ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Informatyki / Informatyka (N2) / inżynieria oprogramowania / Sylabus przedmiotu - Seminarium dyplomowe

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Informatyki - Informatyka (N2)
specjalność: inżynieria oprogramowania

Sylabus przedmiotu Seminarium dyplomowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Informatyka
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	drugiego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	magister inżynier
Obszary studiów	nauk technicznych
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Seminarium dyplomowe
Specjalność	projektowanie i zarządzanie projektami informatycznymi
Jednostka prowadząca	Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych
Nauczyciel odpowiedzialny	Antoni Nowakowski <Antoni.Nowakowski@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
seminaria	S	2	10	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

dla tego przedmiotu nie są określone wymagania wstępne

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Przygotowanie koncepcji pracy dyplomowej zgodnie z specjalnoscia i wymaganiami prawnymi
C-2	Opracowanie karty tematu pracy dyplomowej.
C-3	Przygotowanie studenta do samodzielnego okreslenia ogólnej tematyki swojej pracy dyplomowej.
C-4	Zapoznanie studenta z problematyka swiadomych badz nieswiadomych plagiatów prac technicznych
C-5	Trening studenta w prezentowaniu wyników swoich prac.
C-6	Zapoznanie studentów z tematyka i zakresem prac magisterskich realizowanych w KIZ
C-7	Zapoznanie studentów z zasadami tworzenia tekstów techniczno-informatycznych
C-8	Zapoznanie studentów z problemem plagiatu w pracach magisterskich.
C-9	Ukształtowanie umiejetnosci prezentowania wyników prac naukowo-badawczych.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
seminaria
T-S-1	Omówienie procedury dyplomowania. Prezentacja dopuszczalnej tematyki, zakresu prac dyplomowych i procesu dyplomowania. Ilustracja przykładami. Studium przypadków. Zadafy opracowania karty tematu pracy dyplomowej. W trakcie zajęć prowadzone są rozważania dotyczące zagadnień związanych ze specjalnością. Rozważania prowadzone są w formie dyskusji, której celem jest zapoznanie studentów specjalności w zakresie inżynierii i badań specjalnościowych, które mogłyby być przedmiotem pracy dyplomowej. Dodatkowo studenci mogą wykonywać wstępne prace pomocnicze w późniejszym pisaniu pracy dyplomowej (analiza osiągnięć, założenia do projektów, będących przedmiotem przyszłej pracy dyplomowej, itp.).	10
		10

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
seminaria
A-S-1	Udział w zajęciach	10
A-S-2	Przygotowanie karty tematu pracy dyplomowej	7
A-S-3	Udział w zaliczeniu i konsultacjach z potencjalnymi opiekunami pracy	10
		27

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Prezentacja. Studium przypadku. Dyskusja.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Prowadzący nie może zaliczyć studentowi przedmiotu, jeśli nie zostanie ustalony dla studenta temat pracy dyplomowej oraz jej opiekun. Temat pracy powinien być przygotowany na obowiązującym w WIZUT formularzu i dostarczony do Dziekanatu wraz z protokółami zaliczeń przedmiotu.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_2A_D16/6_W01 wiedza niezbędna do sformułowania tematu celu i zakresu pracy dyplomowej	I_2A_W02	T2A_W08, T2A_W10	C-9, C-6, C-4, C-2, C-8, C-7, C-3, C-5	—	—	—

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
I_2A_D16/6_U01 Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej.	I_2A_U13, I_2A_U16, I_2A_U07	T2A_U05, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U18	—	—	—	—

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_2A_D16/6_W01 wiedza niezbędna do sformułowania tematu celu i zakresu pracy dyplomowej	2,0	brak sformułowania tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej
	3,0	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej
	3,5	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy
	4,0	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowania szczegółowego spisu tresci pracy
	4,5	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrania bibliografii niezbednej do zrealizowania zadan pracy
	5,0	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej, oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowania szczegółowego spisu tresci pracy oraz dobrania bibliografii niezbednej do zrealizowania zadan pracy, oraz opracowania szczegółowego harmonogramu realizacji zadan pracy dyplomowej

