Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Biotechnologia (S2)
specjalność: Biotechnologia w produkcji roślinnej

Sylabus przedmiotu Methods of monitoring of reproductive processes in animal:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów Biotechnologia
Forma studiów studia stacjonarne Poziom drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta magister inżynier
Obszary studiów nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil ogólnoakademicki
Moduł
Przedmiot Methods of monitoring of reproductive processes in animal
Specjalność Biotechnology in animal production and environmental protection
Jednostka prowadząca Katedra Biotechnologii Rozrodu Zwierząt i Higieny Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny Tomasz Stankiewicz <Tomasz.Stankiewicz@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele Dariusz Gączarzewicz <dariusz.gaczarzewicz@zut.edu.pl>, Tomasz Stankiewicz <Tomasz.Stankiewicz@zut.edu.pl>, Jan Udała <Jan.Udala@zut.edu.pl>
ECTS (planowane) 3,0 ECTS (formy) 3,0
Forma zaliczenia zaliczenie Język polski
Blok obieralny 4 Grupa obieralna 1

Formy dydaktyczne

Forma dydaktycznaKODSemestrGodzinyECTSWagaZaliczenie
ćwiczenia audytoryjneA2 15 1,50,41zaliczenie
wykładyW2 15 1,50,59zaliczenie

Wymagania wstępne

KODWymaganie wstępne
W-1The knowledge of the biotechnology in animal reproduction.

Cele przedmiotu

KODCel modułu/przedmiotu
C-1Acquainting students with the possibility of controlling the reproductive processes in male and female taking the performance of detection of various ailments and disorders.
C-2Developing skills of the proper selection of methods and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KODTreść programowaGodziny
ćwiczenia audytoryjne
T-A-1The indirect methods for monitoring of ovarian cycle (signs of oestrus, hormonal tests, evaluation of cervical mucus and its degree of crystallization, cytological smear evaluation, measurement of body temperature).4
T-A-2The direct methods for monitoring of ovarian cycle (laparoscopy, ultrasound).3
T-A-3Methods for detection and monitoring of course of the pregnancy.3
T-A-4The monitoring of seasonal reproductive processes.2
T-A-5Macroscopic evaluation of ovarian cysts and abnormalities of the reproductive organs.3
15
wykłady
T-W-1The monitoring of the ovarian cycle.4
T-W-2The diagnostic methods used in dysfunction of the ovary (ovarian cysts, ovarian tumors).4
T-W-3The hormonal basis for the detection of pregnancy. Achievements in the field of the imaging course of the pregnancy.4
T-W-4The contemporary andrological diagnostic.3
15

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KODForma aktywnościGodziny
ćwiczenia audytoryjne
A-A-1The participation in the classes.15
A-A-2Preparation of the presentation.18
A-A-3Preparing to pass the exercise.11
44
wykłady
A-W-1The participation in the classes.15
A-W-2The study of professional literature.9
A-W-3The participation in the consultations.5
A-W-4Preparing to pass lectures.15
44

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KODMetoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1The informative lecture with the use multimedia techniques.
M-2Activating methods (preparation of presentations by students).

Sposoby oceny

KODSposób oceny
S-1Ocena formująca: The evaluation of presentations prepared by students (teamwork).
S-2Ocena podsumowująca: The final test covering the range of content lectures.
S-3Ocena podsumowująca: The final test covering the range of exercise program content.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BT_2A_null_W01
The student knows the methods for monitoring the ovarian cycle, taking into account the various phases of this cycle and its potential disorders. He knows the basics of hormonal methods for the detection of pregnancy.
BT_2A_W15R2A_W07C-1, C-2T-W-3, T-W-2, T-W-1M-2, M-1S-1, S-2, S-3
BT_2A_null_W03
The student knows the current methods of used in the andrological diagnosis.
BT_2A_W06, BT_2A_W15R2A_W01, R2A_W04, R2A_W07C-1, C-2T-W-4M-1S-2

