ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2014/2015 / Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt / Bioinformatyka (S1) / Sylabus przedmiotu

Wydział Biotechnologii i Hodowli Zwierząt - Bioinformatyka (S1)

Sylabus przedmiotu Warsztaty dyplomowe:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Bioinformatyka
Forma studiów	studia stacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk przyrodniczych, nauk technicznych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Warsztaty dyplomowe
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Immunologii, Mikrobiologii i Chemii Fizjologicznej
Nauczyciel odpowiedzialny	Dorota Jankowiak <dorota.jankowiak@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	2,0	ECTS (formy)	2,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
laboratoria	L	7	20	2,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	Student powinien posiadać poszerzona wiedzę z zakresu tematyki jego pracy inzynierskiej
W-2	Student powinien posiadać umiejetności wykonywania ogólnych czynności laboratoryjnych oraz posługiwania się podstawowym sprzętem i aparatura laboratoryjną.

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
laboratoria
T-L-1	Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.	2
T-L-2	Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.	4
T-L-3	Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.	14
		20

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
laboratoria
A-L-1	Uczestniczenie w zajęciach.	20
A-L-2	Saodzielne zapoznanie się z meodyką i metodami projektu	6
A-L-3	Praca własna studenta ściśle zwiazana z realizacją projektu	25
A-L-4	Zestawianie, naliza matematyczna i statystyczne wyników	9
		60

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	Opis, instrukcja, pokaz
M-2	Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BI_1A_BIB-S-A2_W01 Student ma ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej, a poszerzoną z tematyki ścisle zwiazanej z tym tematem.	BI_1A_W20	P1A_W07, P1A_W10, T1A_W07, T1A_W10	—	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3	M-1, M-2	S-1
BI_1A_BIB-S-A2_W02 Student zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej	BI_1A_W01	P1A_W03, P1A_W06, T1A_W01, T1A_W03, T1A_W07	InzA_W02	C-1	T-L-1, T-L-2, T-L-3	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BI_1A_BIB-S-A2_U01 Student umie zaplanowac i przestrzegać terminow czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujetedo w projekcie swej pracy inzynierskiej.	BI_1A_U20	P1A_U04, P1A_U06, P1A_U08, P1A_U09, P1A_U10, P1A_U12, T1A_U03, T1A_U06, T1A_U11, T1A_U12	InzA_U04, InzA_U07	C-1	—	M-1, M-2	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
BI_1A_BIB-S-A2_K01 Student ma świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.	BI_1A_K01, BI_1A_K04	P1A_K02, P1A_K03, P1A_K04, P1A_K06, P1A_K08, T1A_K02, T1A_K03, T1A_K04, T1A_K05, T1A_K06	InzA_K01, InzA_K02	C-1	T-L-2, T-L-1, T-L-3	M-2, M-1	S-1

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BI_1A_BIB-S-A2_W01 Student ma ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej, a poszerzoną z tematyki ścisle zwiazanej z tym tematem.	2,0
	3,0	Student ma podstawowa, ale mocno ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej. W zakresie tematyki związanej sciśle z tematem pracy, jego wiedza jedynie w niewielkim stopniuu przewyższa wykazywaną przez większość studentów kończących studia I stopnia na tym kierunku.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
BI_1A_BIB-S-A2_W02 Student zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej	2,0
	3,0	Student w podstawowym zakresie zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BI_1A_BIB-S-A2_U01 Student umie zaplanowac i przestrzegać terminow czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujetedo w projekcie swej pracy inzynierskiej.	2,0
	3,0	Student w sposób przeciętny umie zaplanować i przestrzegać terminów czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujętego w projekcie swej pracy inżynierskiej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
BI_1A_BIB-S-A2_K01 Student ma świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.	2,0
	3,0	Student ma przeciętną świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Treści programowe - laboratoria

KOD	Treść programowa	Godziny
T-L-1	Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.	2
T-L-2	Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.	4
T-L-3	Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.	14
		20

Formy aktywności - laboratoria

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-L-1	Uczestniczenie w zajęciach.	20
A-L-2	Saodzielne zapoznanie się z meodyką i metodami projektu	6
A-L-3	Praca własna studenta ściśle zwiazana z realizacją projektu	25
A-L-4	Zestawianie, naliza matematyczna i statystyczne wyników	9
		60