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
I_2A_D16/6_U01 Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej.	2,0	student nie potrafi sformułowac tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej
	3,0	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej
	3,5	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy
	4,0	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy
	4,5	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrac bibliografie niezbedna do zrealizowania zadan pracy
	5,0	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrac bibliografie niezbedna do zrealizowania zadan pracy, oraz opracowac szczegółowy harmonogram realizacji zadan pracy dyplomowej

Treści programowe - seminaria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-S-1	Omówienie procedury dyplomowania. Prezentacja dopuszczalnej tematyki, zakresu prac dyplomowych i procesu dyplomowania. Ilustracja przykładami. Studium przypadków. Zadafy opracowania karty tematu pracy dyplomowej. W trakcie zajęć prowadzone są rozważania dotyczące zagadnień związanych ze specjalnością. Rozważania prowadzone są w formie dyskusji, której celem jest zapoznanie studentów specjalności w zakresie inżynierii i badań specjalnościowych, które mogłyby być przedmiotem pracy dyplomowej. Dodatkowo studenci mogą wykonywać wstępne prace pomocnicze w późniejszym pisaniu pracy dyplomowej (analiza osiągnięć, założenia do projektów, będących przedmiotem przyszłej pracy dyplomowej, itp.).	10
		10

Formy aktywności - seminaria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-S-1	Udział w zajęciach	10
A-S-2	Przygotowanie karty tematu pracy dyplomowej	7
A-S-3	Udział w zaliczeniu i konsultacjach z potencjalnymi opiekunami pracy	10
		27

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_2A_D16/6_W01	wiedza niezbędna do sformułowania tematu celu i zakresu pracy dyplomowej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_W02	Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, prawnych, etycznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności w dziedzinie informatyki
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_W08	ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
	T2A_W10	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
Cel przedmiotu	C-9	Ukształtowanie umiejetnosci prezentowania wyników prac naukowo-badawczych.
	C-6	Zapoznanie studentów z tematyka i zakresem prac magisterskich realizowanych w KIZ
	C-4	Zapoznanie studenta z problematyka swiadomych badz nieswiadomych plagiatów prac technicznych
	C-2	Opracowanie karty tematu pracy dyplomowej.
	C-8	Zapoznanie studentów z problemem plagiatu w pracach magisterskich.
	C-7	Zapoznanie studentów z zasadami tworzenia tekstów techniczno-informatycznych
	C-3	Przygotowanie studenta do samodzielnego okreslenia ogólnej tematyki swojej pracy dyplomowej.
	C-5	Trening studenta w prezentowaniu wyników swoich prac.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	brak sformułowania tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej
	3,0	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej
	3,5	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy
	4,0	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowania szczegółowego spisu tresci pracy
	4,5	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrania bibliografii niezbednej do zrealizowania zadan pracy
	5,0	student ma wiedze niezbedna do sformułowania tematu, celu i zakresu pracy dyplomowej, oraz sprecyzowania zadan czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowania szczegółowego spisu tresci pracy oraz dobrania bibliografii niezbednej do zrealizowania zadan pracy, oraz opracowania szczegółowego harmonogramu realizacji zadan pracy dyplomowej

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	I_2A_D16/6_U01	Umiejętność sformułowania tematu i zakresu pracy dyplomowej magisterskiej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	I_2A_U13	Potrafi dobrać, porównać i ocenić rozwiązania projektowe w wybranym obszarze zastosowań
	I_2A_U16	Potrafi określić kierunek dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
	I_2A_U07	Potrafi wykorzystywać poznane metody, techniki i modele do rozwiązywania złożonych problemów
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	T2A_U05	potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
	T2A_U09	potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne
	T2A_U11	potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi
	T2A_U12	potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów
	T2A_U16	potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych
	T2A_U18	potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	student nie potrafi sformułowac tematu, celu oraz zakresu pracy dyplomowej
	3,0	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej
	3,5	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy
	4,0	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy
	4,5	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrac bibliografie niezbedna do zrealizowania zadan pracy
	5,0	student potrafi sformułowac temat, cel oraz zakres pracy dyplomowej, oraz sprecyzowac zadania czesci teoretycznej i praktycznej pracy, oraz opracowac szczegółowy spis tresci pracy oraz dobrac bibliografie niezbedna do zrealizowania zadan pracy, oraz opracowac szczegółowy harmonogram realizacji zadan pracy dyplomowej