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BT_2A_null_U01
The student should be able to apply an appropriate method for monitoring the ovarian cycle and pregnancy. He is able to interpret indicator parameters of disorders in the reproduction.
BT_2A_U06R2A_U01, R2A_U04, R2A_U05, R2A_U06, R2A_U07InzA2_U02, InzA2_U06C-2T-W-3, T-W-2, T-W-1, T-A-3, T-A-2, T-A-5, T-A-1M-1S-2, S-3
BT_2A_null_U03
The student is able to interpret of parameters of the clinical evaluation in the male reproduction.
BT_2A_U06R2A_U01, R2A_U04, R2A_U05, R2A_U06, R2A_U07InzA2_U02, InzA2_U06C-1, C-2T-W-4M-1S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówOdniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaOdniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraCel przedmiotuTreści programoweMetody nauczaniaSposób oceny
BT_2A_null_K01
The student will be able to apply the acquired knowledge and skills for the proper selection of and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes. The completion of the course will be helpfull for the future work in the veterinary and medical laboratories.
BT_2A_K02R2A_K04, R2A_K05InzA2_K01C-2T-W-3, T-W-2, T-W-4, T-W-1M-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BT_2A_null_W01
The student knows the methods for monitoring the ovarian cycle, taking into account the various phases of this cycle and its potential disorders. He knows the basics of hormonal methods for the detection of pregnancy.
2,0
3,0The student lists the methods for monitoring the ovarian cycle and pregnancy diagnosis, but he can not describe them.
3,5
4,0
4,5
5,0
BT_2A_null_W03
The student knows the current methods of used in the andrological diagnosis.
2,0
3,0The student lists the methods used in the evaluation of the semen.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BT_2A_null_U01
The student should be able to apply an appropriate method for monitoring the ovarian cycle and pregnancy. He is able to interpret indicator parameters of disorders in the reproduction.
2,0
3,0The student can choose some methods for monitoring the ovarian cycle and pregnancy diagnosis.
3,5
4,0
4,5
5,0
BT_2A_null_U03
The student is able to interpret of parameters of the clinical evaluation in the male reproduction.
2,0
3,0The student is able interpret only some parameters in the clinical evaluation of the male reproduction.
3,5
4,0
4,5
5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształceniaOcenaKryterium oceny
BT_2A_null_K01
The student will be able to apply the acquired knowledge and skills for the proper selection of and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes. The completion of the course will be helpfull for the future work in the veterinary and medical laboratories.
2,0
3,0The student is oriented in the discussed topics, but he showed little independent activity in the discussion. He can work in a group.
3,5
4,0
4,5
5,0

Literatura podstawowa

  1. Hafez E.S.E., Hafez B., Reproduction in farm animals, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia (U.A), 2000
  2. T. A. McGeady, P. J. Quinn, E. S. FitzPatrick, M. T. Ryan, Veterinary Embryology, Blackwell Publishing, 2006

Literatura dodatkowa

  1. Gordon I. R., Reproductive technologies in farm animals, CABI Pub, Wallingford, Oxfordshire, Cambridge, MA, 2004

Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne

KODTreść programowaGodziny
T-A-1The indirect methods for monitoring of ovarian cycle (signs of oestrus, hormonal tests, evaluation of cervical mucus and its degree of crystallization, cytological smear evaluation, measurement of body temperature).4
T-A-2The direct methods for monitoring of ovarian cycle (laparoscopy, ultrasound).3
T-A-3Methods for detection and monitoring of course of the pregnancy.3
T-A-4The monitoring of seasonal reproductive processes.2
T-A-5Macroscopic evaluation of ovarian cysts and abnormalities of the reproductive organs.3
15

Treści programowe - wykłady

KODTreść programowaGodziny
T-W-1The monitoring of the ovarian cycle.4
T-W-2The diagnostic methods used in dysfunction of the ovary (ovarian cysts, ovarian tumors).4
T-W-3The hormonal basis for the detection of pregnancy. Achievements in the field of the imaging course of the pregnancy.4
T-W-4The contemporary andrological diagnostic.3
15

Formy aktywności - ćwiczenia audytoryjne

KODForma aktywnościGodziny
A-A-1The participation in the classes.15
A-A-2Preparation of the presentation.18
A-A-3Preparing to pass the exercise.11
44
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Formy aktywności - wykłady