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BIB-S-A2_W01	Student ma ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej, a poszerzoną z tematyki ścisle zwiazanej z tym tematem.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_W20	zna sposoby pozyskiwania informacji naukowych z poszanowaniem praw autorskich, a także sposoby optymalizacji uczenia się i prezentowania wiedzy w języku polskim i obcym
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_W07	ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	P1A_W10	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W10	zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej
Cel przedmiotu	C-1	Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Treści programowe	T-L-1	Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.
	T-L-2	Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.
	T-L-3	Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.
Metody nauczania	M-1	Opis, instrukcja, pokaz
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma podstawowa, ale mocno ogólną wiedzę z przedmiotu obejmujacego swym zakresem temat jego pracy inżynierskiej. W zakresie tematyki związanej sciśle z tematem pracy, jego wiedza jedynie w niewielkim stopniuu przewyższa wykazywaną przez większość studentów kończących studia I stopnia na tym kierunku.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BIB-S-A2_W02	Student zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_W01	zna zjawiska fizyczne i biologiczne, procesy chemiczne oraz analizy matematyczne przydatne przy posługiwaniu się narzędziami bioinformatycznymi
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_W03	ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii niezbędną dla zrozumienia podstawowych procesów i zjawisk przyrodniczych
	P1A_W06	ma wiedzę w zakresie statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk przyrodniczych
	T1A_W01	ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W03	ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_W07	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W02	zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów
Cel przedmiotu	C-1	Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Treści programowe	T-L-1	Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.
	T-L-2	Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.
	T-L-3	Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.
Metody nauczania	M-1	Opis, instrukcja, pokaz
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student w podstawowym zakresie zna i charakteryzuje materiał i metody analityczne i statystyczne wykorzystane w realizacji swej pracy inzynierskiej
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BIB-S-A2_U01	Student umie zaplanowac i przestrzegać terminow czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujetedo w projekcie swej pracy inzynierskiej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_U20	posiada umiejętność wykonywania samodzielnie i w zespole prostych zadań badawczych, korzysta z różnych źródeł pozyskiwania informacji naukowych zachowując przy tym poszanowanie praw autorskich, prezentuje wyniki swej pracy w języku polskim i obcym, posługuje się językiem obcym na poziomie B2, określonym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_U04	wykonuje zlecone proste zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego
	P1A_U06	przeprowadza obserwacje oraz wykonuje w terenie lub laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne
	P1A_U08	wykorzystuje język naukowy w podejmowanych dyskursach ze specjalistami z wybranej dyscypliny naukowej
	P1A_U09	umie przygotować w języku polskim i języku obcym dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	P1A_U10	posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
	P1A_U12	ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
	T1A_U03	potrafi przygotować w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanego kierunku studiów
	T1A_U06	ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
	T1A_U11	ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą
	T1A_U12	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U07	potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia
Cel przedmiotu	C-1	Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Metody nauczania	M-1	Opis, instrukcja, pokaz
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student w sposób przeciętny umie zaplanować i przestrzegać terminów czasowych realizacji poszczególnych etapów swej pracy dyplomowej oraz wykonać wybrane analizy laboratoryjne i statystyczne materiału ujętego w projekcie swej pracy inżynierskiej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	BI_1A_BIB-S-A2_K01	Student ma świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_K01	świadomie stosuje przepisy prawa i przestrzega zasad etyki zawodowej oraz szanuje różnorodność poglądów i kultur
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	BI_1A_K04	jest zdolny do efektywnej pracy samodzielnej i zespołowej, wykazuje odpowiedzialność za pracę własną, wspólnie realizowane zadania oraz powierzany sprzęt
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	P1A_K02	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	P1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	P1A_K04	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	P1A_K06	jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w stanach zagrożenia
	P1A_K08	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
	T1A_K02	ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	T1A_K03	potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
	T1A_K04	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
	T1A_K05	prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
	T1A_K06	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_K01	ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
	InzA_K02	potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy
Cel przedmiotu	C-1	Realizacja części założen metodycznych i analitycznych projektu pracy inzynierskiej.
Treści programowe	T-L-2	Prezentacja i omówienie metod analitycznych i aparatury, nauka wykonywana analiz na materiale nie objetym projektem w celu weryfiakcji precyzji i dokładności.
	T-L-1	Ustalenie planu pozyskania materiału (w tym biologicznego) do analiz.
	T-L-3	Realizacja projektu badawczego, w tym analizy laboratoryjne materiału biologicznego wykonywane pod kontrolą opiekuna.
Metody nauczania	M-2	Dyskusja dydaktyczna i problemowa, burza mózgów.
Metody nauczania	M-1	Opis, instrukcja, pokaz
Sposób oceny	S-1	Ocena formująca: Bieżąca ocena postępów studenta stopnia realizacji jego pracy dyplomowej.
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0
	3,0	Student ma przeciętną świadomość znaczenia precyzji, dokładności i ściłego przestrzegania procedury analiz dla wiarygodności naukowej otrzymanych wynikow, a tym samym swej pracy naukowej.
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0