowisko
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_K02Rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej oraz jej wpływ na środowisko
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_K02ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotuC-2Umiejętność rozpoznawania zagrożeń wynikających z działalności budowlanej na środowisko gruntowe i wodne
Treści programoweT-W-1Geotechnics and the environment, environmental basics. Geotechnika a środowisko, podstawy inżynierii środowiska
T-W-3Landfill siting and site investigation. Lokalizacja składowisk i rozpoznanie podłoża
T-W-7Contaminated land, brown fields. Obszary zanieczyszczone, tereny poprzemysłowe.
T-W-9Soil - waste interactions. Wzajemne oddziaływanie gruntu i odpadów.
T-W-11Landsubsidence caused by human activities and natural causes. Osiadanie terenu spowodowane działalnością człowieka lub z przyczyn naturalnych.
T-P-1Basic design of a landfill for given geological data with respect to soil - waste interaction. Projekt podstawowy składowiska odpadów na podstawie danych geologicznych z uwzględnieniem wzajemnego oddziaływaniu gruntu i odpadów.
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.
Metody nauczaniaM-2wykład problemowy
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
S-3Ocena podsumowująca: zaliczenie ustne wykładów
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student rozumie podstawowe skutki działalności geotechnicznej na środowisko. Z trudem potrafi powiązać różne przyczyny ze skutkami w zakresie geotechnologii środowiska.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBIE_1A_D/10-1_K02Rozumie wpływ wybranych technologii geotechnicznych na bezpieczeństwo własne i zespołu. Rozumie potrzebę przekazywania wiedzy społeczeństwu nt. geotechnologii środowiska
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBIE_1A_K03Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne i zespołu
BIE_1A_K07Rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy nt. budownictwa. Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac własnych. Jest komunikatywny w prezentacjach medialnych
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaT1A_K03potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
T1A_K07ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały
Cel przedmiotuC-3Przygotowanie do pracy w grupie nad zadanym tematem i ukształtowanie umiejętności prezentacji wyników pracy w języku angielskim
Treści programoweT-W-9Soil - waste interactions. Wzajemne oddziaływanie gruntu i odpadów.
T-W-12Slurry walls, cut-off walls, technology, design and construction. Ściany szczelinowe, technologia, projektowanie i wykonawstwo.
T-W-2Soil investigation for environmental purposes, sampling. Badania gruntów w iżynierii środowiska, pobieranie próbek.
T-P-2Presentation of team work project on specified item. Prezentacja projektu wykonanego w zespole.
Metody nauczaniaM-2wykład problemowy
M-3metoda projektów
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: ciągła kontrola pracy zespołu nad projektem
S-2Ocena podsumowująca: obrona projektu, dyskusja grupy
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0Student rozumie podstawowe skutki błędnego zastosowania technmologii lub złej technologii, niewłaściwej do analizowanego problemu na bezpieczeństwo własne i zespołu. Student nie w pełni rozumie powiązania między bezpieczeństwem własnym a innych osób przy zastosowanej technologii geotechnicznej.
3,5
4,0
4,5
5,0