KODForma aktywnościGodziny
A-W-1The participation in the classes.15
A-W-2The study of professional literature.9
A-W-3The participation in the consultations.5
A-W-4Preparing to pass lectures.15
44
(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBT_2A_null_W01The student knows the methods for monitoring the ovarian cycle, taking into account the various phases of this cycle and its potential disorders. He knows the basics of hormonal methods for the detection of pregnancy.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBT_2A_W15wykazuje pogłębioną znajomość nowoczesnej hodowli mającej znaczenie w rozwoju obszarów wiejskich
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR2A_W07ma rozszerzoną wiedzę na temat stanu i kompleksowego działania czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich
Cel przedmiotuC-1Acquainting students with the possibility of controlling the reproductive processes in male and female taking the performance of detection of various ailments and disorders.
C-2Developing skills of the proper selection of methods and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes.
Treści programoweT-W-3The hormonal basis for the detection of pregnancy. Achievements in the field of the imaging course of the pregnancy.
T-W-2The diagnostic methods used in dysfunction of the ovary (ovarian cysts, ovarian tumors).
T-W-1The monitoring of the ovarian cycle.
Metody nauczaniaM-2Activating methods (preparation of presentations by students).
M-1The informative lecture with the use multimedia techniques.
Sposób ocenyS-1Ocena formująca: The evaluation of presentations prepared by students (teamwork).
S-2Ocena podsumowująca: The final test covering the range of content lectures.
S-3Ocena podsumowująca: The final test covering the range of exercise program content.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0The student lists the methods for monitoring the ovarian cycle and pregnancy diagnosis, but he can not describe them.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBT_2A_null_W03The student knows the current methods of used in the andrological diagnosis.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBT_2A_W06ma szczegółową i uporządkowaną wiedzę z zakresu wykorzystania procesów molekularnych, enzymatycznych i fizjologicznych organizmów żywych w biotechnologii
BT_2A_W15wykazuje pogłębioną znajomość nowoczesnej hodowli mającej znaczenie w rozwoju obszarów wiejskich
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR2A_W01ma rozszerzoną wiedzę z zakresu biologii, chemii, matematyki, fizyki i nauk pokrewnych dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
R2A_W04ma pogłębioną wiedzę o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach złożoności, przyrody nieożywionej oraz o technicznych zadaniach inżynierskich dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
R2A_W07ma rozszerzoną wiedzę na temat stanu i kompleksowego działania czynników determinujących funkcjonowanie i rozwój obszarów wiejskich
Cel przedmiotuC-1Acquainting students with the possibility of controlling the reproductive processes in male and female taking the performance of detection of various ailments and disorders.
C-2Developing skills of the proper selection of methods and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes.
Treści programoweT-W-4The contemporary andrological diagnostic.
Metody nauczaniaM-1The informative lecture with the use multimedia techniques.
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: The final test covering the range of content lectures.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0The student lists the methods used in the evaluation of the semen.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBT_2A_null_U01The student should be able to apply an appropriate method for monitoring the ovarian cycle and pregnancy. He is able to interpret indicator parameters of disorders in the reproduction.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBT_2A_U06Potrafi wykorzystać techniki molekularne stosowane w taksonomii roślin, zwierząt i ludzi; rozumie budowę i funkcje genomu oraz transkryptomu organizmów eukariotycznych i prokariotycznych; zna procesy dziedziczenia i rozwoju organizmu; wykorzystuje metody molekularne w biotechnologii stosowanej; rozumie molekularne podstawy ewolucji; zna czynniki wpływające na zmienność organizmu.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR2A_U01posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i twórczego wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
R2A_U04samodzielnie planuje, przeprowadza, analizuje i ocenia poprawność wykonanego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
R2A_U05samodzielnie i wszechstronnie analizuje problemy wpływające na produkcję i jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania specjalistycznych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów i profilu kształcenia
R2A_U06posiada umiejętność doboru i modyfikacji typowych działań (w tym technik i technologii) dostosowanych do zasobów przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów
R2A_U07ocenia wady i zalety podjętych działań, w tym ich oryginalność w rozwiązywaniu zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA2_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-2Developing skills of the proper selection of methods and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes.
Treści programoweT-W-3The hormonal basis for the detection of pregnancy. Achievements in the field of the imaging course of the pregnancy.
T-W-2The diagnostic methods used in dysfunction of the ovary (ovarian cysts, ovarian tumors).
T-W-1The monitoring of the ovarian cycle.
T-A-3Methods for detection and monitoring of course of the pregnancy.
T-A-2The direct methods for monitoring of ovarian cycle (laparoscopy, ultrasound).
T-A-5Macroscopic evaluation of ovarian cysts and abnormalities of the reproductive organs.
T-A-1The indirect methods for monitoring of ovarian cycle (signs of oestrus, hormonal tests, evaluation of cervical mucus and its degree of crystallization, cytological smear evaluation, measurement of body temperature).
Metody nauczaniaM-1The informative lecture with the use multimedia techniques.
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: The final test covering the range of content lectures.
S-3Ocena podsumowująca: The final test covering the range of exercise program content.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0The student can choose some methods for monitoring the ovarian cycle and pregnancy diagnosis.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBT_2A_null_U03The student is able to interpret of parameters of the clinical evaluation in the male reproduction.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBT_2A_U06Potrafi wykorzystać techniki molekularne stosowane w taksonomii roślin, zwierząt i ludzi; rozumie budowę i funkcje genomu oraz transkryptomu organizmów eukariotycznych i prokariotycznych; zna procesy dziedziczenia i rozwoju organizmu; wykorzystuje metody molekularne w biotechnologii stosowanej; rozumie molekularne podstawy ewolucji; zna czynniki wpływające na zmienność organizmu.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR2A_U01posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i twórczego wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla studiowanego kierunku studiów
R2A_U04samodzielnie planuje, przeprowadza, analizuje i ocenia poprawność wykonanego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
R2A_U05samodzielnie i wszechstronnie analizuje problemy wpływające na produkcję i jakość żywności, zdrowie zwierząt i ludzi, stan środowiska naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania specjalistycznych technik i ich optymalizacji dostosowanych do studiowanego kierunku studiów i profilu kształcenia
R2A_U06posiada umiejętność doboru i modyfikacji typowych działań (w tym technik i technologii) dostosowanych do zasobów przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka, zgodnych ze studiowanym kierunkiem studiów
R2A_U07ocenia wady i zalety podjętych działań, w tym ich oryginalność w rozwiązywaniu zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_U02potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne
InzA2_U06potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotuC-1Acquainting students with the possibility of controlling the reproductive processes in male and female taking the performance of detection of various ailments and disorders.
C-2Developing skills of the proper selection of methods and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes.
Treści programoweT-W-4The contemporary andrological diagnostic.
Metody nauczaniaM-1The informative lecture with the use multimedia techniques.
Sposób ocenyS-2Ocena podsumowująca: The final test covering the range of content lectures.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0The student is able interpret only some parameters in the clinical evaluation of the male reproduction.
3,5
4,0
4,5
5,0
PoleKODZnaczenie kodu
Zamierzone efekty kształceniaBT_2A_null_K01The student will be able to apply the acquired knowledge and skills for the proper selection of and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes. The completion of the course will be helpfull for the future work in the veterinary and medical laboratories.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiówBT_2A_K02wykazuje zrozumienie procesów biotechnologicznych wykorzystywanych w różnych obszarach działalności człowieka; interpretuje i opisuje te procesy wykorzystując podejście naukowe
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształceniaR2A_K04prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
R2A_K05ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję wysokiej jakości żywności, dobrostan zwierząt oraz kształtowanie i stan środowiska naturalnego
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżynieraInzA2_K01ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
Cel przedmiotuC-2Developing skills of the proper selection of methods and interpretation of the results in the evaluation of the reproductive processes.
Treści programoweT-W-3The hormonal basis for the detection of pregnancy. Achievements in the field of the imaging course of the pregnancy.
T-W-2The diagnostic methods used in dysfunction of the ovary (ovarian cysts, ovarian tumors).
T-W-4The contemporary andrological diagnostic.
T-W-1The monitoring of the ovarian cycle.
Metody nauczaniaM-1The informative lecture with the use multimedia techniques.
Kryteria ocenyOcenaKryterium oceny
2,0
3,0The student is oriented in the discussed topics, but he showed little independent activity in the discussion. He can work in a group.
3,5
4,0
4,5
5,0